التحسين - علم البيانات - ثاني ثانوي

الدرس الثالث: التحسين

التعامل مع مشاكل التحسين

التحسين

ما هي أداة إكسل سولفر؟

الدرس الثالث: التحسين

صياغة المشكلة

الدرس الثالث: التحسين

أداة إكسل سولفر الإضافية

الدرس الثالث: التحسين

تنشيط الأداة الإضافية إكسل سولفر

الدرس الثالث: التحسين

استخدام أداة سولفر

الدرس الثالث: التحسين

لنسخ ورقة عمل في إكسل

الدرس الثالث: التحسين

البحث عن الخلايا ذات الإشكاليات الكامنة

الدرس الثالث: التحسين

استخدام أداة سولفر بدون قيود

الدرس الثالث: التحسين

تقيم النتائج

الدرس الثالث: التحسين

لحساب الإختلافات

الدرس الثالث: التحسين

جدول حساب الاختلافات

الدرس الثالث: التحسين

عدد الرحلات السياحية لعام 2019 والبيانات بعد تطبق أداة سولفر

الدرس الثالث: التحسين

حساب المتوسط

الدرس الثالث: التحسين

استخدام أداة سولفر مع قيود

الدرس الثالث: التحسين

لإعداد القيود

لتعيين معاملات أداة سولفر

الدرس الثالث: التحسين

تعيين معاملات أداة سولفر

الدرس الثالث: التحسين

تقييم سولفر باستخدام نتائج القيود

الدرس الثالث: التحسين

حدد الجملة الصحيحة والجملة الخاطئة فيما يلي: تعتبر أداة إكسل تساعدك على تحسين النماذج

الدرس الثالث: التحسين

قارن بين استخدام أداة سولفر بدون قيود واستخدامها بقيود، ثم اذكر اثنين من الاختلافات الأساسية بينهما

هل يمكن استخدام هذه البيانات لهذا الغرض؟ وضح إجابتك

الدرس الثالث: التحسين

قيم نتائج أداة سولفر التي استخدمها في التدريب الثالث، واشرح ما إذا كانت واقعية أم لا؟

قيم نتائج التدريب الرابع وقارنها بالنتائج الموضحة في الدرس، ثم اذكر النتائج التي تجدها مناسبة للقيام بحملتك الترويجية للسياحة