تاريخ الربوت - اللغة العربية تواصل 2 - سادس ابتدائي
المحور الثالث: مجتمعي
الموضوع الأول: تراث وثقافة
الموضوع الثاني: علم وحضارة
الموضوع الثالث: صحة ورياضة
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
الموضوع الأول: نحن المستقبل
الموضوع الثاني: التطور التكنولوجي في العلوم

هل الروبوت اختراع حديث أم كان موجودا بشكل من الأشكال في العصر القديم وتطور مع مرور الزمن ؟ وهل لاختراع الروبوت إيجابيات وسلبيات أم إيجابيات فقط ؟

يلخص الفكر الرئيسة للنص

يستنتج الغرض الأساسي من النص
حان الآن وقت القراءة الجهرية، هيا اتبع تعليمات معلمك

يتعرف حروف العلة ، والفعل الصحيح الآخر والمعتل الآخر

يكمل بالفعل ويحدد نوعه

يجيب مستخدما الفعلين الصحيح الآخر والمعتل الآخر

في ظل التطور وسهولة الحياة التي نعيشها الآن، كيف ترى أهمية الأخلاق والسلوكيات الحسنة لمزيد من التقدم الآمن ؟

في حياتك اليومية تستخدم واحدة من الآلات التي لا تستطيع العيش والعمل بدونها، ابحت في شبكة الإنترنت» لتتعرف تاريخها، وكيف كان شكلها، وكيف تطورت، ومن الذي اخترعها، ثم شارك زملاءك نـتـائـج هذا

ينظم ويشارك في تنظيم فعاليات داخل المدرسة تعبر عن فكرة مركزية


لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق