أدوات الاستفهام - التربية الفكرية - ثاني ثانوي
الوحدة الأولى: القرآن الكريم والدراسات الإسلامية
الوحدة الثانية: لغتي
الوحدة الثالثة: الرياضيات
الوحدة الرابعة: المهارات المهنية
الوحدة الخامسة : المهارات الرقمية
Unit Six: English Language
رابط الدرس www.ien.edu.sa الدرس الأول أدوات الاستفهام نشاط ۱ اقرأ أدوات الاستفهام هل أين أم كيف مَنْ لمر متى ما لماذا ماذا
نشاط 1: اقرأ أدوات الاستفهام
نشاط ۲ صل بين أداة الاستفهام من العمود (أ) وما يناسبها من الصور في العمود (ب): العمود (أ) أين مَنْ متى ཁ་ العمود (ب) 2 12 11 ۹۷
نشاط 2:صل بين أداة الاستفهام من العمود (أ) وما يناسبها من الصور في العمود (ب):
۹۸ نشاط ۳ اذكر مواضع استخدام أدوات الاستفهام التالية :متى أين كيف ماذا : من نشاط ٤ أعط مثالاً مستخدمًا أدوات الاستفهام وفقًا للصور التالية:
نشاط 3: اذكر مواضع استخدام أدوات الاستفهام التالية
نشاط 4: أعط مثالا مستخدما أدوات الاستفهام وفقا للصور التالية
نشاط ه ضع أدوات الاستفهام المناسبة في الفراغ ( ما - هل - من - متى - أين ) (۱ (۲ (۳ (٤ ه) فاز بالجائزة؟ لون البحر؟ ذهبت سارة؟ وقت الزيارة؟ أغلقت الباب؟ نشاط ٦ ارسم دائرة حول أداة الاستفهام المناسبة للجملة: • ( من - هل - كيف حالك اليوم؟ . (أم - متى – كم) سنذهب إلى الطبيب؟ • أين - من - ما تغيب اليوم عن المدرسة؟ ― ستأكل التفاحة (هل - كيف – أم ) البرتقالة؟ • هل - ما - (أين) عنوان الكتاب؟ (أين - ماذا - متى أكل خالد؟ ۹۹
نشاط 5: ضع أدوات الاستفهام المناسبة في الفراغ
نشاط 6 : ارسم دائرة حول أداة الاستفهام المناسبة للجملة
نشاط ۷ رتب الكلمات كتابة ثم اقرأها : كتبت هل كم ؟ می الدرس ذهبت بالأمس أين ؟ اليوم من سيزورنا لديك می كتاب
نشاط 7: رتب الكلمات كتابة ثم اقرأها
I -1 نشاط ۸ اكتب أسئلة للإجابات التالية: - خالد هو الذي طرق الباب. عدتُ من المدرسة بالسيارة. - ذهب أحمد بعد المدرسة إلى الطبيب. - شربت هند العصير. ؟ ی ؟
نشاط 8: اكتب أسئلة للإجابات التالية خالد هو الذي طرق الباب
