التهيئة - الرياضيات 1 - ثالث ابتدائي
الفصل الأول: القيمة المنزلية
الفصل الثاني: الجمع
الفصل الثالث: الطرح
نشاط الفصل الأول: القيمة المنزلية
نشاط الفصل الثاني: الجمع
وزارة التعليم betication 78-107.indd 78 الفصل ٣ الطَّرْحُ الفكرة العامةَ مَا الطَّرْحُ؟ الطَّرْحُ : عَمَلِيَّةٌ تُبَيِّنُ عَدَدَ الأَشْياءِ المُتَبَقِّيَةِ عِنْدَمَا يُسْتَبْعَدُ جُزْءٌ مِنْ مَجْمُوعَةِ أَشْيَاءَ، أَوْ تُسْتَبْعَدُ كُلُّها. مثال: يُعَدُّ التَّفَّاحُ مِنَ الْفَواكِهِ اللَّذِيذَةِ الْمُفِيدَةِ، وَمِنَ التَّفَّاح مَا هُوَ أَخْضَرُ ، وَمِنْهُ الأَحْمَرُ. فَإِذَا اشْتَرَى سَعِيدٌ ۳۰ تُفاحةً مُتَنوّعةً؛ مِنْهَا ۱۷ حَمْراءُ، فَإِنَّ ۳۰ – ۱۷ - ۱۳ تفاحةً خَضْراء. - = H × ☑ ۱۳ = ۱۷ مَاذَا أَتَعَلَّمُ فِي هَذَا الْفَصْلِ؟ أَطْرَحُ أَعْدَادًا مُكَوَّنَةٌ مِنْ رَقْمَيْنِ أَوَ مِنْ ثَلَاثَةِ أَرْقَامٍ. أُقَدِّرُ ناتجَ الطَّرْحِ. أَطْرَحُ مَعَ إِعَادَةِ التَّجْمِيعِ. أُقَرِّرُ ما إِذَا كَانَتْ إِجَابَةُ المَسْأَلَةِ مَعْقُولَةً أَمْ لَا. المفردات الْفَرْقُ التَّقْرِيبُ إِعَادَةُ التَّجْمِيعِ الفصل الثالث: الطرح VɅ 26/02/2022 8:56 PM

26/02/2022 8:56 PM المطويات أُنظَّم أفكاري أَعْمَلُ هَذِهِ الْمَطْوِيَّةَ لِتُسَاعِدَنِي عَلَى تَنْظِيمِ مَعْلُومَاتِي عَنِ الطَّرْحِ. أَبْدَأُ بأربع أَوْرَاقٍ قِيَاسُ كُلِّ مِنْها (٢١ سم × ٢٩ سم تقريبًا) I أَضَعُ ، أَوْراقِ ٤ أَطْوِي الأَوْرَاقَ كَمَا أَفْتَحُ الأَوْرَاقَ ثُمَّ | ٤ أَكْتُبُ عَناوِينَ الدَّرُوسِ، مُتَرَاصَّةً، كَما هُوَ فِي الشَّكْل. أَنْصفها معا. ثُمَّ أُسَجِّلُ مَا تَعَلَّمْتُهُ هُوَ فِي الشَّكْلِ. فِي هَذَا الْفَصْلِ. طرح الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام طرح المئات تقدير نواتج الطرح الطرح مع إعادة تجميح العشرات الطرح مع إعادة تجميع المئات الطرح مع وجود الأصفار تحديد العملية المناسبة الفصل الثالث: الطرح زارة ٧٩ ليم of Education 78-107.indd 79

اعمل هذه المطوية لتساعدني على تنظيم معلوماتي
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 78-107.indd 80 رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa ۱۷ ۹ - ٤ ۱۳ ܙܖ ۳۱ - ۱۲ ٢٥ ۷۰ 10 التَّهْيئَةُ أُجِيبُ عَن الأَسْئِلَةِ الآتِيَةِ : أَجِدُ ناتِجَ الطَّرْح: (مهارة سابقة) ۱۵ T ۲۰ - 9 لَدَى هِنْدِ عُلْبَةُ أَقْلام تَحْوي ٣٦ قَلَمًا. فَإِذَا أَعْطَتْ صَدِيقاتِها ١٤ قَلَمًا، فَكَمْ قَلَمًا يَبْقَى مَعَها؟ أُقَرِّبُ كُلًّا مِنَ الأَعْدادِ الْآتِيَةِ إِلَى أَقْرَبِ عَشَرَةٍ: (الدرس ۱-۷) ٧٦ ۵۷ ۱۲ OV ذَهَبَ رَاشِدُ إِلَى السُّوقِ لِيَشْتَرِيَ ٤٩ نُسْخَةٌ مِنْ مَجَلَّةٍ عِلْمِيَّة، فَإذا اشْتَرَى مِنَ الْمَكْتَبَةِ الأُولَى ۲۷ نُسْخَةٌ، فكَمْ نُسْخَةٌ أُخْرَى يَحْتاجُ ؟ ١٤ ٩٩ ۳۲ ۱۳ أُقَرَّبُ كُلًّا مِنَ الأَعْدادِ الْآتِيَةِ إِلَى أَقْرَبِ مِئَةٍ: (الدرس ۱-۷) ۲۷۳ ۱۰ ١٦ ٩٣٢ أُقَدِّرُ ناتِجَ الطَّرْحِ: : (مهارة سابقة) 0+117 ۱۷ ٨٨٢٢-٦١ ٦٧٢١ - ٢٨ ٥٢ - ٤٢ ۱۹ الفصل الثالث: الطرح ۸۰ 26/02/2022 8:56 PM


