ما الذي ستتعلمه في فصل القوى في بعدين
أهمية القوى في بعدين
قد يصل متسلق الصخور إلي صخرة يجبره ميلها أن يتعلق بها بحيث يكون ظهره مقابلا للأرض
مراجعة مفهوم المتجهات
المتجهات في أبعاد متعددة
نظرية فيثاغورس
مجموع القوانين يوضحه المتجه أسفلهما
جميع المتجهات بوضع رأس متجه على ذيل متجه آخر ورسم المتجه المحصل بتوصيل ذيل المتجه الأول برأس المتجه الأخير
قطعت سيارة125.0 kmفي اتجاه الغرب ،ثم65.0km في اتجاه الجنوب. ما مقدار إزاحتها ؟حل المسألة بطريقة الرسم وبالطريقة الحسابية
مركبات المتجهات
مركَبتا المتجه
يتكون النظام الإحداثي من نقطة الأصل ومحورين متعامدين
سار شخص4.5m في اتجاه ما ،ثم انعطف بزاوية 45 في اتجاه اليمين ،وسار مسافة 6.4km.ما مقدار إزاحته
هناك سبب آخر لاختيار النظام لإحداثي
جمع المتجهات جبرياً
تتمد إشارة مركبة المتجه على الربع الذي تقع فيه
مجوع المركبات الأفقية للمتجهات هي مجموع المركبات الرأسية للمتجهات
زاوية المتجه المحصل
جمع المتجهات
كيف يتحرك الجسم عندما تؤثر فيه قوتان
يشير مستقبل جهاز نظام تحديد المواقع العالمي .ما المسافة التي يجب أن تقطعها بعد ذلك حتى تصل إلى منزلك ؟وفي أي اتجاه تسير
يمشي أحمد مسافة 40.0km بزاوية 60غرب الشمال ،ثم يمشي 50.0km غربا .ما إزاحة أحمد
هل تساوي المسافة التي تمشيها مقدار إزاحتك
اوجد مركبتي المتجه M المبين في الشكل 7-5
ان الترتيب في جميع المتجهات غيرمهم أي العمليات الحسابية المألوفة عملية إبدالية ،وأيها غير إبدالية
أزيح الصندوق ثم أزيح إزاحة أخرى يختلف مقدارها عن مقدار الإزاحة الأولى . هل يمكن أن يكون للإزاحتين اتجاهان بحيث يجعلان الإزاحة المحصلة تساوي صفرا
يقضي الأخوين أحمد وعبد الله بعض الوقت في بيت بنياه فوق الشجرة احسب y وx للقوة المحصلة المؤثرة في الصندوق ارسم مخطط الجسم الحر حتى لاتنسى أي قوة
إذا بدأت الحركة من منزلك فقطعت 8.0km شمالا . ما مقدار إزاحتك شرقا
أرجوحة طفل معلقة بحبلين يميلان عن الرأسي ما مقدا ر واتجاه القوة المحصلة التي يؤثر بها الحبلان في الأرجوحة
هل يمكن لمتجه أن يكون أقصر من إحدى مركبتيه أو مساوياً لطولها
في النظام الإحداثي الذي يشير فيه المحور x إلى الشرق ما مدى الزوايا الذي تكون فيه المركبة x موجبة
اطرح المتجه k من المتجه l
أوجد محصلة المتجهات الثلاثة المبينة في الشكل
