دورات حياة الحيوانات - العلوم 1 - ثالث ابتدائي
أعمل كالعلماء
الفصل الأول: التعرف على المخلوقات الحية
الفصل الثاني: المخلوقات الحية تنمو وتتغير
الفصل الثالث: المخلوقات الحية في النظام البيئي
الفصل الرابع: التغيرات في النظام البيئي
الدرس الثاني رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa دَوْرَاتُ حَيَاةِ الْحَيَوانات أنظُرُ وَأَتَسَاءَلُ تَمُرُّ هَذه العَذْرَاءُ بتَغَيُّرَات كَبيرة فى أَثْنَاء نُمُوّهَا. هَلْ تَتَغَيَّرُ الْحَيَوَانَاتُ كُلُّهَا بِالطَّريقَة نَفْسِهَا؟ التَّهْيئَةُ ٦٢ ليم Ministry of Education 2024 1446
هل تتغير الحيوانات كلها بالطريقة نفسها؟
استكشف كَيْفَ تَنْمُو الْيَرَقَةُ وَتَتَغَيَّرُ ؟ أَتَوَقَّعُ مَا التَّغَيُّرَاتُ الَّتي تَحْدُتُ لليَرَقَة في أثْنَاء نُمُوهَا؟ ۲ مشاط استقصائي أحتاج إلى : يرقة الاحظُ أَنْظُرُ إِلَى الْيَرَقَة، ثُمَّ أَرْسُمُهَا، وَأُعَيْنُ عَلَى الرَّسْمِ عَدَسَة مُكَبِّرَة الأجْزَاء التي يُمْكِنُ أنْ أَرَاهَا؟ أَحْذَرُ. أَتَعَامَلُ مَعَ الْحَيَوانات برفق. أَقِيسُ. أَجِدُ طُولَ الْيَرَقَةِ، وَأُسَجِّلُ الْقِيَاسَ عَلَى الرَّسْم. • أضَعُ الْيَرَقَةَ في الوعاء البلاستيكي. ٤ مسْطَرَة وعاء بلاستيكي الاحظ . أَرَاقِبُ الْيَرَقَةَ يَوْمِيًا، وَأَقِيسُ طُولَهَا مِنْ دُونِ و إِزْعَاجِهَا، ثُمَّ أَرْسُمُهَا، وَأَحَدُدُ عَلَى الرَّسْم أَي تَغَيُّرات. أَسْتَخْلِصُ النَّتَائج • أُفَسِّرُ الْبَيَانَاتِ. مَا التَّغَيُّرَاتُ الْبَسِيطَةُ أَوِ الْكَبِيرَةُ الَّتِي تَمُرُّ ٦ بهَا الْيَرَقَةُ؟ أَسْتَنْتِجُ مَا مَرَاحِلُ دَوْرَةٍ حَيَاةِ الفَرَاشَةِ؟ أستكشف . أكثر جَرِّبُ. كَيْفَ يَتَغَيَّرُ أَبُو ذُنَيْبَة في أَثْنَاء نُمُوِّهِ؟ أَحَاوِلُ أَنْ أَضَعَ خُطَّةَ للإِجَابَة عَنْ ذَلكَ. الخطوة 1 الخطوة ٢ الاسْتكْشَا فلتعليم Ministry of Educatiok 2024-1446 ٦٣
كيف تنمو اليرقة وتتغير؟
مَا دَوْرَاتُ حَيَاةِ بَعْضِ الْحَيَوَانَاتِ؟ أَقْرَأَ وَ أَتَعَلَّمُ السُّؤَالُ الأَسَاسِيُّ هَلْ تَعْلَمْ أَنَّ الفَرَاشَةَ كَانَتْ يَرَقَةً صَغِيرَةً، وَأَنَّ أَبَا ذُنَيْبَة ضِفْدَعْ صَغِيرُ ؟ تَمُرُّ الْحَيَوَانَاتُ بِتَغَيُّراتٍ كَبِيرَةٍ فِي أَثْنَاءِ نُمُوِّهَا، وَلَكِنْ هَلْ كَيْفَ تَنْمُو الْحَيَوَانَاتُ وَتَتَكَاثَرُ؟ تَتَغَيَّرُ الْحَيَوَانَاتُ كُلُّهَا بِالطَّرِيقَةِ نَفْسِهَا؟ المُفْرَدَاتُ التحول البَيْضَةُ اليَرَقَةُ العذراء و مَهَارَةُ القِرَاءَة وو التَّتَابُعُ تَتَغَيَّرُ الْحَيَوَانَاتُ بِطُرُقِ مُخْتَلِفَةٍ، فَبَعْضُ الْحَيَوَانَاتِ تُولَدُ وَهِيَ تُشبه آبَاءَهَا، وَأُخْرَى تَكُونُ مُخْتَلِفَةً؛ حَيْثُ يَتَغَيَّرُ شَكْلُهَا أَوْ لَوْنُهَا فِي أَثْنَاءِ نُمُوهَا، وَقَدْ تَتَكَوَّنُ لَهَا أَجْزَاءُ جَدِيدَةٌ. وَالطَّرِيقَةُ الَّتِي يَتَغَيَّرُ بها الْحَيَوَانُ مَعَ تَقَدُّمِهِ فِي الْعُمُرِ هِيَ جُزْءٌ مِنْ دَوْرَةِ حَيَاتِهِ. الْحَيَوَانُ يُولَدُ وَيَنْمُو وَيَحْتَمِلُ نُمُوهُ وَيَتَكَاثَرُ، ثُمَّ يَمُوتُ وَيَتَحَلَّلُ جسْمُهُ، فَيَصِيرُ جُزْءًا مِنَ التُّرْبَةِ، وَبِذَلِكَ يُضِيفُ مَوادَّ غِذائِيَّةٌ إِلَى التُّرْبَةِ تَسْتَفِيدُ مِنْهَا مَخْلُوقَاتٌ حَيَّةٌ أُخْرَى لِتَنْمُوَ. الأَوَّلُ التالي دَوْرَةُ حَيَاةِ الضّفْدَعِ الأخيرُ أَبُو ذُنَيْبَة : يَفْقِسُ أَبُو ذُنَيْبَة الْبَيْضَةَ، وَيَسْبَحُ وَيَتنفس بِالْخَيَاشِيمِ كَالأَسْمَاك. البَيْضَةُ : تَضَعُ أنْثَى الضَّفْدَعِ بُيُوضَهَا فِي الْمَاءِ. الشَّرْحُ وَالتَّفْسِيرُ ٦٤ الضَّفْدَعُ الصَّغِيرُ: يَنْمُو أَبو ذُنَيْبَةٍ وَتَبْدَأُ الْأَرْجُلُ والرئتان في التكون. الضّفْدَعُ المُحْتَمِلُ النُّمُوا يُشْبِهُ الضّفْدَعُ المُحْتَمَلُ النُّمُو أَبَوَيْه، وَيَنْتَقِلُ إِلَى الْيَابِسَة، وَيَسْتَطِيعُ التَّكَاثُر. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
ما دورات حياة بعض الحيوانات؟
دورة حياة الضفدع
كيف تنمو الحيوانات وتتكاثر؟
دَوْرَة حَيَاة البرمائيات وَبَعْض الحَشَرَات بَعْضُ الحَيَوَانَاتِ يَتَغَيَّرُ شَكْلُهَا فِي أَثْنَاءِ دَوْرَةِ حَيَاتِهَا مِنْ خِلَالِ عَمَلِيَّةٍ تُسَمَّى التَّحَوُّلَ؛ فَالبَرْمَائِيَّاتُ وَبَعْضُ الحَشَرَاتِ تَمُرُّ بِمَرْحَلَةِ التَّحَوُّلِ ؛ إِذْ تَبْدَأُ دَوْرَةٌ حَيَاتِهَا بِالبَيْضَةِ، الَّتِي تَحْتَوِي عَلَى الغِذَاءِ الَّذِي يَحْتَاجُ إِلَيْهِ الحَيَوَانُ الصَّغِيرُ . وَمُعْظَمُ البُيُوضِ مُحَاطَةٌ بِغِلَافٍ خَارِجِيِّ لِحِمَايَةِ الحَيَوَانِ. عِنْدَمَا يَنْمُو الحَيَوَانُ الصَّغِيرُ دَاخِلَ البَيْضَةِ لِدَرَجَةٍ كَافِيَةٍ يَفْقِسُ الصَّغِيرُ البَيْضَةَ، وَيَخْرُجُ . عِنْدَئِذٍ يَكُونُ الحَيَوَانُ لَا يُشْبِهُ أَبَوَيْهِ! وَمَعَ مُرُورِ الوَقْتِ يَنْمُو وَيَكْبُرُ، وَعِنْدَهَا يُشْبِهُ أَبَوَيْهِ. ومُعْظَمُ البَرْمَائِيَّاتِ وَالحَشَرَاتِ لَا تَعْتَنِي بِصِغَارِهَا . أختبر نفسي ل و و التتابعُ سَمِّ مَرَاحِلَ حَيَاة حَشَرَة الخُنْفُسَاء. التَّفْكِيرُ النَّاقِدُ. قَارِنْ بَيْنَ دَوْرَة حَيَاةِ الخُنْفُسَاء وَدَوْرَة حَيَاةِ الضّفْدَع. و ه و دَوْرَةَ حَيَاةِ الخُنْفُسَا اليَرَقَةُ : عِنْدَمَا تَفْقِسُ بَيْضَةُ الحَشَرَةِ تَخْرُجُ اليَرَقَةُ، وَتَتَغَذَّى عَلَى الحَشَرَات الصَّغِيرَةِ لتَنْمُو. البَيْضَةُ : تَبْدَأُ الخُنْفُسَاءُ حَيَاتَهَا مِنَ البَيْضَة. العَذْرَاءُ: تَتَحَوَّلُ الْيَرَقَةُ إِلَى مَرْحَلَة العَدْرَاءِ، وَتُكَوِّنُ حَوْلَهَا قِشْرَةً صُلْبَةَ، وَبَعْدَهَا تَنْمُو أَجْنِحَتُهَا. الخُنْفُسَاءُ المُكْتَمِلَةُ النُّمُوا لَهَا أَجْنِحَةُ حَمْرَاءُ، وَتَسْتَطِيعُ إِنَاتُهَا وَضْعَ البُيُوضِ. ٦٥ الشَّرْحُ وَالتَّفْسِيرليم ictauof Education Minichay 2024-1446
دورة حياة البرمائيات وبعض الحشرات
دورة حياة الخنفساء والضفدع
سم مراحل حياة حشرة الخنفساء
قارن بين دورة حياة الخنفساء ودورة حياة الضفدع
كَيْفَ تَنْمُو الزَّوَاحِفُ وَالأَسْمَاكُ وَالطُّيُورُ؟ تَتَشَابَهُ الزَّوَاحِفُ وَالأَسْمَاكُ وَالطُّيُورُ فِي دَوْرَاتِ حَيَاتِهَا؛ فَهِيَ تَتَكَاثُرُ بِالبُيُوضِ وَلَكِنَّ الزَّوَاحِفَ تَضَعُ بُيُوضَهَا عَلَى أَرْضِ جَافَّةٍ، فيما تَضَعُ الأَسْمَاكُ بُيُوضَهَا فِي الْمَاءِ. أَمَّا الطُّيُورُ فَتَبْنِي أَعْشَاشًا لِحِمَايَةِ بُيُوضَهَا، وَتَرْقُدُ عَلَيْهَا إِلَى أَنْ تَفْقِسَ. يَنْمُو الْحَيَوَانُ دَاخِلَ الْبَيْضَةِ الَّتِي تَحْتَوِي عَلَى كُلِّ مَا يَحْتَاجُ إِلَيْهِ لِيَعِيشَ ، وَعِنْدَما يَنْمُو لِدَرَجَةٍ كَافِيَةِ يَفْقِسُ الصَّغِيرُ الْبَيضَةَ . لا تَمُرُّ الزَّوَاحِفُ وَالطُّيُورُ بِمَرْحَلَةِ التَّحَوُّلِ، فَهِيَ تُشْبِهُ آبَاءَهَا عِنْدَمَا تَفْقِسُ. دَوْرَةُ حَيَاةِ السُّلَحْفَاةِ الْبَحْرِيَّة الشَّرْحُ وَالتَّفْسِيرُ ٦٦ السَّلاحفُ الصَّغيرَةُ : تَفْقِسُ عَلَى الشَّاطئ ثُمَّ تَزْحَفُ بِسُرْعَةِ نَحْوَ مَاءِ الْبَحْرِ. البَيْضَةُ : تَزْحَفُ الْإِنَاتُ لِتَضَعَ بُيُوضَهَا فِي رَمْلِ الشَّاطِئ. سُلَحْفَاةٌ مُكْتَملَةُ النُّمُو : تَنْمُوحَتَّى ١٤٠ كجم، وَتَبْقَى الإِنَاثُ فِي الْبَحْرِ حَتَّى يَحِينَ مَوْعِدُ وَضْعِ الْبَيْضِ. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
كيف تنمو الزواحف والأسماك والطيور؟
دورة حياة السلحفاة البحرية
وَمَعَ مُرُورِ الوَقْتِ تَنْمُو الزَّوَاحِفُ الصَّغِيرَةُ وَالأَسْمَاكُ وَالطُّيُورُ وَتَكْبُرُ. عِنْدَهَا يُمْكِنُ أَنْ نَشَاطٌ تَتَكَاثَرَ . وَمُعْظَمُ الزَّوَاحِفِ وَالأَسْمَاكِ لَا تَعْتَنِي دَوْرَة حَيَاة الطيور بِصِغَارِهَا بَعْدَ أَنْ تَفْقِسَ؛ لِأَنَّ الصِّغَارَ يُمْكِنُهَا • ألاحظ. أَنْظُرُ إلَى الصُّورِ الثلاث، البَحْثُ عَنْ غِذَائِهَا بِنَفْسِهَا . أَمَّا مُعْظَمُ الطُّيُورِ فَتَعْتَنِي بِصِغَارِهَا حَتَّى تُصْبحَ قَادِرَةً عَلَى الطَّيِّرَانِ، وَتَجِدَ غِذَاءَهَا بِنَفْسِهَا . ختبر نفسي التَّتَابَعُ مَاذَا يَحْدُثُ بَعْدَ أَنْ تَضَعَ الْأَسْمَاكُ البُيُوضَ؟ التَّفْكِيرُ النّاقِدُ. مَا أَوْجُهُ الشَّبَه وَأَوْجُهُ الاخْتِلَاف / بَيْنَ دَوْرَة حَيَاةِ الزَّوَاحِف وَدَوْرَة حَيَاةِ البَرْمَائِيَّات؟ ۲ وَأَرَتْبُها بِاسْتِخْدَامِ الْأَرْقَامِ (۱-۳) بِحَيْثُ تَظْهَرُ دَوْرَةُ حَيَاةِ الدَّجَاجَة. أَتَوَاصَلُ. أَصفُ دَوْرَةَ حَيَاةِ الدَّجَاجَةِ. كَيْفَ تَتَغَيَّرُ الدَّجَاجَةُ كُلَّما نَمَتْ؟ أُقارِنُ. مَا أَوْجُهُ الشَّبَهِ بَيْنَ دَوْرَةِ حَيَاةِ الدَّجَاجَةِ وَدَوْرَةِ حَيَاةِ السُّلَحْفَاةِ؟ وَمَا أَوْجُهُ الاختلاف؟ دَوْرَةُ حَيَاةِ الْأَسْمَاك الأَسْمَالُ الصَّغِيرَةُ : تَفْقِسُ الأَسْمَاكُ الصَّغَيرَةُ، وَتَبْ البَحْثَ عَنِ الغِذَاءِ. البَيْضَةُ : يَنْتَقِلُ بَيْضُ الأَسْمَاك عَبْرَ المَاءِ، أَوْ يَسْتَقِرُّ فِي القَاعِ. الأَسْمَالُ المُكْتَملَةُ النُّمُو: مُعْظَمُ هذه الأَسْمَاك تَسْتَمِرُّ في النُّمُو خِلَالَ حَيَاتِهَا. وَتَضَعُ الإِنَاثُ آلَافَ البُيُوض كُلَّ سَنَة. ٦٧ الشَّرْحُ وَالتَّفْسِيريم Ministrul Education 2024 1446
ومع مرور الوقت تنمو الزواحف الصغيرة والأسماك والطيور وتكبر
دورة حياة الأسماك
ما أوجه الشبه بين دورة حياة الدجاجة ودورة حياة السلحفاة؟
ماذا يحدث بعد أن تضع الأسماك البيوض؟
ما أوجه الشبه وأوجه الخلاف بين دورة حياة الزواحف ودورة حياة البرمائيات؟
و مَا دَوْرَةُ حَيَاةِ الثَّدْييَّاتِ؟ تَلِدُ النَّدْبِيَّاتُ صِغَارَهَا. وَالصَّغَارُ تُشْبِهُ آبَاءَهَا مُنْذُ وِلَادَتِهَا. وَتَعْتَنِي التَّدْبِيَّاتُ بِصِغَارِهَا وَتُطْعِمُهَا. وَعِنْدَمَا يَكْبُرُ الصِّغَارُ يَتَغَيَّرُ شَكْلُ الوَجْهِ، لِيُصْبِحَ مُشَابِهَا لِلكِبَارِ. وَمَعَ مُرُورِ الوَقْتِ تَتَعَلَّمُ لِتَعِيشَ مُعْتَمِدَةً عَلَى نَفْسِهَا، وَتَتَكَاثَرُ لِتُنْجِبَ صِغَارًا. ختبر نفسي التَّتَابَعُ مَاذَا يَعْمَلُ الجَمَلُ الصَّغِيرُ أَوَّلَا يَتَكَاثُرُ، أَمْ يَتَعَلَّمُ الاعْتِمَادَ عَلَى نَفْسه ؟ التَّفكيرُ النَّاقِدُ. كَيْفَ يُسَاعِدُ نُتُمُوُّ الحَيَوَان عَلَى بَقَائِهِ؟ دَوْرَةُ حَيَاةِ الجَمَلِ حَدِيثُ الوِلَادَةِ : يُشْبِهُ الجَمَلُ الصغيرُ المَوْلُودُ حَدِيثًا أَبَوَيْهِ. وَيَعْتَمِدُ إِلَى حَدِّ بَعِيدٍ عَلَى أبَوَيْهِ فِي تَوْفِيرِ الرِّعَايَةِ والغذاء. الجَمَلُ الصَّغيرُ: يَنْمُو الجَمَلُ الصَّغِيرُ، أَقْرَأُ الشَّكْلَ الجَمَلُ المُحْتَمِلُ النُّمُو: يَعْتَمِدُ عَلَى نَفْسِهِ، وَيُصْبِحُ قَادِرًا عَلَى التَّكَاثُر. وَيَتَعَلَّمُ تَدْريجيًّا كَيْفَ يَعْتَمدُ عَلَى نَفْسه . مَا التَّغَيُّرَاتُ الَّتِي تَطْرَأُ عَلَى الجَمَلِ فِي أَثْنَاءِ نُموّه. الشَّرْحُ وَالتَّفْسِيرُ ٦٨ إِرْشَادُ. تَتَبَّع المَرَاحِلَ وَالتَّغَيُّرَاتِ. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
ما دورة حياة الثدييات؟
ما التغيرات التي تطرأ على الجمل أثناء نموه
ماذا يعمل الجمل الصغير أولاً يتكاثر أم يتعلم الاعتماد على نفسه؟
كيف يساعد نمو الحيوان على بقائه؟
و ملخص مصور أُفَكُرُ وَأَتَحَدَّثُ وَأَكْتُبُ كُل نَوع مِنَ الحَيَوَانَاتِ لَهُ دَوْرَةُ • المُفْرَدَاتُ. مَا المَقْصُودُ بِالتَّحَوُّلِ؟ حَيَاةِ خَاصَّةٌ بِهِ. الْبَرِمَائِيَّاتُ تَمُرُّبِّمَ تَمُرُّ بمرحلة التحول. مُعْظَمُ الزَّوَاحِفِ وَالطُّيُور وَالأَسْمَاكَ تَفْقَسُ البَيْضَ. الزَّوَاحِفُ وَالأَسْمَاكُ لا تَعْتَنِي بصغارها . يَعْتَمدُ صِغَارُ اللَّذِييَّاتِ عَلَى آبائهَا حَتَّى تَتَمَكَّنَ مِنَ الحُصُولِ عَلَى غِذَائِهَا بنفسها. المطويات : أُنظُمُ أَفْكَارِي أَعْمَلُ مَطْوِيَّةً كالمُبَيَّنَة في الشكل، الخُصُ فيها ما تَعَلَّمْتُه عَنْ دَورات حَيَاةِ الْحَيَوَانَات. دَوْرَاتُ حَيَاةِ الْحَيَوانات البَرمَائِيَّاتُ الزَّوَاحِفُ وَالأَسْمَالُ الطيور البدينات التَّتَابَعُ أَذْكُرُ بِالتَّرْتِيبِ ثَلَاثَ مَرَاحِلَ فِي دَوْرَةِ حَياةِ السُّلَحْفَاةِ الْبَحْرِيَّةِ. الاول التَّالي الأخيرُ التَّفْكِيرُ النَّاقِدُ. هَلْ يَمُرُّ الإِنْسَانُ بِمَرْحَلَةِ التَّحَوُّلِ أُوَضْحُ إِجَابَتِي. • أَخْتَارُ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ الْحَيَوانُ الَّذِي يُشْبِهُ السِّحْلِيَّةَ فِي دَوْرَةِ الحَيَاةِ، هُوَ : أ- السُّلَحْفَاةُ ب الْمَاعِنُ الذُّبَابُ ج- د- السَّمَكَةُ • السُّؤالُ الأَسَاسِيُّ. كَيْفَ تَنْمُو الْحَيَوَانَاتُ وَتَتَكَاثُرُ؟ العُلُومُ وَالكِتَابَةُ و أَكْتُبُ قصة العُلُومُ وَالرِّيَاضِيَّاتُ و أَحُلُ مَسْأَلَة أَخْتَارُ حَيَوَانًا مُفَضَّلًا لَدَيَّ. أَكْتُبُ عَنِ التَّغَيُّرَاتِ الَّتِي تَحْدُثُ تَلِدُ أُنْثَى الْفَهْدِ مَا بَيْنَ ٣-٥ صِغَارِ كُلَّ سَنَةٍ. مَا أَقَلُّ عَدَدٍ = لَهُ فِي أَثْنَاءِ دَوْرَةِ حَيَاتِهِ. يُمْكِنُ أَنْ تَلِدَهُ خَمْسُ إناث، وَمَا أَكْثَرُ عَدَدِ يُمْكِنُ أَنْ تَلِدَهُ؟ 19 التقويمة التعليم Ministry of Education 2024-1446
كل نوع من الحيونات له دورة حياة خاصة به
ما المقصود بالتحول؟
أعمل مطوية كالمبينة في الشكل ألخص فيها ما تعلمته عن دورات حياة الحيوانات
أذكر بالترتيب ثلاث مراحل في دورة حياة السلحفاة البحرية؟
هل يمر الإنسان بمرحلة التحول؟
الحيوان الذي يشبه السحلية في دورة الحياة هو
كيف تنمو الحيوانات وتتكاثر؟
أختار حيواناً مفضلاً لدي أكتب عن التغيرات التي تحدث له في أثناء دورة حياته
ما أقل عدد يمكن أن تلده خمس أناث وما أكثر عدد يمكن أن تلدة؟
مِهَنْ مُرْتَبِطَةٌ مَعَ الْعُلُومِ مُدَرِّبُ الْحَيَوَانَات هَلْ أُحِبُّ أَنْ تَكُونَ الْحَيَوَانَاتُ مِنْ حَوْلِي؟ هَلْ أُحِبُّ أَنْ أَقْضِيَ وَقْتًا مُمْتِعًا أَعْتَنِي فِيهِ بِحَيَوَانَاتٍ أَلِيفَةٍ؟ يَتَّخِذُ بَعْضُ النَّاسِ مِنْ تَدْرِيبِ الْحَيَوَانَاتِ مِهْنَةً لَهُمْ. فَهَلْ يُمْكِنُ أَنْ أَكُونَ أَحَدَهُمْ؟ مُدَرِّبُو الْحَيَوَانَاتِ يَقُومُونَ بِأَعْمَالٍ مُخْتَلِفَةٍ؛ فَبَعْضُهُمْ يُعَلِّمُ الصُّفُورَ الصَّيْدَ ، وَبَعْضُهُمْ يَعْمَلُ مَعَ خُيُولِ السَّبَاقِ، أَوْ مَعَ الْحَيَوَانَاتِ فِي حَدِيقَةِ الْحَيَوَانِ وَالأَحْوَاضِ الْمَائِيَّةِ. وَلِكَيْ أُصْبحَ مُدَرِّبَ حَيَواناتٍ يَجِبُ أَنْ أَكُونَ هَادِثًا وَصَبُورًا وَأَتَمَتَّعَ بِصِحَّةٍ جَيْدَةٍ، وَلَدَيَّ قُدْرَةٌ عَالِيَةٌ عَلَى التَّوَاصُلِ، وَلِي مَعْرِفَةٌ بِسُلُوكِ الْحَيَوَانَاتِ. و و مدرب الصقور الْإِكْرَاءُ والتَّوَسُعُ ۷۰ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
هل أحب أن تكون الحيوانات من حولي
و مُرَاجَعَة الفَصْل الثاني ور لگا و مُلَخَصٌ مُصَوَّرٌ الدَّرْسُ الأَوَّلُ: و الْمُقْرَدَاتُ أُكْمِلُ كُلَّا مِنَ الْجُمَل التَّالِيَة بِالْعِبَارَة الْمُنَاسِبَة : التَّلْقِيح تَصفُ دَوْرَةُ الحَيَاةِ كَيْفَ يَنْمُو التَّحَوُّل الْمَخْلُوقُ الْحَيُّ وَيَتَكَاثَرُ. مُعْظَمُ بَيْضَةٍ النَّبَاتَاتِ تَنْمُو مِنَ الْبُذُورِ. البَذْرَةُ اليَرَقَةُ الدَّرْسُ الثاني : 291 الْحَيَوَانَاتُ لَهَا دَوْرَاتُ حَيَاة مُخْتَلَفَةٌ ؛ دَوْرَةَ الحَيَاةِ فَبَعْضُ الْحَيَوَانَاتِ تُولَد وَهيَ تُشْبِهُ أَبَوَيْهَا ، وَحَيَوانَاتٌ أُخْرَى تَتَغَيَّرُ حُبُوب اللقاح وس بِشكل كبير كُلِّمَا نَمَتْ. المطويات ، أُنظُمُ أَفْكَارِي الصقُ الْمَطويات التي عَمِلْتُها فِي كُلِّ دَرْسِ عَلَى وَرَقَةٍ كَبِيرَةٍ تَبْدَأُ الْبَر مَائِيَّاتُ حَيَاتَهَا عَلَى شَكْل. • يَمُرُّ الْمَخْلُوقُ الْحَيُّ بِمَرَاحِلَ تُسَمَّى مُقَوَّاةٍ. أَسْتَعِينُ بِهَذِهِ الْمَطْوِيَّاتِ عَلَى مُرَاجَعَةِ مَا تَعَلَّمْتُهُ فِي الْجُزْءُ الَّذِي يَنْمُو لِيُكَوِّنَ نَبَاتًا جَدِيدًا هَذَا الْفَصل. ٤ الجزء الْمُذَكَّرُ فِي الزَّهْرَةِ يُنتج دَوْراتُ حياة النبات دَوْرَاتُ حَياة الْحَيَوانات البرمائيات ވ و البذور النباتات الزهرية • تُسَاعِدُ الْحَشَرَاتُ وَالرِّيَاحُ النَّبَاتَاتِ عَلَى التَّكَاثُر مِنْ خِلَالِ عَمَلِيَّةِ. الزَّوَاحِفُ والطيورُ وَالأَسْمَالُ • عِنْدَمَا تَفْقِسُ بَيْضَةُ الحَشَرَةِ تَخْرُجُ الثدييات مِنْهَا V سِلْسِلَةُ التَّغَيُّرَاتِ الَّتِي يَمُرُّ بِهَا المَخْلُوقُ الحَيُّ أَثْنَاءَ نُمُوه ۷۱ مُرَاجَعَةُ الْفَضْلَ الثاني ليم Ministry of Education 2024-1446
أكمل كلاً من الجمل التالية بالكلمة المناسبة: التلقيح التحول
معظم النباتات تنمو من البذور
أستعين بهذه المطويات على مراجعة ما تعلمته في هذا الفصل
و الْمَهَارَاتُ وَالْأَفْكَارُ العلمية أجيبُ عَن الأَسْئلَة التَّالِيَة : التَّتَابَعُ أَخْتَارُ حَيَوَانًا ثَدْييًّا، وَأَذْكُرُ مَرَاحِلَ دَوْرَةِ حَيَاتِهِ. • الكتَابَةُ القَصَصِيَّةُ. أَصِفُ في قِصَّة قَصِيرَةٍ دَوْرَةَ حَيَاةِ الْأَسْمَاكِ فِي البِحَارِ. ۱۱ ) أَتَوَقعُ إِذا سَقَطَتْ رُمَّانَةٌ نَاضِجَةٌ عَلَى الْأَرْضِ ، فَكَيْفَ يُساعِدُ ذَلِكَ شَجَرَةَ الرُّمَّانِ عَلَى التَّكَاثُرِ ؟ التَّفْكِيرُ النَّاقِدُ. كَيْفَ تُؤَثِّرُ الْبِيثَةُ فِي دَوْرَةِ حَيَاةِ طَائِر؟ • المُقَارَنَةُ. تَضَعُ أُنْثَى السُّلَحْفَاةِ البَحْرِيَّةِ بُيُوضًا كَفِّيرَةً، فَقَدْ يَصِلُ عَدَدُ صِغَارِهَا إِلَى مِئَةٍ. أَمَّا أُنْثَى الفَهْدِ فَتَلِدُ صِغَارًا قَلِيلَةً. كَيْفَ تَعْتَنِي كُلُّ ١٣ ١٥ أُمْ مِنْهُمَا بِصِغَارِهَا؟ مَا الجُزْءُ الَّذِي تُوَضْحُهُ هَذِهِ الصُّورَةُ مِنْ دَوْرَةِ الحَيَاةِ؟ 17 أَيُّ جُزْءٍ مِنْ أَجْزَاءِ النَّبَاتَاتِ الزَّهْرِيَّةِ يَحْمِلُ الْمُذُورَ؟ أ. الوَرَقَةُ. ب الساق . ج. الجذر د. الثَّمَرَةُ. ۱۷ . كَيْفَ تَنْمُو المَخْلُوقَاتُ الحيَّةُ؟ وَكَيْفَ تتغير؟ سوم التقويم الأناني أَعْمَلُ لَوْحَةً لَدَوْرَة الْحَيَاةِ سِحْلِيَّةٌ حَمَامَة أَخْتَارُ حَيَوانَيْن مُخْتَلفَيْن كَالسِّحْلِيَّة وَالحَمَامَة، وَأَصَمِّمُ لَوْحَةً لِدَوْرَةِ حَيَاةِ الحَيَوَانَيْنِ مَعَا بِحَيْثُ ه بَيْنَهَا وَبَيْنَ دَوْرَات حَيَوَانَات أُخْرَى . يَكُونُ لكُلِّ مِنْهُمَا نِصْفُ اللَّوْحَة، وأَوَضْحُ مَراحِلَ دَوْرَةِ صَوَابٌ أَمْ خَطَةٌ الزَّوَاحِفُ وَالْأَسْمَاكُ تَعْتَنِي حياة كُلِّ مِنْهُما ، مُسْتَخْدمَا الصُّوَرَ وَالْكَلِمَاتِ، وَأَقَارِنُ بِصِغَارِهَا بَعْدَ أَنْ تَفْقِسَ. هَلْ هَذِهِ الْعِبَارَةُ صَحِيحَةٌ أَمْ خطا؟ أُفَسِّرُ إِجَابَتِي. صَوَابٌ أَمْ خَطَاً. يَمُرُّ فَرْجُ العُصْفُورِ بِمَرْحَلَةِ أَشَارِكُ زُمَلَائِي فِي لَوْحَتِي، وَأَتَعَلَّمُ دَوْرَاتِ حَيَاةِ التَّحَوُّلِ. هَلْ هَذِهِ الْعِبَارَةُ صَحِيحَةٌ أَمْ خَطأ؟ مَخْلُوقَات حَيَّة أُخْرَى مِنْ خِلَالٍ مُشَاهَدَةِ اللَّوْحَاتِ أُفَسِّرُ إجَابَتِي. الَّتِي أَعَدُهَا زُمَلَائِي. مُرَاجَعَةُ الْفَصْلِ الثَّانِي ٧٢ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
أختار حيواناً ثدياً وأذكر مراحل دورة حياته
أصف في قصة قصيرة دورة حياة الأسماك في البحار
إذا سقطت رمانة ناضجة على الأرض فكيف يساعد ذلك شجرة الرمان على التكاثر؟
كيف تؤثر البيئة في دورة حياة طائر؟
كيف تعتني كل أم منهما بصغارها؟
ما الجزء الذي توضحه هذه الصورة من دورة الحياة؟
أي جزء من اجزاء النباتات الزهرية يحمل البذور؟
كيف تنمو المخلوقات الحية وكيف تتغير؟
أعمل لوحة لدورة الحياة سحلية -حمامة
الزواحف والأسماك تعتني بصغارها بعد أن تفقس هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟
يمر فرخ العصفور بمرحلة التحول هل هذه عبارة صحيحة أم خطاء؟
نَمُوذَجُ اخْتِبَارِ (۱) أَخْتَارُ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ : ١ w الشَّكْلُ أَدْنَاهُ يُوَفِّحُ أَجْزَاءَ الْبَشْرَةِ مِنَ الدَّاخِل : جَنين عَذَاءً مَحْزُونٌ غلَافٌ صُلْبٌ مَا الَّذِي يَحْدُثُ لِلنَّبَاتَاتِ الزَّهْرِيَّةِ إِذَا كَانَ هُنَاكَ عَدَدٌ قَلِيلٌ مِنَ النَّحْلِ؟ مَا الْجَنِينُ؟ أن جُزْءٌ صَغِيرٌ مِنَ النَّبَاتِ. سَاقٌ تَحْتَ سَطْحِ الْأَرْضِ ج. تَرْكِيبٌ يَصْنَعُ الْبُذُورَ. د. تَرْكِيبٌ يَصْنَعُ الْغِذَاءَ. أَنْظُرُ إِلَى الشَّكْلِ أَدْنَاهُ الَّذِي يُوَفِّحُ دَوْرَةَ حَيَاةِ الضّفْدَعِ: ? أَيُّ مَرَاحِلِ الْحَيَاةِ مَفْقُودَةٌ فِي الشَّكْلِ؟ أ. الْبَيْضَةُ. ب. أَبو ذُنَيْبَة. ج. الضّفْدَعُ الصَّغِيرُ. د الضّفْدَعُ الْمُحْتَمِلُ النُّمو أ. تَحْمِلُ وَتَنْقُلُ عَدَدًا قَلِيلًا مِنَ الْبُذُورِ إِلَى أَمَاكِنَ جَدِيدَةٍ. ب. تُنْتِجُ قَلِيلًا مِنَ الثَّمَارِ. ج. تَتَغَذَّى حَشَرَاتٌ أُخْرَى عَلَى كَثِيرٍ مِنْ ب . رَحِيقِ الْأَزْهَارِ. د. تُنْتِجُ كَثِيرًا مِنَ الشِّمَارِ. تُخَلَّفُ بَعْضُ الْحَشَرَاتِ فِي أَثْنَاءِ دَوْرَةِ حَيَاتِهَا بِقِشْرَةٍ صُلْبَةٍ فِي مَرْحَلَةِ: أ. الْيَرَقَةِ. الْحَشَرَةِ المُكْتَمِلَةِ النُّمُو. ج. الْعَذْرَاءِ. د. الْبَيْضَة. نَمُوذَج اختبار و التعليم Ministry of Education 2024-1446
ما الجنين؟
أي مراحل الحياة مفقودة في الشكل؟
ما الذي يحدث للنباتات الزهرية إذا كان هناك عدد قليل من النحل؟
تغلف بعض الحشرات في أثناء دورة حياتها بقشرة صلبة في مرحلة
نَمُوذَجُ اخْتِبَارِ (۱) تَتَّصِفُ صِغَارُ السَّلَاحِفِ وَالدَّجَاجِ بِأَنَّهَا : أ. تَبْدَأُ حَيَاتَهَا بِالْبَيْضَةِ. ب. تَعْتَنِي بِنَفْسِهَا. ج. يُغَطِّي أَجْسَامَهَا الرِّيشُ . د. تَسْتَطِيعُ الْعَيْشَ عَلَى الْيَابِسَةِ وَفِي الْمَاءِ. ٦ أَنْظُرُ إِلَى الشَّكْلَيْن التَّالِيَيْن . الشَّكْلُ ا يُوَفِّ دَوْرَةَ حَيَاةِ الْفَرَاشَةِ فِي الْمَرْحَلَتَيْنِ (أ) وَ(ب) المَفْقُودَتَيْنِ الشَّكْلُ ٢ يُوَضْحُ الْمَرْحَلَتَيْنِ الْمَفْقُودَتَيْنِ. - هَلْ يَجِبُّ أَنْ تَكُونَ مَرْحَلَةُ الْيَرَقَةِ فِي المَرْحَلَةِ (أ) أَمِ المَرْحَلَةِ (ب)؟ وَلِمَاذَا؟ - أُقَارِنُ دَوْرَةَ حَيَاةِ الْفَرَاشَةِ مَعَ دَوْرَةِ حَيَاةِ الدَّجَاجَة. التحقق من فهمي السُّؤَالُ المَرْجِعُ السُّوَّالُ المَرْجِعُ ٥٤ ٦٤ ۲ ٦٥-٦٧ الشكل ١ الشكل ٢ J. عَدْرَاءُ يَرَقَةُ نَمُوذَجُ اخْتِبَارِ (١) ٧٤ M وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
تتصف صغار السلاحف والدجاج بأنها
انظر الشكلين التاليين دورة حياة الفراشة
هل يجب أن تكون مرحلة اليرقة في المرحلة أ أم في المرحلة ب
نموذج اختبار (۲) عِنْدَمَا تَتَأَمَّلُ فَاطِمَةُ الصُّورَ الثَّلَاثَ تَسْتَطِيعُ أَنْمَا التَّغِييرُ الَّذِي حَدَثَ لِلْمَخْلُوقَاتِ الْحَيَّةِ الثَّلَاثَةِ؟ تَقُولَ أَنَّ الْخَصَائِصَ الْمُشْتَرَكَةَ بَيْنَ الْمَخْلُوقَاتِ الْحَيَّةِ عَلَى التَّوَالِي هِي: أ. الْحَرَكَةُ – التَّكَاثُرُ - التَّغْذِيَةُ. ب الاسْتِجَابَةُ - التَّغْذِيَةُ الْحَرَكَةُ. ج. التَّكَاثُرُ - التَّنَفُّسُ - الْحَرَكَةُ. .د التكاثر - الحركة التغذية. بِرَأيك، أَيُّ الصُّورَتَيْنِ تُمَثَلُ مَخْلُوقًا حَيَّا؟ وَلِمَاذَا؟ لَو تَفَخَصنَا شَرِيحَةٌ مِنْ نَبَاتِ الْبَصَلِ وَشَرِيحَة فِلين تَحْتَ الْمِجْهَرِ ؟ مَاذَا تَتَوقَّعُ أَنْ تَرَى؟ فَسِّرْ O ذلك. شريحة بصل شريحة فلين أَرْسُمْ نَبَاتًا زَهْرِيًّا مُوضِحًا فِيهِ التَّرَاكِيبَ الرَّئِيسِةَ لِلنَّبَاتِ؟ Vo نموداج الاختبار (۲) Ministru af Education 2024-1446
عندما تراقب فاطمة حيواناً ونباتاً وإنساناً تلاحظ أن الصفات الصحيحة للمخلوقات الحية الثلاثة على التوالي هي
برأيك أي الصورتين تمثل مخلوقاً حياً؟ ولماذا؟
ما التغير الذي حدث للمخلوقات الحية الثلاثة؟
لو تفحصنا شريحة من نبات البصل وشريحة فلين تحت المهجر؟ ماذا تتوقع أن ترى؟
أرسم نباتاً زهريا موضحا فيه التراكيب الرئيسية للنبات؟
نموذج اختبار (۲) أ. حَدَّدِ الْأَجْزَاءَ الرَّيْسَةَ لِلنَّبَاتِ عَلَى الرَّسْمِ التَّالِي: ١ مَا الصِّفَةُ الْمُشْتَرَكَة بَينَ دَورَاتِ حَيَاةِ كُلِّ مِنْ: الطَّيُورِ وَالزَّوَاحِفِ وَالأَسْمَاكِ؟ ب تُسَاعِدُ أَجْزَاءُ النَّبَاتِ عَلَى بَقَائِهِ حَيَّا، حَدِّدْ أَيَّ الْأَجْزَاءِ لَهَا الْوَظَائِفُ الثَّالِيَة: الْوَظيفة صُنْعُ الْعَذَاءِ نَقْلُ الْمَاءِ وَالْأَمْلَاحِ الْمَعْدَنِيَّة تَثْبيتُ النَّبَاتِ فِي التُّرْبَةِ العضو مَاذَا لَو كَانَتْ خَلَايَا الْحَيوانَاتِ تَحْتَوِي عَلَى أ. جَمِيعُ صِغَارِهَا يَمُرُّونَ بِمَرْحَلَةِ التَّحَوُّلِ. بَلَاسْتِيدَات هَلْ سَتُصْبِحُ قَادِرَةٌ عَلَى صُنْع ب. جَمِيعُ صِغَارِهَا يَمُرُّونَ بِمَرْحَلَةِ الْيَرَقَةِ فِي غِذَائِهَا بِنفْسِهَا؟ فَسِّرْ ذَلِكَ. بِدَايَةِ حَيَاتِهِمْ. ه أيّ الْمَخْلُوقَاتِ الْحَيَّةِ التَّالِيةِ يَمُرُّ بِمَرحَلَةِ التَّحَوُّلِ؟ ج. أَوَّلُ مَرْحَلَةٍ فِي حِيَاتِهَا هِي مَرْحَلَةُ الْبُيُوضِ. وَ إِلَى أَيِّ طَائِفَةٍ يَنْتَمِي هَذَا الْمَخْلُوقُ الْحَيُّ ؟ د. جَمِيعُ صِغَارِهَا يَمُرُّونَ بِمَرْحَلَةِ الْعَذْرَاءِ. نَمُوذَج الاختبار (۲) ٧٦ 13 أتدرب من خلال الإجابة على الأسئلة؛ حتى أعزّز ما تعلمتُه من مفاهيم وما اكتسبته من مهارات. وو أنا طالب معد للحياة، ومنافس عالميًا. AN وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446