مواطن في الماء - العلوم 1 - أول ابتدائي
الفصل الأول: النباتات مخلوقات حية
الفصل الثاني: النباتات تنمو وتتغير
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
الفصل الرابع: أماكن العيش
رابط الدرس الرقمي | www.ien.edu.sa الدَّرْسُ الثَانِي مَوَاطِنُ فِي المَاءِ أَنْظُرُ وَأَتَسَاءَلُ مُعْظَمُ أَجْزَاءِ الْأَرْضِ مُغَطَّاةُ بِالمِيَاهِ. مَا النَّبَاتَاتُ وَالحَيَوَانَاتُ الَّتِي تَعِيشُ فِي مَوْطِنِ المَاءِ؟ التَّهْيئَةُ ٧٦ وزارة النقص Ministry of Education 2024-1446
ما النباتات والحيوانات التي تعيش في موطن الماء؟
أَسْتَكْشَفُ كَيْفَ تَعِيشُ النَّبَاتَاتُ وَالْحَيَوَانَاتُ فِي الْمَاءِ؟ أَعْمَلُ نَمُوذَجا. أَضَعُ الْحَصَى وَالنَّبَاتَ وَالْمَاءَ وَالسَّمَكَةَ في الحَوْضِ. نَشَاطَ اسْتِقْصَائِي أحْتَاجُ إلَى : • أُلَاحِظُ. أَنْظُرُ إِلَى السَّمَكَةِ بِالْعَدَسَةِ الْمُكَبِّرَةِ، وَأَتَعَرَّفُ عَدَسَةٍ مُكَثِيرَةٍ كَيْفَ تُسَاعِدُهَا أَجْزَاءُ جِسْمِهَا عَلَى الْعَيْشِ فِي الْمَاءِ. أَتَوَاصَلُ. أَرْسُمُ صُورَةً لِلْحَوْضِ وَما يُوجَدُ فِيهِ. أَسْتَكْشِفُ أكْثَرَ د أَتَوَقَّعُ هَلْ تَسْتَطِيعُ السَّمَكَةُ الْعَيْشَ خَارِجَ الْمَاءِ؟ ٤ نبات حَوْضِ شَفَّافِ سَمَكَةٍ حَصًى ماء لماذا ؟ الخطوة 1 ۷۷ الاستكشاف وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
كيف تعيش النباتات والحيوانات في الماء؟
أَقْرَأَ وَ أَتَعَلَّمُ مَا مَوْطِنُ البُحَيْرَةِ؟ السُّؤَالُ الأَسَاسِيُّ مَا الَّذي يَعيشُ فِي مَوَاطِنِ المَاءِ؟ المُفْرَدات البحيرة الْمُحيط الْمِيَاهُ قَدْ تَكُونُ مَالِحَةٌ، وَقَدْ تَكُونُ عَذْبَةٌ. البحيرة مَوْطِنَّ مِنْ مَوَاطِنِ المِيَاءِ العَشْبَةِ، تُحِيطُ الْبُحَيْ بِهَا الْيَابِسَةُ. صورة البحيرة الشَّرْحُ والتَّفْسِيرُ ۷۸ يَحْصُلُ طَائِرُ مَالِكِ الحَزِينِ عَلَى طَعَامِهِ مِنَ البُحَيْرَةِ. - أَقْرَأُ الصُّورَةَ مَا الْمَخْلُوقَاتُ الْحَيَّةُ الَّتِي تَعِيشُ فِي هَذَا الْمَوْطِنِ؟ وزارة التعليم
ما موطن البحيرة؟
ما المخلوقات الحية التي تعيش في هذا الموطن؟
ما الذي يعيش في مواطن الماء
تَعِيشُ النَّبَاتَاتُ وَالْحَيَوَانَاتُ مَعًا فِي البُحَيْرَةِ، وَيَسْتَفيدُ بَعْضُهَا مِنْ بَعْضِ. تَحْصُلُ الْحَيَوَانَاتُ عَلَى طَعَامِهَا مِنَ النَّبَاتَاتِ الَّتِي تَنْمُو فِي الْبُحَيْرَةِ، وَتَتَّخِذُهَا مَأْوّى لَهَا. كَيْفَ تُسَاعِدُ النَّبَاتَاتُ الْحَيَوَانَاتِ عَلَى الْعَيْشِ فِي الْبُحَيْرَةِ؟ يَعِيشُ هَذَا النَّوْعُ مِنَ الإِوَزُّ بِالقُرْبِ مِنَ البُحَيْرَةِ. ۷۹ الشرح والتفسير ولية التي ليم Ministry of Education 2024-1446
تعيش النباتات والحيوانات معا في البحيرة
كيف تساعد النباتات الحيوانات على العيش في البحيرة
مَا مَوْطِنُ المُحِيطِ ؟ الْمُحِيطُ مَوْطِنٌ وَاسِعٌ عَمِيقٌ، مِنْ مَوَاطِنِ المِيَاهِ المَالِحَةِ، يَعِيشُ فِيهِ كَثِيرٌ مِنَ الثَّدْيِيَّاتِ وَالأَسْمَاكِ وَالنَّبَاتَاتِ، وَيَسْتَفِيدُ بَعْضُهَا مِنْ بَعْضٍ. للسَّمَكَةِ ذَيْلٌ وَزَعَانِفُ يُسَاعِدَانِهَا حقيقة المحيط أكبر المواطن على الأرض. عَلَى السَّبَاحَةِ فِي المَاءِ. الدلفينُ لَهُ جِلْدٌ سَمِيكٌ يُبْقِيهِ دَافِتًا فِي الْمِيَاهِ الْبَارِدَةِ. الشَّرْحُ والتَّفْسِيرُ ۸۰ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
ما موطن المحيط؟
فِي المُحِيطَاتِ حَيَوَانَاتٌ - مِنْهَا الحِيتَانُ - تَأْكُلُ نَشاط الأَسْمَاكَ، وَفِيهَا حَيَوَانَاتٌ أُخْرَى تَأْكُلُ النَّبَاتَاتِ. أَجْمَعُ صُوَرًا لِمَخْلُوقَاتٍ فِيمَ تَتَشَابَهُ حَيَوَانَاتُ الْمُحِيطِ، وَفِيمَ تَخْتَلِفُ؟ حَيَّةٍ تَعِيشُ فِي مَوْطِنِ البُحَيْرَةِ وَالمُحِيطِ . سَمَكُ القِرْسُ يَتَغَذَّى عَلَى أَسْمَاكِ صَغِيرَةٍ نَعِيشُ فِي المُحِيطِ . أُفَكِّرُ، وَأَتَحَدَّثُ ١. الفِكْرَةُ الرَّئِيسَةُ والتَّفَاصِيلُ. أَصِفُ مَوْطِنَ الْبُحَيْرَةِ. . السؤال الأساسي. مَا الَّذِي يَعِيشُ فِي مَوَاطِن المَاءِ؟ العُلُومُ وَالفَنُّ أَعْمَلُ مُلْصَقًا لبُحَيْرَةِ أَوْ مُحِيطٍ . ٨١ التقويم منليق التص istry of Education
فيم تتشابه حيوانات المحيط وفيم تختلف؟
أصف موطن البحيرة؟
أجمع صوراً لمخلوقات حية تعيش في موطن البحيرة والمحيط
في المحيطات حيوانات منها الحيتان تأكل الأسماك
أعمل ملصقاً لبحيرة أو محيط
سمك القرش يتغذى على أسماك صغيرة تعيش في المحيط
ما الذي يعيش في مواطن الماء؟
الْعُلُومُ وَالرِّياضِيَّاتُ أَعُدُّ الأَرْجُلَ تَخْتَلِفُ الْحَيَوَانَاتُ فِي عَدَدِ الْأَرْجُلِ. 2 أعد أَرْجُل كُل حيوان أُرَتِّبُ الْحَيَوَانَاتِ بِحَسَبِ أَعْدَادِ أَرْجُلِهَا، مِنَ الْأَقَلِّ إِلَى الْأَكْثَرِ. الإِثْرَاءُ والتَّوَسُعُ ۸۲ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
تختلف الحيونات في عدد الارجل
مُراجَعَةُ الْفَصْلِ الرَّابع الْمُفْرَدات أَصِلُ بَيْنَ الصُّورَةِ والكَلِمَةِ الْمُنَاسِبَة : AD .{ الصَّحْرَاءُ البُحَيْرَةُ الغَابَةُ المنْطَقَةُ العُشْبِيَّةُ ۸۳ مُرَاجَعْةَ الفَصْلِ الرَّابع وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
أصل بين الصورة والكلمة المناسبة؟
الْمَهَارَاتُ وَالأَفْكَارُ الْعِلْمِيَّةُ أُجِيبُ عَنِ الْأَسْئِلَةِ التَّالِيَةِ: أَصِفُ مَوْطِنَيْنِ: أَحَدُهُمَا صَحْرَاءٌ، وَالْآخَرُ بُحَيْرَةٌ. كَيْفَ تَحْصُلُ الْحَيَوَانَاتُ عَلَى حَاجَاتِهَا فِي كُلِّ مَوْطِن؟ الفكرة العَامَّـ العامة ٦. أَيْنَ تَعِيشُ الحَيَوَانَاتُ؟ مُرَاجَعَةُ الفَصْلِ الرَّابِعِ ٨٤ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446