دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
التربية الفنية 1
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: أزخرف بالمربع والمستطيل
أزخرف بالمربع والمستطيل - التربية الفنية 1 - أول ابتدائي
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الموضوع الأول: الألوان ممتعة
الموضوع الثاني: مجموعة الألوان
الموضوع الثالث: الإنسان والرسم
الموضوع الرابع: مدرستي الجميلة
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: أزخرف بالمربع والمستطيل
الموضوع الثاني: الزخرفة بالدائرة والمثلث
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الموضوع الأول: أطبع أشكالاً من الطبيعة
الموضوع الثاني: أطبع أشكالاً بألواني
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الموضوع الأول: الألوان ممتعة
الموضوع الثاني: مجموعة الألوان
الموضوع الثالث: الإنسان والرسم
الموضوع الرابع: مدرستي الجميلة
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: أزخرف بالمربع والمستطيل
الموضوع الثاني: الزخرفة بالدائرة والمثلث
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الموضوع الأول: أطبع أشكالاً من الطبيعة
الموضوع الثاني: أطبع أشكالاً بألواني
نشاط: (1) عد أضلاع الأشكال الهندسية (أ - ب) وصل بخط إلى ما يماثلها من أشكال في الشكلين
تدرب: (1) هيا نتدرب سوياً على رسم الشكل الهندسي المستطيل والمربع
ما الفرق بين المربعات في الأشكال...
هل المستطيل في الشكل (33) هو نفسه في الأشكال
عندما نُزين الأشكال بالمربعات والمستطيلات فإننا نزخرفها
هيا نتعلم كيف نقص الأشكال الهندسية
خطوات التنفيذ: الخطوة الأولى:
الخطوة الثانية
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
تسجيل الدخول بواسطة