صفة استماع النبي ﷺ - الدراسات الإسلامية - رابع ابتدائي

٢٠٤ الوحدة الأولى الدرس السادس صفَةُ اسْتماع النَّبِيِّ ﷺ أتعرف صفة استماع النبي ﷺ صل الله كان لا يَقْطَعُ على أحد حَدِيثَهُ بل ينتظر حتى يَفْرُغَ منه. = قصة رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa أَرْسَلَت قُرِيسٌ عُتْبَةَ بن ربيعة لِيُكَلَّمَ الرسول ﷺ عن دينه، فَقال عُتْبَة : يا مُحَمد أَأَنْتَ خَيْرٌ أَمْ عَبْدُ الله؟ فَسَكَت رَسولُ الله قال : أَنْتَ خَيْرٌ أَمْ عَبْد المطلب ؟ فَسَكَتَ رَسولُ الله ... إلى آخر القصة الواردة ) . وَعندما سَكَتَ عُتْبةُ بن ربيعةَ ، قال لَهُ رسول الله ﷺ : « أَفَرَغْتَ يا أبا الوليد ؟ ) قال : نعم . فقال رسول الله الله ﷺ : « بسم الله الرحمن الرحيم : حم ( تَنزِيلٌ مِّنَ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ حتى بَلَغَ فَإِنْ أَعْرَضُوا فَقُلْ أَنذَرْتُكُمْ صَعِقَةً مِّثْلَ صَعِفَةِ عَادٍ وَثَمُودَ (( ۱۳ فقال عُتْبةُ بن ربيعة : ناشَدْتُكَ الله والرَّحِم لا أَكْمَلت (٢) وكانَ النَّبيُّ يستمع للصَّغير والكبير ، والذكر والأُنْثَى، حتى إن المرأة تَأْتِي إِليهِ فَيَقُومُ عَنْ كِبارِ أَصْحَابِهِ وَيَسْتَمِعُ لَها وَيَقْضِي حاجَتَها . ( ۱ ) سورة فصلت : الآية ١-١٣. ( ۲ ) مسند عبد بن حميد (۱۱۲۳ ) . وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

سلام النبي ﷺ وكلامه ومزاحه وَأَعْظَمُ اسْتِمَاع وَأَفْضَلُهُ استماعه لآياتِ الله تُتْلَى : رَأَى عَبْدَ اللهِ بن مَسْعُودٍ هِ فَقَال له : «اقْرَأَ عَلَيَّ مِنْ القُرآن » . فَقال ابنُ مَسْعُود : أَقْرأُ عَلَيْكَ وَعَلَيْكَ أُنْزِل ؟ قال : «نَعم، فَإِني أُحِبُّ أَنْ أَسْمَعَهُ مِنْ غَيْرِي ، فَقَرَأَ ابنُ مَسْعُود له مِنْ سُورَة النساء (١) لله، له قال رسول الله ﷺ لأبي موسى الأَشْعَرِي : « لَوْ رَأَيْتَنِي وَأَنَا أَسْتَمِعُ لِقِراءَتِكَ البارحةَ لَقَد أُوتِيتَ مِزْمارًا مِنْ مَزامير آل داود .» (٢) . نشاط | و علام يدل حسن الاستماع لكلام الآخرين وعدمُ مُقاطعتهم . نشاط ۲ و أبينُ الخطأ فى المواقف الآتية ثُمَّ أكتبُ التَّصحيحَ المُناسِب : • أخبر سعد عن قصة قرأها ، وبينما هو يتحدثُ قاطعه خالد قائلًا : لا تكمل و يا سعد فأنا أعرف هذه القصة منذ زمن . • كانَ الأب متحمسًا في سرد قصة لأبنائه حدثت له بالأمس، وكان أحد الأبناء يتهامس مع أخيه ويضحك . ( ۱ ) أخرجه البخاري ( ٤٥٨٢) ، ومسلم ( ۸۰۰ ) . ( ۲ ) تقدم تخريجه ص ٢٠٥ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الوحدة الأولى نتعلم لنعمل . أستمع للمتحدّث ولا أُقاطعه . . أحبُّ استماع القرآن اقتداءً بالنَّبي . التقويم أذكر الفائدة التي تَعُودُ على المُتَكلّم والمُستَمِع عند عَدَم مُقاطعة المُستمع لحديث المُتَكلم. أَذكرُ مَوْقِفًا للنبي ﷺ يدل على حُبِّهِ لِسَماع القُرآن الكريم . وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446