مفهوم الأمانة - التربية الفكرية - ثاني ابتدائي
الوحدة الأولى: القرآن الكريم والدراسات الإسلامية
الوحدة الثانية: لغتي
الوحدة الثالثة: الرياضيات
الوحدة الرابعة: العلوم
الوحدة الخامسة: المهارات الحياتية والأسرية
unit six: english language
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 الدرس الخامس مفهوم الأمانة نشاط يَقُومُ المُعَلِّم بسَرْد القصَّة التالية : كانَتْ لَيْلَى تَلْعَبُ أَثْناء الفُسْحَة فِي المَدْرَسَة، ثُمَّ وَجَدَتْ نُقُودًا مُلْقاةً على الأرض. أَخَذَتْ لَيْلَى النُّقُوْدَ وَذَهَبَتْ إلى مُعَلِّمَة الفَصْلِ وَسَلَّمَتِ النُّقُودَ لَها. قالَتْ لَها المُعَلِّمَةُ : جَزاك الله خَيْرًا عَلى أَمَانَتك. هَلْ طَبَّقَتْ لَيْلَى مَفْهُومَ الأَمَانَةِ؟ لَوْنِ العَلَامَةَ الصَّحِيحَةَ: ✓ رابط الدرس www.ien.edu.sa ٢٣٤
![الدرس الخامس: مفهوم الأمانة](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTjEoJJWIEOoYf-KajAdYlWBumKS7iQidjbjNrBzTZl1BJKoKu2HJE6Ua9cGtN_ue9ZPxMMB8Ef_o2XyxVaxpmyDzLbjRJcsmKz26oQOl5s_I1sZrSA_3_T5tYlspIIHboIG-rv4ivN18Rp7llqXGIVUtUdPLQjUArNrrklmdsUq_J21L_9UQpbLaF1kHX/s3187/%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%20%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A_234.jpg)
نشاط اشْتَرَتْ أُمُّ وَليد حَلْوَيَاتِ، وَطَلَبَتْ مِنْ وَلِيدِ تَوْزِيعَ الحَلْوَيَاتِ على أصدقائه داخلَ الفَضْل، ما الواجبُ عَلى وَليد أنْ يَفْعَلَ؟ أَخْبِرُ والِدَيْكَ عَنِ السُّلُوكِ الصَّحِيحِ الَّذِي يَدُلُّ عَلى الأَمانة: نشاط ٣ كانَ حَسَنٌ يَلْعَبُ فِي مَنْزِلِ صَدِيقِهِ، وَفِي أَثْنَاءِ خُرُوجِهِ مِنَ المَنْزِلِ أعْجبَ بلُعْبَةِ صَدِيقِهِ وَأخَذَها مَعَهُ. هَلْ تَصَرُّفُ حَسَن يَدُلُّ عَلَى الأَمَانَةِ؟ لَوِّن الوَجْهَ المُناسِبَ : وزارة التمسايم Ministry of Education 2024-1446
![الدرس الخامس: مفهوم الأمانة](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCTrshnppsIaD2948_CgTjIEwYxprkzOTLoTatOcecW9SSuDE_RlLGU1fRcxip4URE9AmJvwqjkArwFRBS_A0QP8iWd8gGAL300LIAFmMPJyK5ndNvjDoF8uL046G-iAw-lr8Sat1xYMIA4wu-L9JyhENOUbuyf_p84TSr9RK8Uh247evxQAK5uPGpUYtM/s3187/%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%20%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A_235.jpg)
٢٣٦ نشاط 3 ٤ طَلَبَتْ هَنَاءُ عُلْبَةَ الألوان مِنْ صَدِيقَتِها لاستخدامها، ماذا يَجِبُ عَلَى هَنَاءَ أَنْ تَفْعَلَهُ بَعْدَ الانْتِهاء من استخدام عُلْبَةِ الألوان؟ اخْتَرِ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ: إعادة عُلبة الألوان أخذُ عُلبة الأَلْوَان وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
![الدرس الخامس: مفهوم الأمانة](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgr65irOwdh0GI6dVQj7Mww0z5neqC4SNlauk5dw4BjNifMt0fq7RsogpLeYYEhogY7_oKlZBf5grdAr6gGozySugt9DPHa_GmoywTLYYMpCmKg26R6fbdJm09sYGb501mJiXqzzmvLDt3DfgM_VM8lpFsd5zwuJueMteZ7EbNYSUyYGYJnaMRltL1YEjxt/s3187/%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%20%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A_236.jpg)
نشاط كانَ أَحْمَدُ يَلْعَبُ فى الحديقة، ثُمَّ وَجَدَ دَرَّاجَةً مُلْقاةُ فِي الحَدِيقَةِ، بَحَثَ أَحْمَدُ حَتَّى وَجَدَ صاحِبَ الدَّرَاجَة وَأَعْطاها إِيَّاه. هَلْ سُلُوكُ أَحْمَدَ صَحِيحٌ؟ ضَعْ عَلامَةَ ) ( إذا كانَ سُلُوكُ أَحْمَدَ صَحِيحًا، وعَلَامَةَ ( x ) إذا كانَ سُلُوكُهُ خاطئًا : יווי وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
![الدرس الخامس: مفهوم الأمانة](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNaB8OwIOJEphN5qkhii17gF5Nqll4dR3uqs7UqoOT2mjoTwrtn0EKouEIDeqWyEe9574JYv5cJz1DH9UMkMTuVbtT5ubXVqlN3rAb4iA1xZSD4GzUh9RfgqZ7OCoFvu4IKFT2ES8vH4uUej46ofZ5Oqi3AWD2dwJRiwAibmGSoNcnphnRKRcuwOIYmUzf/s3187/%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%20%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A_237.jpg)
![](https://sahl.io/img/main/p.png)
![](https://sahl.io/img/main/np.png)