فكر وأبدع - القيم واحترام الآخر 1 - ثالث ابتدائي

فَكْرْ وَابْيع الأَمَانَةُ في الحِفَاظِ عَلَى الوَقْتِ هِيَ القُدْرَةُ عَلَى تَقْدِيرِ المُدَّةِ الَّتِي تَسْتَغْرِقُهَا المَهَامُ، وَتَنْظِيمُ الوَقْتِ بِفَعَالِيَّةٍ وَحِكْمَةٍ لِإِنْجَازِهَا. نَشَاط ١ فَكَّرْ وَضَعْ عَلامَةَ (√) أَسْفَلَ المَوَاقِفِ الآتِيَةِ الَّتِي تُعَبِّرُ عَنِ الأَمَانَةِ فِي الحِفَاظِ عَلَى الوَقْتِ وَتَنْظِيمِهِ: سَمَاحُ بَطَلَةٌ مُحَافَظَةِ الجيرَةِ فِي تِنِسِ الطَّاوِلَةِ ، وَهِيَ قَادِرَةُ عَلَى الالْتِرَامِ بِمُذَاكَرَةِ المَوَادَّ الدّراسِيَّةِ وَتَدْرِيبَاتِهَا اليَوْمِيَّةِ. انْدَمَجَ إِيهَابُ فِي اللَّعِب وَنَامَ فِي وَقْتِ مُتَأخُرِ وَلَمْ يَأْخُذُ مَا يَكْفِيهِ مِنَ النَّوْمِ ، وَذَهَبَ إِلَى المَدْرَسَةِ وَهُوَ مُرْهَقُ وَقَدْ تَأَخَّرَ عَنِ الحِصّةِ الأولى. تَحَمَّسَ شَرِيفٌ عنْدَمَا رَشْحَهُ مُعَلِّمُ العُلُومِ للانْضِمَامِ إِلَى فَرِيقِ الْأَوَائِلِ بِمَادَّةِ العُلُومِ ، أَمْضَى شَرِيفُ كُلَّ وَقْتِهِ فِي التَّحْضِيرِ لِمُسَابَقَةِ أَوَائِلِ الطَلبَةِ وَأَهْمَلَ بَقِيَّةَ المَوَادِّ . זר

فكر وضع علامة صح أسفل المواقف الأتية التي تعبر عن الأمانة في الحفاظ على الوقت وتنظيمه

نَشَاط ٢ لَدَيْكَ ٢٤ مُرَبَّعًا تُعَبِّرُ عَنِ الـ٢٤ سَاعَةً فِي اليَوْمِ ، قُمْ بِتَلْوِينِ كَمْ تَسْتَغْرِقُ مِنَ الوَقْتِ فِي كُلِّ نَشَاطٍ مُسْتَخْدِمَا اللَّوْنَ حَسَبَ الكُودِ: 0 Г وَقْتُ التَّرْفِيهِ وَالرَّاحَةِ . وَقْتُ الطَّعَامِ. وَقْتُ المَدْرَسَةِ . وَقْتُ المُذَاكَرَةِ. وَقْتُ النَّوْمِ. رَتِّب الأَنْشِطَةَ حَسَبَ الوَقْتِ الَّذِي تَسْتَغْرِقُهُ مِنَ الأَقَلْ إِلَى الأَكْثَر: ٤ שר

لديك ٢٤ مربعا تعبر عن ال٢٤ ساعة في اليوم قم بتلوين كم تستغرق من الوقت في كل نشاط مستخدما اللون حسب الكود

إِنَّ وُجُودَ رُوتِينِ يَوْمِيٌّ فِي حَيَاتِكَ يُسَاعِدُكَ فِي الحِفَاظِ عَلَى الوَقْتِ، وَإِتْمَام مَهَامِّكَ في البَيْتِ وَالمَدْرَسَةِ بِفَاعِليَّة. نَشَاط اكْتُبِ الأَشْيَاءَ الَّتى تَقُومُ بهَا كُلَّ يَوْمٍ عِنْدَ عَوْدَتِكَ مِنَ المَدْرَسَة : المُذَاكَرَةُ: الذَّهَابُ للنَّوْم: ° - و تغيير ملابسي : الغَدَاء العَشَاءُ اكْتُبِ الأَشْيَاءَ الَّتِي تَقُومُ بِهَا فِي مَكَانِهَا عَلَى السَّاعَةِ لِتَنْظِيمِ روتينكَ اليَوْمِي : 10 1 12 2 11 3 9 4 5 8 6 ١٦٤ 7

نشاط3

اكتب الأشياء التي تقوم بها في مكانها على الساعة لتنظيم روتينك اليومي

إِنَّ تَحْدِيدَ أَوْلَوِيَّاتِكَ يُسَاعِدُكَ في تَنْظِيمِ وَقْتِكَ وَاسْتِغْلالِهِ بِفَاعِليَّةٍ. نَشَاط ٤ حَدّدْ مَا هُوَ مُهِم وَمَا يُمْكِنُ أَنْ تَقُومَ بِهِ لاحِقًا قَبْلَ ذَهَابِكَ إلى المدرسة: غَسْلُ الوَجْهِ فِي الصَّبَاحَ - تَنْظِيفُ الأَسْنَانِ - ارْتِدَاءُ زِي المَدْرَسَةِ - اللَّعِبُ بِاللُّعْبَةِ الجَدِيدَةِ - تَنَاوِلُ الإِفْطَارِ - مُشَاهَدَةُ التِلْفَازِ – اللَّعِبُ مَعَ الْأَشِقَّاءِ - ترتيب السَّرِيرِ - تَلْمِيعُ الحِذَاءِ - قِرَاءَةُ كِتَابٍ - تَلْوِينُ رُسُومَاتٍ . الأَشْيَاءُ المُهِمَّةُ الَّتِي لَا يُمْكِنُ الاسْتِغْنَاءُ عَنْهَا) مَا يُمْكِنُ أَنْ تَقُومَ بِهِ لاحِقًا 70 22 قف

حدد ما هو مهم وما يمكن أن تقوم به لاحقا قبل ذهابك إلى المدرسة