طرح الصفر والكل - الرياضيات 2 - أول ابتدائي
الفصل5: الأعداد حتى 20
الفصل6: الجمع
الفصل7: الطرح
الفصل8: طرائق الجمع والطرح
كتاب النشاط
نشاط الفصل5: الأعداد حتى 20
نشاط الفصل6: الجمع
نشاط الفصل 7: الطرح
نشاط الفصل 8: طرائق الجمع والطرح
٦٢ -V طَرْحُ الصَّفْر والكُلِّ فكرة الدرس أطرح الصفر أو الكل. عِندَمَا أَطْرَحُ الكل يبقى صفر. اتاكد أَكْتُبُ جُمْلَةَ الطَّرْحِ: XXXX T عِنْدَمَا أَطْرَحُ صِفْرًا ينقى العددُ نَفْسُهُ. RX أتحدث لِمَاذَا أَحْصُلُ عَلَى صِفْرٍ عِنْدَمَا أَطْرَحُ الكُلَّ؟ الفصل 7 : الطرح وزارة التعليم
عندما أطرح الكل يبقى صفر
أكتب جملة الطرح
أتأكد 3 ، 4 أكتب جملة الطرح
لماذا احصل على صفر عندما أطرح الكل؟
وزارة التعليم == V الدرب أَكْتُبُ جُمْلَةَ الطَّرْحِ: ۱۸ أَسْتَعْمِلُ قِطَعَ العَدُ لأَجِدَ ناتج الطَّرْح: ٤-٤ = 9-9 11 = F ۱۵ = 1- الدرس ٤ : طرح الصفر والكل ٦٣ ۱۳ أحَلَّ الْمَسْأَلَة الحس العددي: أَكْتُبُ جُمْلَةَ الطَّرْحِ. كَانَ فِي غُرُفَةِ التَّرْبِيَةِ البَدَنِيَّةِ 9 طُلَّابِ، غَادَرُوا جَمِيعُهُم إِلَى المَلْعَبِ. كَمْ بَقِيَ فِي ا نشاط منزلي أعط طفلك ثلاثة أشياء أرواز) أو قطع نقود معدنية)، واطلب إليه أن يستعمل تلك الأشياء لكي بعد ناتج طرح ۲-۰ و ۳-۲.
أكتب جملة الطرح
أتدرب 8 ، 9 أكتب جملة الطرح
أستعمل قطع العدد لأجد ناتج الطرح
أكتب جملة الطرح كان في غرفة التربية البدنية 9 طلاب غادروا جميعهم الى الملعب كم بقي بالغرفة؟
اعط طفلك ثلاثة أشياء ( أزرارا أو قطع معدنية )
