صفة مزاح النبي ﷺ - الدراسات الإسلامية - رابع ابتدائي

الدرس التاسع صفَةً مُزَاحِ النَّبِيِّ ﷺ رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa سلام النبي ﷺ وكلامه ومزاحه اتعرَّفُ صِفَةَ مُزَاحِ النَّبِيِّ ﷺ مِنْ حُسْنِ تَعامل النبي ﷺ ما كان يَتَلَطَّفُ بِهِ مِن مُزاحِ مع الصَّحابة ، وَلَمْ يَمْنَعْهُ مَقامُ النُّبوةِ وَوَقارُ الرِّسالة مِنْ تَلْبية هذه الحاجةً في نُفُوسِ أَصْحابه . و مُمازَحَتُه للصَّحابة : أَتَتْ عَجُوزٌ إِلى النبي ﷺ فَقالت : يا رَسُولَ اللهِ، أَدْعُ الله أن يُدخلني الجنة. فقال : « يا أُمَّ فُلان ، إِنَّ الجنة لاَ تَدْخُلُها عَجُوز . ): • ۳۷ . ١( قال : فولت تبكي ، فقال : أَخْبِرُوها أَنَّها لا تَدْخُلُها وَهِيَ عَجُوز، إن الله تعالى يقول : إِنَّا أَنشَأْنَتَهُنَّ إِنشَاء فَعَلْتَهُنَّ أَبْكَارًا ل عُرُبًا أَتْرَابًا ل ) (١) () (٢ ) . ﴿ (٣٥) أَتَاهُ أَحدُ أَصْحَابه يَطْلُب مَرْكَبًا، فَقال لَهُ: «إِنَّا حاملُوكَ عَلى وَلَد الناقة » ، فَقالَ وَما أَصْنَعُ بوَلَدِ الناقة ؟ فقال له النبي ﷺ : « وَهَلْ تَلِدُ الإِبل إلا النُّوقُ (۳). صل الله مُمازَحَتُه للصغار : • كَانَ النَّبِيُّ ﷺ أَحْسَنَ النَّاسِ عِشْرَةً ، وكَانَ يُفَيْضُ بِحُسْنِ خُلُقِهِ وَمُلَاطَفَتِهِ كُلَّ مَنْ حَوْلَهُ كِبَارًا وِصِغَارًا . وَيُذْكَرُ أَنَّ أَنَسَ بْنَ مَالِكَ له كَانَ لَهُ أَخٌ صَغِيرٌ لِأُمِّهِ (أُمُّ سُلَيم)، يُكَنَّى بأبي عُمَيْر ، وَكَانَ النَّبِيُّ لا يُلاعِبُهُ وَيُلاطفهُ إِذَا دَخَلَ عَلَى أُمُّ سُلَيم، وَفِي يَوْمٍ مِنَ الْأَيَّامِ دَخَلَ عَلَيْهِمُ النَّبِيُّ ﷺ فَوَجَدَهُ حَزِينًا عَلَى غَيْر عَادَتِهِ، فَقَالَ مَا لأَبي عُمَير حَزينًا؟ ( يَسْأَلَ عَنْ سَبَبٍ حُزْنِهِ )، قَالُوا : يا رَسُوْلَ اللهَ مَاتَ نُغَرُهُ الَّذي كَانَ يَلْعَبَّ مَعَهُ ، والتَّغَرُ طَائرٌ يُشَبهُ الْعُصْفُورَ ( أَحْمَرُ ( ١ ) سورة الواقعة : الآية ٣٥-٣٧ . ( ٢ ) أخرجه الترمذي في الشمائل » ( ۲۳۲ ) . (۳) أخرجه أبو داود ( ٤٩٩٨ ) . ٠٢١٣ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

٢١٤ الوحدة الأولى و الرَّأْسِ وَالْمِنْقَارِ)، فَوَاسَى النَّبِيُّ ﷺ الطِّفْلَ فِي فَقْدِهِ الطَّائِرَ، وَجَعَلَ يُمَازِحُهُ وَيُضَاحِكُهُ بِقَوْلِهِ : ( يا أبا عُمَير ما فَعَلَ النَّغَير» (١) ، وَكَانَ يَقْصِدُ بِذَلِكَ أَنْ يُشْعَرَةَ باهتمامه، وَيَصْرفَ عَنْهُ الْحُزْنَ الَّذِي أَصَابَهُ بِسَبَبٍ فَقْده . 2 نشاط • عَلَى ضَوْءِ قِرَاءَتِي لِلْقِصَّةِ، أُجِيبُ عَن الأَسْئِلَةِ الآتية : • كَانَ النَّبِيُّ ﷺ يَهْتَمُ بالصَّغَارِ ، ويُلاطِفُهُم ، أَدْعَمُ الرَّأَيَ السّابِقَ بِدَلِيلِ مِنَ الْقِصَّةِ . • أَقْتَرِحُ عِنْوَانًا مُنَاسِبًا لِلْقِصَّةِ. أَذْكُرُ مَوْقِفًا يُشَابَهُ مَوْقِفَ النَّبِيِّ ﷺ مَعَ الطفل. • أُبَيِّنُ رَأْيِي فِي الشَّخص الَّذِي يُعَامِلُ الصِّغَارَ بغِلظة. نتعلم لنعمل • أمازحُ النَّاسَ وأُلاطِفَهُم لأكسب مَحَبَّتَهُم . إذا مازحتُ أحدًا فأنا أمازحه بالحق ولا أكذب التقويم أذكر مثالا من تلطف النبي الله مع أصحابه . E ما فائدة ممازحة الصغار ؟ (۱) أخرجه البخاري ( ٦٢٠٣ ) ، ومسلم ( ۲۱٥۰ ) ، وأبو داود ( ٤٩٦٩ ) ، واللفظ له . وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446