أنظمة جسم الإنسان الفصل الأول: الإطار العام لجسم الإنسان تقويم الفصل الأول

تقويم الفصل الأول - أنظمة جسم الإنسان - ثالث ثانوي

الفصل الأول: الإطار العام لجسم الإنسان

1-1 علم وظائف الأعضاء والتشريح

1-2 الثبات الداخلي

1-3 آليات التحكم بالثبات الداخلي

تقويم الفصل الأول

2-1 الخلية

2-2 أنسجة الجسم

2-3 الاتصال بين الخلايا

تقويم الفصل الثاني

3-1 بنية جلد الإنسان

3-2 الشعر ولون جلد الإنسان

3-3 غدد الجلد وأمراضه

تقويم الفصل الثالث

4-1 الهيكل العظمي المحوري

4-2 الهيكل العظمي الطرفي

4-3 المفاصل

4-4 وظائف الهيكل العظمي والأمراض المتعلقة به

تقويم الفصل الرابع

5-1 أنواع العضلات في جسم الإنسان

5-2 وظائف الجهاز العضلي والأمراض المتعلقة به

تقويم الفصل الخامس

6-1 مقدمة عن الجهاز العصبي

6-2 الجهاز العصبي المركزي

6-3 الجهاز العصبي الطرفي

6-4 وظائف الجهاز العصبي

6-5 الأمراض الشائعة المتعلقة بالجهاز العصبي

تقويم الفصل السادس

7-1 علم الغدد الصماء

7-2 الغدد الصماء الرئيسة- الغدة النخامية

7-3 الغدة الدرقية وجار الدرقية والصنوبرية

7-4 البنكرياس

7-5 الغدد الكظرية والتناسلية والزعترية

تقويم الفصل السابع

8-1 مكونات الجهاز الدوري والقلب

8-2 وظائف الجهاز الدوري والقلب

8-3 الأمراض الأكثر شيوعاً في الجهاز الدوري والقلب

تقويم الفصل الثامن

9-1 مكونات الجهاز اللمفاوي

9-2 أعضاء الجهاز اللمفاوي ووظائفه

9-3 جهاز المناعة

9-4 المناعة الطبيعية

9-5 المناعة المكتسبة

9-6 الأجسام المضادة واضطرابات جهاز المناعة

تقويم الفصل التاسع

10-1 التركيب الوظيفي للجهاز التنفسي

10-2 وظائف الجهاز التنفسي

10-3 الأمراض الأكثر شيوعاً بالجهاز التنفسي

تقويم الفصل العاشر

11-1 الجهاز الهضمي

11-2 ملحقات القناة الهضمية

11-3 هضم المواد المغذية

11-4 الأمراض الأكثر شيوعاً في الجهاز الهضمي

تقويم الفصل الحادي عشر

12-1 تركيب الجهاز البولي

12-2 وظائف الجهاز البولي

12-3 الأمراض الأكثر شيوعاً في الجهاز البولي

تقويم الفصل الثاني عشر

13-1 الجهاز التناسلي الذكري

13-2 وظائف الجهاز التناسلي الذكري

13-3 الجهاز التناسلي الأنثوي

13-4 وظائف الجهاز التناسلي الأنثوي

13-5 الأمراض الأكثر شيوعاً في الجهاز التناسلي

تقويم الفصل الثالث عشر

الفصل الأول: الإطار العام لجسم الإنسان

1-1 علم وظائف الأعضاء والتشريح

1-2 الثبات الداخلي

1-3 آليات التحكم بالثبات الداخلي

تقويم الفصل الأول

2-1 الخلية

2-2 أنسجة الجسم

2-3 الاتصال بين الخلايا

تقويم الفصل الثاني

3-1 بنية جلد الإنسان

3-2 الشعر ولون جلد الإنسان

3-3 غدد الجلد وأمراضه

تقويم الفصل الثالث

4-1 الهيكل العظمي المحوري

4-2 الهيكل العظمي الطرفي

4-3 المفاصل

4-4 وظائف الهيكل العظمي والأمراض المتعلقة به

تقويم الفصل الرابع

5-1 أنواع العضلات في جسم الإنسان

5-2 وظائف الجهاز العضلي والأمراض المتعلقة به

تقويم الفصل الخامس

6-1 مقدمة عن الجهاز العصبي

6-2 الجهاز العصبي المركزي

6-3 الجهاز العصبي الطرفي

6-4 وظائف الجهاز العصبي

6-5 الأمراض الشائعة المتعلقة بالجهاز العصبي

تقويم الفصل السادس

7-1 علم الغدد الصماء

7-2 الغدد الصماء الرئيسة- الغدة النخامية

7-3 الغدة الدرقية وجار الدرقية والصنوبرية

7-4 البنكرياس

7-5 الغدد الكظرية والتناسلية والزعترية

تقويم الفصل السابع

8-1 مكونات الجهاز الدوري والقلب

8-2 وظائف الجهاز الدوري والقلب

8-3 الأمراض الأكثر شيوعاً في الجهاز الدوري والقلب

تقويم الفصل الثامن

9-1 مكونات الجهاز اللمفاوي

9-2 أعضاء الجهاز اللمفاوي ووظائفه

9-3 جهاز المناعة

9-4 المناعة الطبيعية

9-5 المناعة المكتسبة

9-6 الأجسام المضادة واضطرابات جهاز المناعة

تقويم الفصل التاسع

10-1 التركيب الوظيفي للجهاز التنفسي

10-2 وظائف الجهاز التنفسي

10-3 الأمراض الأكثر شيوعاً بالجهاز التنفسي

تقويم الفصل العاشر

11-1 الجهاز الهضمي

11-2 ملحقات القناة الهضمية

11-3 هضم المواد المغذية

11-4 الأمراض الأكثر شيوعاً في الجهاز الهضمي

تقويم الفصل الحادي عشر

12-1 تركيب الجهاز البولي

12-2 وظائف الجهاز البولي

12-3 الأمراض الأكثر شيوعاً في الجهاز البولي

تقويم الفصل الثاني عشر

13-1 الجهاز التناسلي الذكري

13-2 وظائف الجهاز التناسلي الذكري

13-3 الجهاز التناسلي الأنثوي

13-4 وظائف الجهاز التناسلي الأنثوي

13-5 الأمراض الأكثر شيوعاً في الجهاز التناسلي

تقويم الفصل الثالث عشر

تقويم الفصل الأول

السؤال الأول: اكتب المصطلح العلمي المناسب لكل من العبارات الآتية: جهاز يختص بتكبير الأشياء والأجسام الصغيرة مما يسهل دراستها.

شرح السؤال الأول: اكتب المصطلح العلمي المناسب لكل من العبارات الآتية: جهاز يختص بتكبير الأشياء والأجسام الصغيرة مما يسهل دراستها. حل السؤال الأول: اكتب المصطلح العلمي المناسب لكل من العبارات الآتية: جهاز يختص بتكبير الأشياء والأجسام الصغيرة مما يسهل دراستها.
تقويم الفصل الأول

أجب عن المطلوب في أجزاء المجهر على الشكل الآتي:

شرح أجب عن المطلوب في أجزاء المجهر على الشكل الآتي: حل أجب عن المطلوب في أجزاء المجهر على الشكل الآتي:

اختر الإجابة الصحيحة قوة تكبير العدسة التي سوف تستعمل في الشكل الآتي هي:

شرح اختر الإجابة الصحيحة قوة تكبير العدسة التي سوف تستعمل في الشكل الآتي هي: حل اختر الإجابة الصحيحة قوة تكبير العدسة التي سوف تستعمل في الشكل الآتي هي:

في الشكل الآتي عدستان كلاهما بقوة تكبير (100) مرة من المتوقع أن تكون الصورة المجهرية أوضح في

شرح في الشكل الآتي عدستان كلاهما بقوة تكبير (100) مرة من المتوقع أن تكون الصورة المجهرية أوضح في حل في الشكل الآتي عدستان كلاهما بقوة تكبير (100) مرة من المتوقع أن تكون الصورة المجهرية أوضح في
تقويم الفصل الأول

اذا كنت تستعمل عدسة زيتية في مجهر قوة تكبير عدسته العينية (10) مرات؛ فستكون الصورة المجهرية الناتجة مكبرة

شرح اذا كنت تستعمل عدسة زيتية في مجهر قوة تكبير عدسته العينية (10) مرات؛ فستكون الصورة المجهرية الناتجة مكبرة حل اذا كنت تستعمل عدسة زيتية في مجهر قوة تكبير عدسته العينية (10) مرات؛ فستكون الصورة المجهرية الناتجة مكبرة

أي الصور المجهرية الآتية ناتجة عن مجهر إلكتروني نافذ:

شرح أي الصور المجهرية الآتية ناتجة عن مجهر إلكتروني نافذ: حل أي الصور المجهرية الآتية ناتجة عن مجهر إلكتروني نافذ:

الذي يمكن أن يتذبذب ضمنه أحد عناصر البيئة الداخلية لكي تعمل وظائف أعضاء الجسم طبيعيا ويبقى الإنسان حيا يسمى:

شرح الذي يمكن أن يتذبذب ضمنه أحد عناصر البيئة الداخلية لكي تعمل وظائف أعضاء الجسم طبيعيا ويبقى الإنسان حيا يسمى: حل الذي يمكن أن يتذبذب ضمنه أحد عناصر البيئة الداخلية لكي تعمل وظائف أعضاء الجسم طبيعيا ويبقى الإنسان حيا يسمى:
تقويم الفصل الأول

السائل خارج خلايا الجسم وما يحمله من ماء وأكسجين ومختلف المغذيات والأملاح وهرمونات وأمونيا وثاني أكسيد الكربون ومواد أيضية أخرى يسمى:

شرح السائل خارج خلايا الجسم وما يحمله من ماء وأكسجين ومختلف المغذيات والأملاح وهرمونات وأمونيا وثاني أكسيد الكربون ومواد أيضية أخرى يسمى: حل السائل خارج خلايا الجسم وما يحمله من ماء وأكسجين ومختلف المغذيات والأملاح وهرمونات وأمونيا وثاني أكسيد الكربون ومواد أيضية أخرى يسمى:

الاستجابة التي تكون بالاتجاه المعاكس للمنبه الأمر الذي يلغي هذا المنبه أو يعادله تسمى:

شرح الاستجابة التي تكون بالاتجاه المعاكس للمنبه الأمر الذي يلغي هذا المنبه أو يعادله تسمى: حل الاستجابة التي تكون بالاتجاه المعاكس للمنبه الأمر الذي يلغي هذا المنبه أو يعادله تسمى:

من الأمثلة على أنظمة التغذية الراجعة الإيجابية تنظيم:

شرح من الأمثلة على أنظمة التغذية الراجعة الإيجابية تنظيم: حل من الأمثلة على أنظمة التغذية الراجعة الإيجابية تنظيم:

مستعينا بالشكل الآتي اكتب تعليلا يوضح أن اعتبار الرعشة من البرد وسيلة للحصول على الدفء.

شرح مستعينا بالشكل الآتي اكتب تعليلا يوضح أن اعتبار الرعشة من البرد وسيلة للحصول على الدفء. حل مستعينا بالشكل الآتي اكتب تعليلا يوضح أن اعتبار الرعشة من البرد وسيلة للحصول على الدفء.
< السابق
التالي >
تقويم الفصل الأول تقويم الفصل الأول تقويم الفصل الأول تقويم الفصل الأول