فضل التبكير للصلاة - التربية الفكرية - ثالث ثانوي
الوحدة الأولى: القرآن الكريم والدراسات الإسلامية
الوحدة الثانية: لغتي
الوحدة الثالثة: الرياضيات
الوحدة الرابعة: المهارات المهنية
الوحدة الخامسة: المهارات الرقمية
unit six: english language
ΕΛ رابط www.ien.edu.sa الدرس السابع فضل التبكير للصلاة الحديث : عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله ﷺ قال: "لو يعلم الناس ما في النداء والصف الأول ثم لم يجدوا إلا أن يستهموا عليه لاستهموا ولو يعلمون ما في التهجير لاستبقوا إليه، ولو يعلمون ما في العتمة والصبح لأتوهما ولو حبوا" (۱). معاني الكلمات : الكلمة معناها النداء التهجير العتمة الأذان. التبكير. صلاة العشاء. (1) أخرجه البخاري برقم : ( ٦١٥ ) ، ومسلم برقم : ( ٤٣٧ ) .
حديث فضل التبكير للصلاة
معاني كلمات: النداء التهجير العتمة
الحديث يدعو إلى : • بين الرسول في هذا الحديث فضل عدد من الأعمال الصالحة وهي: الأذان، والصلاة في الصف الأول والتبكير للصلاة، وصلاتا الفجر والعشاء. للأذان فضائل عظيمة، منها: أ . أن المؤذنين أطول الناس أعناقًا يوم القيامة؛ لشرف عملهم. ب. أن كلَّ من يسمع صوت المؤذن يشهد له يوم القيامة حتى الشجر والحجر. تطبيقات سلوكية : ۱ . أشارك في رفع أذان صلاة الظهر في المدرسة. .۲ . أحضر مبكرًا إلى الصلاة لأدرك الصف الأول . أحافظ على صلاتي العشاء والفجر جماعة في المسجد. ٤٩
إلى ما يدعو حديث فضل التبكير للصلاة
تطبيقات سلوكية من حديث فضل التبكير للصلاة
نشاط ۱ ارسم دائرة حول الإجابة الصحيحة • كلمة (النَّداء) فى الحديث تعني: الصلاة . كلمة التهجير) في الحديث تعني: التبكير الأذان التأخر نشاط ۲ ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( x ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي: • دلَّ الحديث على فضل التبكير للصلاة، وفضل صلاة العشاء • • أقصر الناس أعناقًا يوم القيامة المؤذنون لشَرَف عملهم . بين الرسول في هذا الحديث فضل عدد من الأعمال الصالحة ومنها الأذان. • أحضر مبكرًا إلى الصلاة لأدرك الصف الأول. ) ( ) ( ( )
نشاط ۳ أعد كتابة العبارة الآتية: بيَّن الرسول - صلى الله عليه وسلم - في هذا الحديث فضل عدد من الأعمال الصالحة وهي الأذان، والصلاة في الصف الأول والتبكير للصلاة. نشاط ٤ ضع علامة ( ) في المربع تحت العبارة التي تدل على فضل عدد من الأعمال الصالحة الواردة في الحديث ومنها: التبكير للصلاة صلاة العشاء ☐ الأذان I الصف الأول صلاة الفجر رمضان ☐