دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المهارات الحياتية و الأسرية
الوحدة الثانية: الغذاء والتغذية
التطبيقات
التطبيقات - المهارات الحياتية و الأسرية - أول متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: المهارات الحياتية
فن التعامل
اختيار الصديق
تنظيم الوقت
التطبيقات
الوحدة الثانية: المهارات الأسرية
الإدارة المنزلية والإسهام في أعمال المنزل
ترتيب الموائد
مناديل المائدة
التطبيقات
الوحدة الثالثة: الغذاء والتغذية
الحساء
السلطات
التطبيقات
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: التوعية الصحية
السمنة والنحافة وفقر الدم
العناية بالجسم
التطبيقات
الوحدة الثانية: الغذاء والتغذية
المشروبات
التمور
التطبيقات
الوحدة الثالثة: العناية الملبسية
ضم الفتحات
التطبيقات
الوحدة الرابعة: الأمن والسلامة
الأمن والسلامة في المنزل
التطبيقات
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: التوعية الصحية
اللياقة البدنية
الوقاية الصحية داخل المنزل
التطبيقات
الوحدة الثانية: المهارات الاجتماعية
الحماية من الإيذاء
التطبيقات
الوحدة الثالثة: المهارات الحياتية
الاهتمام بالمزروعات
التطبيقات
الوحدة الرابعة: الغذاء والتغذية
معرفة صلاحيات المنتوجات الغذائية
العادات الغذائية في المجتمع السعودي
التطبيقات
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: المهارات الحياتية
فن التعامل
اختيار الصديق
تنظيم الوقت
التطبيقات
الوحدة الثانية: المهارات الأسرية
الإدارة المنزلية والإسهام في أعمال المنزل
ترتيب الموائد
مناديل المائدة
التطبيقات
الوحدة الثالثة: الغذاء والتغذية
الحساء
السلطات
التطبيقات
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: التوعية الصحية
السمنة والنحافة وفقر الدم
العناية بالجسم
التطبيقات
الوحدة الثانية: الغذاء والتغذية
المشروبات
التمور
التطبيقات
الوحدة الثالثة: العناية الملبسية
ضم الفتحات
التطبيقات
الوحدة الرابعة: الأمن والسلامة
الأمن والسلامة في المنزل
التطبيقات
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: التوعية الصحية
اللياقة البدنية
الوقاية الصحية داخل المنزل
التطبيقات
الوحدة الثانية: المهارات الاجتماعية
الحماية من الإيذاء
التطبيقات
الوحدة الثالثة: المهارات الحياتية
الاهتمام بالمزروعات
التطبيقات
الوحدة الرابعة: الغذاء والتغذية
معرفة صلاحيات المنتوجات الغذائية
العادات الغذائية في المجتمع السعودي
التطبيقات
ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي مع ذكر السبب: الموز والفراولة من الفواكه الفقيرة غذائيا
تمثل الصورة التي أمامك أشجار النخيل المنشرة في بلادنا اكتب أكبر عدد ممكن من الفوائد التي تجنيها من هذه الشجرة
ضع الحلول الممكنة لكل من المشكلات الآتية: طفل يعاني من الإمساك المتكرر
فيما يأتي مجموعة من المشروبات دون اسم المشروب والفائدة منه
اللبن
دلة
الحليب
أود المزيد من الشاي
تمر سكري
تمر خلاص
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
تسجيل الدخول بواسطة