لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
هندسة البرمجيات
2. النمذجة الأولية
الدرس الأول: التحليل
التحليل - هندسة البرمجيات - ثالث ثانوي
1. هندسة البرمجيات
الدرس الأول: مبادئ هندسة البرمجيات
الدرس الثاني: لغات البرمجة ومعالجتها
الدرس الثالث: أدوات تطوير البرمجيات
المشروع
2. النمذجة الأولية
الدرس الأول: التحليل
الدرس الثاني: التفاعل بين الإنسان والحاسب
الدرس الثالث: إنشاء نموذج أولي
المشروع
3. تطوير التطبيقات باستخدام مخترع التطبيقات
الدرس الأول: مقدمة إلى مخترع التطبيقات mit
الدرس الثاني: إضافة المزيد من العناصر إلى التطبيق
الدرس الثالث: برمجة تطبيق الهاتف المحمول
المشروع
4. قابلية الوصول إلى البرمجيات والتضمين الرقمي
الدرس الأول: اختبار التطبيقات ونشرها
الدرس الثاني: التضمين الرقمي
الدرس الثالث: ميزات قابلية الوصول في التطبيق
المشروع
1. هندسة البرمجيات
الدرس الأول: مبادئ هندسة البرمجيات
الدرس الثاني: لغات البرمجة ومعالجتها
الدرس الثالث: أدوات تطوير البرمجيات
المشروع
2. النمذجة الأولية
الدرس الأول: التحليل
الدرس الثاني: التفاعل بين الإنسان والحاسب
الدرس الثالث: إنشاء نموذج أولي
المشروع
3. تطوير التطبيقات باستخدام مخترع التطبيقات
الدرس الأول: مقدمة إلى مخترع التطبيقات mit
الدرس الثاني: إضافة المزيد من العناصر إلى التطبيق
الدرس الثالث: برمجة تطبيق الهاتف المحمول
المشروع
4. قابلية الوصول إلى البرمجيات والتضمين الرقمي
الدرس الأول: اختبار التطبيقات ونشرها
الدرس الثاني: التضمين الرقمي
الدرس الثالث: ميزات قابلية الوصول في التطبيق
المشروع
النمذجة الأولية
الأدوات: بنسل بروجكت
مرحلة التحليل في دورة حياة تطوير البرمجيات
من الأمثلة على المتطلبات الوظيفية:
المتطلبات الوظيفية
المتطلبات غير الوظيفية
من الأمثلة على المتطلبات غير الوظيفية
جمع المتطلبات
الاستبانات
خصائص استخدام الاستبانات
تحديات استخدام الاستبانات
المقابلات
خصائص استخدام المقابلات
تحديات استخدام المقابلات
الملاحظة المباشرة
خصائص استخدام الملاحظة المباشرة
تحديات استخدام الملاحظة المباشرة
فحص وثائق النظام
تحديات استخدام الفحص
خصائص استخدام الفحص
فيما يلي مقارنة بين مزايا الطرق المختلفة لجمع متطلبات النظام في مرحلة التحليل وعيوبها :
تختلف معايير اختيار طريقة جمع البيانات وفقًا لطبيعة عمل المؤسسة
استخدام المخططات في مرحلة التحليل
لماذا نستخدم المخططات
المخطط الشجري
أمثلة مختلفة على المخططات
مخطط حالة الاستخدام
المخطط الشبكي
استخدام بنسل بروجكت لتصميم مخطط سير العمل
يمكن استيراد المزيد من الأشكال والصور إضافة إلى الأشكال المضمنة في البرنامج لإثراء مكتبة الأشكال الموجودة في البرنامج.
أشكال مخطط سير العمل الأساسية
الأشكال الأساسية لمخططات سير العمل
إنشاء مخطط جديد
لإنشاء مخطط سير العمل
إضافة نص إلى الشكل
إضافة أشكال جديدة إلى المخطط
إضافة الروابط والنصوص
لإضافة نص إلى المخطط
حفظ المخطط وخيارات التصدير
لتصدير المشروع
افتح بنسل بروجكت وطابق بين ما تمثله الأشكال أدناه ووظيفتها:
طابق بين المتطلبات التالية وأمثلتها فيما يلي: متطلبات وظيفية
حدد الجملة الصحيحة والجملة الخاطئة فيما يلي: يمكن أن تبقى هوية الشخص الذي تتم مقابلته مجهولة.
طابق كل من المتطلبات التالية مع أمثلتها فيما يلي:
اذكر استخدامًا واحدًا لكل من المخططات التالية: مخطط سير العمل
اذكر استخدامًا واحدًا لكل من المخططات التالية: مخطط حالة الاستخدام
اذكر استخدامًا واحدًا لكل من المخططات التالية: المخطط الشجري
اذكر استخدامًا واحدًا لكل من المخططات التالية: المخطط الشبكي
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة