دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
العلوم 1
الفصل الأول: ممالك المخلوقات الحية
أعمل كالعلماء
أعمل كالعلماء - العلوم 1 - رابع ابتدائي
الفصل الأول: ممالك المخلوقات الحية
أعمل كالعلماء
الدرس الأول: الخلايا
الدرس الثاني: تصنيف المخلوقات الحية
الفصل الثاني: المملكة الحيوانية
الدرس الأول: الحيوانات اللافقارية
الدرس الثاني: الحيوانات الفقارية
الدرس الثالث: أجهزة أجسام الحيوانات
الفصل الثالث: استكشاف الأنظمة البيئية
الدرس الأول: مقدمة في الأنظمة البيئية
الدرس الثاني: العلاقات في الأنظمة البيئية
الدرس الثالث: التغيرات في الأنظمة البيئية
مرجعيات الطالب
الفصل الأول: ممالك المخلوقات الحية
أعمل كالعلماء
الدرس الأول: الخلايا
الدرس الثاني: تصنيف المخلوقات الحية
الفصل الثاني: المملكة الحيوانية
الدرس الأول: الحيوانات اللافقارية
الدرس الثاني: الحيوانات الفقارية
الدرس الثالث: أجهزة أجسام الحيوانات
الفصل الثالث: استكشاف الأنظمة البيئية
الدرس الأول: مقدمة في الأنظمة البيئية
الدرس الثاني: العلاقات في الأنظمة البيئية
الدرس الثالث: التغيرات في الأنظمة البيئية
مرجعيات الطالب
فوهة بركانية في حرة رهط
ما الذي يحدث في باطن الأرض ليسبب هذه النشاطات البركانية؟
ماذا تعرف عن البراكين
الطريقة العلمية
الفرضية
كيف يختبر العلماء فرضياتهم
جمع البيانات
كيف يحلل العلماء البيانات
كيف يستنتج العلماء
أحدد ما إذا كانت البيانات تدعم فرضيتي أو لا تدعمها
ما اهمية الطريقة العلمية للعلماء
ما الأسئلة الاخرى عن البراكين التي قد أفكر فيها
ماذا يعمل العلماء إذا كانت البيانات لا تتفق مع الفرضية
ما الملاحضات التي يمكن جمعها عن السنجاب في هذه الصورة
كيف تتحرك دودة الأرض
كيف يمكنني تصميم جسر
هل يحتمل الجسر قبل بدء بنائه أضع أسماء المواد المستخدمة في بناء الجسر
في غرفة الصف: أقرأ جميع التوجيهات
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
تسجيل الدخول بواسطة