تقويم الوحدة الأولى - الدراسات الاجتماعية - سادس ابتدائي

تقويم الوحدة الأولى

يرتب الطلبة العصور الآتية حسب أقدمها زمنا بالأرقام

شرح يرتب الطلبة العصور الآتية حسب أقدمها زمنا بالأرقام حل يرتب الطلبة العصور الآتية حسب أقدمها زمنا بالأرقام

ماذا نستفيد من دراسة الأحداث التاريخية في رأيك؟

شرح ماذا نستفيد من دراسة الأحداث التاريخية في رأيك؟ حل ماذا نستفيد من دراسة الأحداث التاريخية في رأيك؟

يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها من الكلمات: الحاضر، أحداث

شرح يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها من الكلمات: الحاضر، أحداث حل يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها من الكلمات: الحاضر، أحداث
تقويم الوحدة الأولى

أيهما أكثر زمناً: العصر أم العهد؟

شرح أيهما أكثر زمناً: العصر أم العهد؟ حل أيهما أكثر زمناً: العصر أم العهد؟

يرتب الطلبة العناصر الآتية بدءا بأطولها زمنا

شرح يرتب الطلبة العناصر الآتية بدءا بأطولها زمنا حل يرتب الطلبة العناصر الآتية بدءا بأطولها زمنا

يضع الطلبة علامة صح أمام العبارة الصحيحة، وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة

شرح يضع الطلبة علامة صح أمام العبارة الصحيحة، وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة حل يضع الطلبة علامة صح أمام العبارة الصحيحة، وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة

يذكر الطلبة عصرين إسلاميين

شرح يذكر الطلبة عصرين إسلاميين حل يذكر الطلبة عصرين إسلاميين