مهارات التفاوض في حل النزاع والمشكلات - المهارات الحياتية والأسرية - خامس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: صحتي وسلامتي
الوحدة الثانية: مسكني
الوحدة الثالثة: ملبسي
الودة الرابعة: مجتمعي
الوحدة الخامسة: غذائي
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة السادسة: مهاراتي في الحياة
الوحدة السابعة: بيئتي
الوحدة الثامنة: غذائي
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة العاشرة: مهاراتي في الحياة
الوحدة الحادية عشرة: غذائي
يعد النزاع من الأمور التي نواجهها في حياتنا وقد يحدث داخل الأسرة بين الأخوة والأخوات أو بين الأصدقاء في المدرسة
الخلاف أمر مسلم به بين البشر وهو سنه الله عز وجل في خلقه
حدد مسببات النزاع ومظاهرة فيما يأتي: سوء الفهم الناتج عن ضعف التواصل مع الأخر
يعيق التوتر عملية التنفس أحرص على أن تأخذ نفسا عميقا لتكتسب الهوء والشجاعة
لكي تقنع الناس بوجهة نظرك في الجدال والنزاع
الابتسامة لغة القلوب وهي الكنز الذي لا يكلف درهما فلا تبخل بها على من حولك
بالتعاون مع زملائك في المجموعة أجب عن المطلوب في الجدول الاّتي
ساعدا أبناءكماا في البحث من خلال مصادر التعلم المختلفة عن اّية قرانية تنهى الناس عن السخرية من الاّخرين وتدوينها مع تحديد رقمها واسم السورة التي وردت فيها؟
ذكر زملائك بدعاء كفارة المجلس ومتى يقال؟
لو كان النجاح والفلاح بالمجادلة وقوة الصوت والصراخ لكان الجهلاء أولى بالنجاح فيه وإنما يكون النجاح بالحجة والهدوء
ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة مع تصحيح الخطأ فيما يأتي: من الصفات الأساسية للمحاور الناجح سرعة الرد والانفعال
عبر عن رأيك في الموقف الأتي لا يعجبني يا عزام أسلوبك المتعالي ، لا أريد أن أسمع منك أو أراك بعد الأن
علل ما يأتي: طرح عدد من الأسئلة لفهم رأي المتحدث بدلا من المعارضة الفورية
أكمل الجمل الاتية باختيار الكلمة المناسبة من بين الكلمات المعطاة: من الصفات الأساسية للمحاور الناجح
أكتب النتائج المتوقعة للآتي: مقاطعة زميلك في أثناء حواره مع المعلم
أتعلم لغة الإارة بشغف حتى أتواصل مع زملائي / زميلاتي من الصم وأنا قادر بتوفيق الله على إتقانها بكفاءة عالية
