التجويد
الفصل الدراسي الثالث
الدرس السادس: أحكام مفردة في رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية عند التلاوة 2
أحكام مفردة في رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية عند التلاوة - التجويد - سادس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
الفصل الدراسي الثاني
الفصل الدراسي الثالث
أهداف درس أحكام مفردة في رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية عند التلاوة
اعتنى العلماء بتدوين القراءات منذ بدء التأليف في العلوم الإسلامية
الأحكام المفردة لرواية حفص من طريق الشاطبية
الفتح والضم في ضاد كلمتي (ضعف) و(ضعفا) في المواضع الثلاثة في سورة الروم.
أذكر الأحكام الخاصة برواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية في الكلمات الآتية: (أنسانيه)
الشاهد: قال العلامة إبراهيم السمنودي : واضمم أو افتح ضعف روم وأتى سينا ويبصط وثاني بصطة
يقرأ كل واحد من الطلاب الكلمات المفردة في رواية حفص عن عاصم مطبقا الأحكام الخاصة بها
يقرأ الطلاب الآيات الآتية مع مراعاة الكلمات المفردة في رواية حفص عن عاصم مطبقين الأحكام الخاصة بها:
تتمة الأحكام المفردة لرواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية
ما الأحكام المفردة التي ينيغي مراعاتها عند القراءة برواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية؟
أكمل الأبيات الآتية من حفظك: واضمم أو افتح ضعف روم وأتى
أركان القراءة الصحيحة
