مواقف من حياة الرسول ﷺ - التربية الدينية الإسلامية 2 - ثالث ابتدائي

السِّيَرُ وَالشَّخْصِيَّاتُ و الدَّرْسُ الأَوَّلُ مَوَاقِفَ مِنْ حَيَاةِ الرَّسُول ﷺ كَانَ رَسُولُ اللَّهِ أَحْسَنَ النَّاسِ خُلُقًا، وَكَانَ حَرِيصًا عَلَى الحِفَاظِ عَلَى مَشَاعِرٍ الاحْتِرَامِ وَالأُلْفَةِ وَالمَوَدَّةِ بَيْنَهُ وَبَيْنَ صَحَابَتِهِ ، فَكَانَ نِعْمَ المُعَلمُ وَالقُدْوَةُ لَنَا، وَقَدْ عَلَّمَنَا مِنْ خِلالِ أَفْعَالِهِ وَأَقْوَالِهِ الكَثِيرَ مِنَ الآدَابِ الَّتِي إِذَا الْتَزَمْنَا بِهَا عَمَّتِ الأُلْفَةُ وَالمَوَدَّةُ فِي مُجْتَمَعاتِنَا، وَمِنْ تِلْكَ الْآدَابِ آدَابُ المَجْلِسِ . عَنِ ابْنِ عُمَرَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا أَنَّهُ قَالَ عَنِ النَّبي ﷺ : « لَا يُقِيمُ الرَّجُلُ الرَّجُلَ مِنْ مَقْعَدِهِ ثُمَّ يَجْلِسُ فِيهِ، وَلَكِنْ تَفَسَّحُوا وَتَوَسَّعُوا » . (مُتَّفَقٌ عَلَيْهِ) الأقيم الرّائل ** الأهداف الرَّجُلَ مِنْ مَقْعَدِهِ : مَعَانِي أَيْ أَنْ يُقِيمَهُ مِنْ الكلمات مَقْعَدِهِ لِيَجْلِسَ هُوَ 6 تفسحوا: تَوَسَّعُوا • يتعرف قيمة الاحترام في المجالس من القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة. . يحفظ حديثًا نبويًّا عن قيمة الاحترام في المجالس ට IV

الدُّرُوسُ المُسْتَفَادَةُ نَهَى الرَّسُولُ له صَحَابَتَهُ فِي هَذَا الْحَدِيثِ عَنْ : أَنْ يُقِيمَ أحَدُهُمُ الآخَرَ مِنْ مَجْلِسِهِ لِيَجْلِسَ مَكَانَهُ ، وَذَلِكَ حِفَاظًا عَلَى مَشَاعِرِ المَوَدَّةِ وَالاحْتِرَامِ ، وَالبُعْدِ عَنْ كُلِّ مَا قَدْ يُسَبِّبُ مَشَاعِرَ العَدَاوَةِ بَيْنَهُمْ. ٢) فِي الحَدِيثِ نَفْسِهِ أَمَرَ صَحَابَتَهُ بِالتَّفَسُّحِ فِي المَجَالِسِ، وَيَعْنِي بِذَلِكَ الله أَنَّهُ إِذَا دَخَلَ أَحَدٌ عَلَى مَجْلِسٍ وَلَمْ يَجِدْ مَكَانًا لَهُ وَجَبَ عَلَى الْآخَرِينَ أَنْ يُفْسِحُوا لَهُ لِيَجْلِسَ بَيْنَهُمْ؛ فَيَشْعُرَ القَادِمُ بِأَنَّهُ مُرَحَبُ بِهِ فَتَزْدَادَ المَوَدَّةُ بَيْنَ الحُضُور. IA ٣ أَمَرَنَا اللَّهُ تَعَالَى بِالتَّفَشُح فِي المَجَالِسِ بِسُورَةِ المُجَادَلَةِ ، وَوَعَدَنَا بِأَنْ يَفْسَحَ لَنَا ، وَفِي ذَلِكَ ثَوَابُ عَظِيمُ لِعَمَلٍ يَبْدُو بَسِيطا، لَكِنَّهُ يَحْمِلُ أَسْمَى مَعَانِي الاحْتِرَامِ وَالمَوَدَّةِ . قَالَ تَعَالَى): يَتَأَيُّهَا الَّذِينَ ءَامَنُوا إِذَا قِيلَ لَكُمْ تَفَسَحُوا فِي الْمَجَلِسِ فَأَفْسَحُوا يَفْسَحِ اللَّهُ لَكُمْ ﴾ (سُورَةُ المُجَادِلَةِ ) ۱۱ الأهداف • يحفظ حديثًا نبويًّا عن قيمة الاحترام في المجالس. يحفظ آية قرآنية عن أدب المجالس. • يشرح آية وحديثًا يحضان على مراعاة المشاعر والأحاسيس في المجالس.

100 فَكَرْ وَاكْتُبْ نَشَاطَ أَجِبْ عَنِ السُّؤَالَيْنِ الآتِيَيْنِ: ١ - بِمَ تَشْعُرُ إِذَا دَخَلْتَ مَنْلِسًا وَلَمْ تَجِدْ مَكَانًا تَجْلِسُ ذَاهِ، وَلَمْ يَعْرِضُ عَلَيْكَ أحَدُ الجُلُوسَ بِجَانِبِهِ ؟ - ٢ - بِمَ تَشْعُرُ إِذَا دَخَلْتَ مَجْلِسًا وَلَمْ تَجِدْ وَكَانَا تَجْلِسُ فِيهِ، فَ أَغَرَ إِلَيْكَ أَحَدُ الحُضُور وَدَعَاكَ إِلَى الجُلُوسِ بِجَانِبِهِ؟ تک نشاط أَجِبْ عَنِ السُّؤَالِ التَّالِي: ۲ بِمَ أَوْصَانَا الرَّسُولُ إِذَا دَخَلْنَا مَجْلِسًا وَلَمْ نَجِدْ مَكَانًا ؟ نشاط اكْتُبِ المَحْذُوفَ مِنَ الحَدِيثِ الشَّرِيفِ: عَنِ ابْنِ عُمَرَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا أَنَّهُ قَالَ عَنِ النَّبِي : « لَا يُقِيمُ الرَّجُلُ ......... م يَجْلِسُ فِيهِ، وَلَكِنْ >> الأهداف • الأنشطة ٣،٢،١ : يطبق قيمة الاحترام في المجالس اقتداءً بالرسول 19