الوحدة السادسة الحركة والطاقة لا نَسْتَطِيعُ رُؤْيَةَ الرِّيَاحِ، لَكِنَّنَا نَرَى الأَشْيَاءَ الَّتِي تُحَرِّكُهَا الرِّيَاحُ.

الدرس الأول: الموقع والحركة

لا نستطيع رؤية الرياح لكننا نرى الأشياء التي تحركها الرياح

الفصل التاسع الحركة الفكرة كَيْفَ نُحرك العامة الأشياء؟ الأسلة الأساسية الدرس الأول كَيْفَ تَصِفُ حَرَكَةَ الْأَشْيَاءِ؟ الدرس الثاني مَا الَّذِي يُغَيْرُ حَرَكَةَ الأَشْيَاءِ؟ الفصل التاسع (٣٠) التعليم

الدرس الأول: الموقع والحركة

كيف نحرك الأشياء؟

الدَّفْعُ مُفْرَدَاتُ الفكرة العامة قُوَّةٌ تُحَرِّكُ الشَّيْءَ بَعِيدًا عَنِّي. قُوَّةٌ تُحَرِّكُ الشَّيْءَ قَرِيبًا إِلَيَّ. الاحتكاك قُوَّةٌ تُبَطِّئُ حَرَكَةَ الْأَشْيَاءِ. الجاذبية قُوَّةٌ تَسْحَبُ الأَشْيَاءَ فِي الْجَاهِ الأرض. السرعة وَصْفُ حَرَكَةِ الجِسْمِ سَرِيعَةُ أَمْ بطيئة. المسافة مِقْدَارُ البُعْدِ بَيْنَ جِسْمينِ أَوْ مَكَاني ٣١ الفصل التاسع

الدرس الأول: الموقع والحركة

الدفع

السحب

الاحتكاك

الجاذبية

السرعة

المسافة

الدَّرْسُ الأول الموقع والحركة أَنْظُرُ وَأَتَسَاءَلُ من الفائز في السَّباقِ؟ وكَيْفَ أَعْرِفُ ذَلِكَ؟ التهيئة ٣٢ www.s قرارة اليكم

الدرس الأول: الموقع والحركة

من الفائز في السباق؟ كيف أعرف ذلك

كَيْفَ أَعْرِفُ أَنَّ الشَّيْءَ قَدْ تَحَرَّكَ؟ أَضَعُ ثَلَاثَةَ أَشْيَاءَ عَلَى طَاوِلَةٍ. ألاحظ أين تُوجَدُ الأَشْيَاء عَلى الطَّاوِلَةُ؟ • أُغْمِضُ عَيْنَى، ثُمَّ أطْلُبُ إِلَى زَمِيلِي أَنْ يُحْرُكَ أَحَدَ هَذِهِ الأَشْيَاءِ. أَسْتَنجُ أَفْتَحُ عَيْنيَّ، مَا الشَّيْءُ الَّذِي ثُمَّ تَحْرِيكُهُ؟ كيف أَعْرِفُ ذَلِكَ ؟ نشاط استقصائي احتاج إلى أَشْيَاءَ أَسْتَخْدِمُهَا في الصف أكثر اسْتَقْصِي هَلْ يُسَاعِدُنِي عَمَلُ خَرِيطَةِ لِلطَّاوِلَةِ وَالأَشْيَاءِ الَّتِي عَلَيْهَا عَلَى مَعْرِفَةِ الشَّيء الَّذِي تحرك أُجرب ذلك. الخطوة 416 ۳۳ قرارت التعليم الاستكشاف

الدرس الأول: الموقع والحركة

كيف أعرف أن الشيء قد تحرك؟

أَقْرَأ وَ أَتَعَلَّمُ السؤال الأساسي كيف تصف حركة الأشياء؟ المُقْرَدَاتُ الموقع المسافة الحركة الشرعية كَيْفَ أُحَدِّدُ مَوْقِعَ الشَّيْء؟ أَنْظُرُ إِلَى الطَّالِبَاتِ فِي الصُّورَةِ. أَيْنَ مَوْقِعُ الطَّالِبَةِ ذَاتِ الْقَمِيصِ الزَّهْرِيُّ؟ إِنَّهَا تَقِفُ بَيْنَ الطَّالِبَتَيْنِ اللَّتَيْنِ تَرْتَدِيَانِ القميص الأبيض. عِنْدَمَا أَحَدِّدُ مَكَانَ شَيْءٍ فَإِنَّنِي أَحَدُدُ مَوْقِعَهُ. المَوْقِعُ هُوَ مَكَانُ الجِسْمِ مُقَارَنَةٌ بِمَكَانِ جِسْمِ آخَرَ، وَبِاسْتِعْمَالِ كَلِمَاتٍ مِنْهَا: فَوْقَ، تَحْتَ، يَمِينَ، يَسَارَ، جَنوب كَيْفَ أَحَدُدُ موقع الطالبة ذَاتِ القميص الزُّهْرِيُّ؟ الشرح والتفسير ٣٠ وزارة التعليم

الدرس الأول: الموقع والحركة

كيف أحدد موقع الشيء؟

كيف تصف حركة الأشياء؟

كيف أحدد موقع الطالبة ذات القميص الزهري

وَعَندَ تَحدِيدٍ مَوقعِ جِسْمِ نَحْتاجُ أَحْيَانًا إِلَى تَحْدِيدِ مَدَى قُرْبِهِ وَبُعْدِهِ عَنْ جِسْمِ آخَرِ. وَيُمَثَلُ مِقْدَارُ البُعْدِ بَيْنَ جِسْمَيْنِ أَوْ مَكَانَيْنِ بِالمَسَافَةِ. وَيُمْكِنُ قِياسُ المَسَافَةِ بِاسْتخْدَامِ المِسْطَرَةِ. والشَّرِيطِ المِثْرِيِّ. كَيْفَ أَصفُ مَوْقع جِسْم مَا ؟ أَسْتَخْدِمُ الكَلِمَاتِ المُناسبة لوضف موقعي بالصف. كيف أقيس المسافة : بينا الدميتين؟ اقر الصورة أَقَارِنُ : أَيُّ الدُّمْيَتَيْنِ أَقْرَبُ لِلكُرَةِ؟ وزارة التعليم ٣٠ الشرح والتفسير

الدرس الأول: الموقع والحركة

المسافة

كيف أصف موقع جسم ما؟

أقارن أي الدميتين أقرب للكرة؟

كَيْفَ تَتَحَرَّكُ الْأَشْيَاءُ؟ تَتَحَرَّكُ الأَشْيَاء بِطْرُقِ عِدة. الحَرَكَةُ هي تغير موقع الجسم. نشاط: تحرك أَمَامَ زُمَلَائِكَ مَرَّةً بخط - مُسْتَقِيمٍ وَ مَرَّةٍ بِخَطِّ مُتَعَرِّجِ وَمَرَّةٍ تَتَحَرَّكُ الأَشْيَاء فِي خَطْ مُسْتَقِيمٍ إِلَى الْأَمَامِ أُخْرَى بِحَرَكَةٍ دَوَرَانِيَّةٍ أَوْ إِلَى الْخَلْفِ أَوْ فِي شَكْلٍ دَائِرِيٌّ. تَتَحَرَّكُ الْأَشْيَاءُ أَيْضًا فِي خَطِّ مُتَعَرِّجِ. اقرأ اللوحة خط مستقيم. مسار متعرج G حركة متارجحة. حركة دورانية. صِفُ المَسَارَ الَّذِي تَسْلُكُهُ مِنْ بَابِ المَدْرِسَةِ إِلَى بَابِ فَضْلِكَ وزارة التعليم الشرح والتفسير ٣٦) 2073 14

الدرس الأول: الموقع والحركة

كيف تتحرك الأشياء؟

تحرك أمام زملائك مرة بخط مستقيم ومرة بخط متعرج ومرة أخرى بحركة دائرية دورانية

صف المسار الذي تسلكه من باب المدرسة إلى باب فصلك

تتحرك الأَجْسَامُ بِسُرعَاتٍ مُخْتَلِفَة. قبَعْضُها يَتَحَرَّكُ بِشَرْعَةٍ كَبِيرَةِ، وَبَعْضُهَا الْآخَرُ يَتَحَرَّكُ بِبُطْءٍ. لِذلِكَ فَالسُّرعَةُ وَصْفُ حَرَكَةِ الجسم سَرِيعَةٌ أَمْ بَطِئَةٌ. المركبة الفضائية أسرع من الطائرة. خط النهاية المسافة ۱۳۰۰ 17-- خط البداية القرا اللوحة مِنْ خِلَالِ الصُّورَةِ أَيُّ السَّيَّارَتَينِ قَطَعَتْ مَسَافَةً أَكْبَرَ ، السَّيَّارَةُ الحَمْراءُ أَمْ السَّيَّارَةُ الصَّفْراءُ وَلِمَاذَا؟ أُفَكُرُ، وَأَتَحَدَّثُ، وَأَكْتُبُ ١ - أَقَارِنُ فِيمَ تَتَشَابَهُ الطَّائِرَةُ، وَالسَّيَّارَةُ، وَفِيمَ تَخْتَلِفَانِ؟ ٢ - السؤالُ الْأَسَاسِيُّ. كَيْفَ تَصِفُ حَرَكَةَ الْأَشْيَاءِ؟ العلوم أَطْلُبُ إِلى أَحَدٍ أَفْرَادِ مَجْمُوعَتِي أَنْ يَصِفَ لِي مَوْقِعًا مَا، ثُمَّ أَتَحَرَّلُ إِلَى الْمَوْقع الَّذِي وَصَفَهُ. صبابة التعليم ٣٧ التقويم M

الدرس الأول: الموقع والحركة

تتحرك الأشياء بسرعات مختلفة

فيم تتشابه الطائرة والسيارة وفيم تختلفان؟

السؤال الأساسي كيف تصف حركة الأشياء؟

أطلب إلى أحد أفراد مجموعتي أن يصف لي موقعا ما ثم أتحرك إلى الموقع الذي وصفه

أي السيارتين قطعت مسافة أكبر السيارة الحمراء أم السيارة الصفراء ولماذا؟