البيئات المصرية ومواردها الطبيعية - الدراسات الاجتماعية 1 - رابع ابتدائي

٤٦ الدرس الثالث البيئات المصرية الأهداف في نهاية الدرس، سأكون قادرًا على أن : . أتعرّف بعض البيئات المصرية وأحدّد خصائصها. ومواردها الطبيعية بعد الدرس، أضع علامة / في المربع المناسب لمدى تحقيقي للهدف. • أستنتج نوع البيئة الذي تتميز به محافظتي. أميّز بين الموارد الطبيعية في البيئات المصرية جيد جدا جيد جدا المختلفة. . أحدّد طرق الاستفادة من الموارد الطبيعية في جيد جدا محافظتي. لنتفاعل معا : بحاجة إلى مجهود أكبر بحاجة إلى مجهود أكبر بحاجة إلى مجهود أكبر بحاجة إلى مجهود أكبر توقع أنواع البيئات التي يمكن أن تجدها في مصر، وإلى أي بيئة تنتمي محافظتك. لنتعلَّمُ مصر بلد متعدّد البيئات جلس الجد مع أحفاده في المساء وقال لهم : هل تساءلتم يومًا، في أي بلد يمكن أن تجدوا صحراء سوداء هي وأخرى بيضاء اللون، وجبالا شاهقة الارتفاع وسواحل خلّابة، وأطول أنهار في العالم؟ الإجابة حتمًا فقد اختصّ الله مصرنا الحبيبة بموقع جغرافي فريد ومظاهر سطح متعدّدة ومساحة كبيرة، مما أدى إلى تنوّع البيئات والموارد الطبيعية فيها. سألت روان وما البيئات الطبيعية الموجودة في مصر يا جدّي؟ عرض الجدّ عليهم خريطة لبيئات مصر ، ثم بدأ يوضّح لهم خصائص كلّ بيئة وأهم مواردها الطبيعية. البيئة الزراعية البيئة الصحراوية البيئة الساحلية منخفضات الحدود بحيرة المنزلة بحيرة البردويل البحيرة المرة الكبري شبه جزيرة بحيرة البرلس دلتا النيل الفيوم البحر المتوسط بحيرة إدكو بحيرة مريوط منخفض القطارة البحرال سيناء الصحراء الشرقية نهر النيل السد العالي. شمال شمال شرق شمال غرب شرق جنوب شرق جنوب بحيرة ناصر خريطة (٣) البيئات المصرية الصحراء الغربية بحر الرمال العظيم کیلومتر

قال الجد : تمثل البيئة الصحراوية معظم مساحة مصر وتشمل الصحراء الغربية التي تنتشر فيها المنخفضات والكثبان الرملية وهي تجمعات كبيرة من الرمال، مثل بحر الرمال العظيم. كما تضمّ البيئة الصحراوية أيضًا الصحراء الشرقية وشبه جزيرة سيناء اللتين تتميّزان برمالهما الذهبية وبجبالهما الشاهقة. سأل زياد وما أهم مواردها الطبيعية؟ قال الجد : المياه الجوفية في الصحراء الغربية التي تقوم عليها الزراعة، والمعادن مثل الحديد والفوسفات في الصحراء الغربية، والنحاس والذهب في الصحراء الشرقية، والمنجنيز في سيناء، والرمال البيضاء التي تدخل في صناعات الزجاج والخلايا الشمسية، كما توجد في البيئة الصحراوية مصادر متنوّعة من الطاقة كالبترول والغاز الطبيعي والفحم. ثمّ أضاف الجد : أما البيئة الزراعية فهي توجد في وادي النيل والدلتا ومنخفض الفيوم، حيث تزرع جميع المحاصيل الزراعية الصيفية والشتوية. وتتميّز بسطح مستو من أهمّ مواردها المياه العذبة (نهر النيل) والتربة الخصبة. وإذا تتبعت مسار النهر جنوبًا، فستجد السد العالي في أسوان الذي يخزّن المياه لري المناطق الزراعية على طول نهر النيل على مدار العام، وبحيرة ناصر أمام السد العالي والتي تعتبر من أكبر البحيرات الصناعية في العالم، وتُعدّ موطنًا للكثير من الأسماك. الثالثة البيئة الصحراوية البيئة الزراعية نظرت هبة إلى خريطة البيئات المصرية وقالت: أما البيئة الشعاب المرجانية والأسماك الملوّنة في البحر الأحمر فهي البيئة الساحلية التي تتمثل في الشريط الساحلي للبحر المتوسط شمال مصر والبحر الأحمر في الشرق، وأراضي هذه البيئة شبه مستوية وتكون واسعة عند البحر المتوسط، وضيّقة عند البحر الأحمر، وذلك لاقتراب الجبال من الساحل . قال الجد : أحسنت يا هبة؛ وتوجد في البيئة الساحلية عديد من الموارد أهمها البترول والغاز الطبيعي، كما تنتشر الشعاب المرجانية في مناطق عدة على طول ساحل البحر الأحمر وخليجي السويس والعقبة، وتنتشر الرمال السوداء في بعض المناطق على طول سواحل البحر المتوسّط، وتستخدم في العديد من الصناعات مثل صناعة الخزف. لنستكشف حدد موقع محافظتك على الخريطة، وصف البيئة التي تنتمي إليها وأهم الموارد الطبيعية التي توجد فيها. لنراجع .۱. حدّد أوجه التشابه والاختلاف بين البيئة الزراعية والبيئة الصحراوية والبيئة الساحلية (من حيث الخصائص والموارد). εν

لنتعلم من الدرس الثالث البيئات المصرية خلال التطبيق ومواردها الطبيعية لنعمل على الخريطة ا لاحظ وحدد لاحظ الخريطة التالية. أكتب علام يدلّ كلّ لون من الألوان الموجودة في مفتاح الخريطة واصفًا كلّ مدلول بجملة من مفرداتك الخاصة. .\ شمال شعرق جنوب بحيرة المنزلة بحيرة إدكو ولت النيل منخفضات الحدود بحيرة البردويل البحيرة المـ بحيرة مربوط شبه جزیره سينان الصحراء الشرقية السد العالى. السوداء منخفض القطارة يضاء الصحراء الغربية بحر الرمال العظيم ١٠ ٢٠٠ كيلومة لنتعمق في الفهم إقرأ وأجب إقرأ الدرس مرّة أخرى، ولاحظ الخريطة صفحة ٤٦ ، ثمّ انسب المظاهر التالية إلى البيئة الطبيعية التي تنتمي إليها. .١. المياه العذبة حيث نهر النيل وفرعاه .. الرمال السوداء في بعض المناطق على طول سواحل البحر المتوسط .٣ جبال شاهقة وهضاب متعدّدة ٤. تجمعات كبيرة من الرمال لها أشكال مختلفة ه شعاب مرجانية ذات ألوان خلّابة .٦ تربة خصبة تُزرع فيها المحاصيل الصيفية والشتوية فكّر وعبر التكامل بين التربية الموسيقية والمسرحية المواد أكتب مسرحية من فصل واحد تتناول بيئة من البيئات المصرية الثلاث الزراعية أو الصحراوية أو الساحلية توضّح فيها خصائصها الطبيعية وأهم ما يميّزها ، ثم اكتب عنوانًا للمسرحية وملخّصًا لأهم أحداثها. ΕΛ

الدراسات الاجتماعية في حياتي اليومية مشروعي الصغير التكامل بين المواد المهارات المهنية قام شباب في إحدى القرى المصرية بزراعة نحو ١٥٠٠ فدان بالنباتات الطبية والعطرية وتصديرها إلى الخارج، وقد ساعد هذا المشروع في توفير فرص عمل لشباب القرية والحدّ من البطالة فيها. في ضوء الخبر السابق، اكتب فكرة مشروع صغير لاستثمار أحد موارد محافظتك بحيث يساهم هذا المشروع في حلّ إحدى مشكلاتها محققًا ربحًا لك ولمحافظتك، مستعينًا بالنموذج التالي. اسم المشروع الهدف من المشروع المورد الطبيعي الرئيسي للمشروع النشاط الاقتصادي الذي يساهم هذا المشروع في تنميته زراعي صناعي سياحي تعديني آخر مكان تنفيذ المشروع منتجات المشروع ه طابق وسجل طابق بين خريطة محافظات مصر صفحة ٢٤ وخريطة مستويات ارتفاعات سطح مصر صفحة ۳۷ وخريطة البيئات المصرية صفحة ٤٦ ، ثم أكمل الجدول التالي. محافظتي البيئات الموجودة فيها أهم مظاهر السطح الموجودة فيها أهم الموارد الطبيعية الموجودة فيها محافظة المحافظة المجاورة رقم (1) محافظة المحافظة المجاورة رقم (٢) محافظة ٤٩

لنتعلم من الدرس الثالث البيئات المصرية خلال التطبيق ومواردها الطبيعية لنبحث عن المعرفة ٦ ابحث وأكمل التكامل بين تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المواد باستخدام شبكة المعلومات الدولية، اقترح بعض الأساليب لتحقيق الاستخدام الأمثل للموارد الطبيعية في الجدول التالي، كما في المثال. الأساليب المقترحة لتحقيق الاستخدام الأمثل للموارد الموارد الطبيعية البيئة الموجود فيها المورد الطبيعية .. منع تصدير الرمال السوداء خامًا أي دون تصنيع - إنشاء مصانع الرمال السوداء البيئة الساحلية لفصل الرمال السوداء - بناء مصانع للاستفادة من كلّ معدن من المعادن الموجودة في الرمال السوداء المياه العذبة الرمال البيضاء إقرأ وابحث (نص إثرائي) تُعدّ الصحراء البيضاء والصحراء السوداء مقصدًا للمصريين والأجانب هواة السفاري، نظرًا لما تتميز به من مناظر خلابة، فالصحراء البيضاء والتي يغطيها اللون الأبيض، تُعتبر متحفًا مفتوحا لدراسة المظاهر التضاريسية والحفريات والحياة البرية، بينما تتميز الصحراء السوداء بجبالها وهضابها المغطاة باللون الأسود، بسبب بقايا الانفجارات البركانية التي جفت على مدى ملايين السنين. في ضوء الفقرة السابقة: .١ فسر سبب تسمية كلّ من الصحراء البيضاء والسوداء بهذا الاسم. الصحراء البيضاء الصحراء السوداء 00 ۲. استخدم شبكة المعلومات الدولية (الإنترنت) واجمع معلومات عن أهم المظاهر التضاريسية المنتشرة في كلّ من الصحراء البيضاء والسوداء، ثمّ اعرضها على زملائك في الفصل موضّحًا كيف تمثل مصدر جذب للسياح.

إقرأ وأكمل (نص إثرائي) تقوم الدولة بعدد كبير من المشروعات للاستفادة من الموارد الطبيعية. ومن هذه المشروعات مشروع إنشاء ۱۰۰,۰۰۰ صوبة زراعية في مصر والذي استهدف زيادة إنتاج الخضراوات والفواكه العضوية باستخدام مساحات أقل من الأراضي الزراعية وكميات قليلة من المياه العذبة وتلبية احتياجات المواطنين المصريين المتزايدة من المواد الغذائية نتيجة الزيادة السريعة في عدد السكان، ويوفّر هذا المشروع فرص عمل لأكثر من ربع مليون مواطن كما أنه يساعد على زيادة صادرات مصر من المحاصيل الزراعية، وزيادة دخل مصري، الدولة." إقرأ المعلومات السابقة ، ثم أكمل الجدول التالي. الموارد التي وردت في الفقرة اسم المشروع الذي جاء في الفقرة الهدف من هذا المشروع نتائج هذا المشروع في رأيك، كيف تستفيد أنت وأُسرتك من هذا المشروع؟ اقترح أفكارًا لأعمال تجارية أخرى يمكنك إنشاؤها. تقييم ذاتي ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية الدرس، وضَع علامة ✓ في المربع المناسب لمدى تحقيقك للهدف. ۵۱