التقويم - التفكير الناقد - ثالث متوسط
الفصل الدراسي الأول
الفصل الدراسي الثاني
بين نوع القضايا الآتية من حيث الكم والكيف مع توضيح موضوعها ومحمولها
ضع كل من القضايا الآتية في صورتها المنطقية الدقيقة وحاول دائماً الحفاظ على المعنى الأصلي للقضية
أقارن بين الحد و القضية
ليس رجلا من ظلم امرأة
استكمل جداول صور الاستدلال الاستنباطي الشرطي التالية بما يناسب
أستكمل الرسم التالي الذي يمثل مربع التقابل بوضع كل عبارة من العبارات التالية في مكانها المناسب التداخل - التناقض - التضاد - الدخول تحت التضاد
ما المقصود بالاستدلال الاستنباطي بتقابل القضايا؟ وما قيمته المنطقية؟
أحدد صدق أو كذب قضية ما اعتمادا على أشكال التقابل الأربعة الممكنة وأستكمل الجدول التالي
بين في الاستدلالات التالية نوع كل استدلال معللاً ما تقول
ما الفرق بين التقابل بالتناقض والتقابل بالتضاد؟
حدد الحدود المستغرقة في كل من القضايا التالية مع إيضاح السبب في كل حاله
الفقرات التالية تحتوي على استدلالات استقرائية أعد كتابتها بالصورة النموذجية
كون من الحدود السابقة قياساً من الشكل الأول, وبين أسباب إنتاجه
اذكر مقدمتين تنتج عنهما النتيجة: "كل السعوديين وطنين" ومقدمتين أخريين تنتج عنهما النتيجة: "لا إنسان معصوم من الخطاء " وبين الحدود التي يجب إستغراقها في المقدمات
كون قياسا صحيحا تختلف فيه المقدمتان من حيث الكيف وتكون فيه المقدمة الكبرى جزئية ثم تحقق من مدى صحته عن طريق تطبيق قواعد القياس عليه
كون قياسا صحيحا تكون مقدمته الكبرى بعض الاشكال الهندسية ليست مثلثات ثم تحقق من مدى صحة القياس عن طريق تطبيق قواعد القياس عليه
وضح الخطأ بالتفصيل في كلا من الأقيسة التالية
كون من الحدود الثلاثة (تلاميذ ، حاضرون ، مجدون) قياسا صحيحا من الشكل الأول تتفق مقدمتاه كما وكيفا
وضح الاستخدامات المختلفه للجمل مبينا نوع الجمل التي يهتم بها التفكير المنطقي ويمكن اختبار صدقها واسم المصطلح الذي يطلق عليها
ميز بين الجمل والقضايا المتضمنة في العبارات التالية مع توضيح القضايا الكاذبة يمكنك الاستعانة بشبكة الانترنت
بين باستخدام بعض الأمثلة معنى القضية البسيطة والقضية المركبة
عرف الروابط القضية مع ذكر متال واحد على الأقل توضح به إجابتك
ضع علامة صواب (صح) أو علامة (خطأ) أمام العبارة المناسبة فيما يلي
استكمل جداول الصدق الآتية
ما حكمك على القضية السابقة؟ هل هي قضية شرط أم قضية تشارط؟ لماذا؟
اختبر قيم صدق وكذب القضية السابقة باستخدام جداول الصدق
أكمل الجدول التالي ببيان علاقة الأطروحات الواردة بالخانة الأولى بالحياة اليومية ثم ابن حجة تدحض الأولى وأخرى تثبتها
لا قيمة للإنسان إلا بمدى التزامه بالدفع عن قيم الإنسانية النبيلة
يستعمل الإنسان في خطابة اليومي
أكمل الحوار بحيث تعتمد مبدأ الاشتراك
أقرأ النص ثم اكشف عن الأساس المنطقي للمغالطة التي أعتمدها الغلام
بين بالاعتماد على النص قيمة الأسلوب المنطقي الذي اعتمده ارخميدس لاكتشاف قانون الطفو , ثم ابحث في الإنترنت عن الاستعمالات اليومية لقانون الطفو في مجالات صناعة السفن والملاحة وغيرها
أتذكر أن
