دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الدراسات الاجتماعية
الوحدة الرابعة: العصر النبوي
تقويم الوحدة الرابعة
تقويم الوحدة الرابعة - الدراسات الاجتماعية - أول متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: الكون والأرض
الدرس الأول: المجموعة الشمسية
الدرس الثاني: شكل الأرض
الدرس الثالث: خطوط الطول ودوائر العرض
الدرس الرابع: حركة الأرض
الدرس الخامس: سطح الأرض
تقويم الوحدة الأولى
الوحدة الثانية: الحضارات
الدرس السادس: الحضارات القديمة
الدرس السابع: الحضارة الإسلامية
الدرس الثامن: العلوم والمعارف في الحضارة الإسلامية
الدرس التاسع: العمارة والفنون في الحضارة الإسلامية
الدرس العاشر: الجوانب الاقتصادية في الحضارة الإسلامية
تقويم الوحدة الثانية
الوحدة الثالثة: التخطيط
الدرس الحادي عشر: التخطيط وأهدافه
الدرس الثاني عشر: تنظيم الوقت
تقويم الوحدة الثالثة
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الرابعة: العصر النبوي
الدرس الثالث عشر: شبه الجزيرة العربية قبل ظهور الإسلام
الدرس الرابع عشر: حياة النبي محمد ﷺ قبل البعثة
الدرس الخامس عشر: نزول الوحي والدعوة
الدرس السادس عشر: هجرة النبي محمد ﷺ
الدرس السابع عشر: غزوات النبي محمد ﷺ
الدرس الثامن عشر: شمائل النبي محمد ﷺ
الدرس التاسع عشر: حجة الوداع ووفاة النبي ﷺ
تقويم الوحدة الرابعة
الوحدة الخامسة: عصر الخلفاء الراشدين
الدرس العشرون: الخلفاء الراشدون رضي الله عنهم: أخلاقهم وخلافتهم
الدرس الحادي والعشرون: أعمال الخلفاء الراشدين رضي الله عنهم
الدرس الثاني والعشرون: جهود الخلفاء الراشدين رضي الله عنهم في نشر الإسلام
الدرس الثالث والعشرون: المبادئ والقيم الإسلامية في عصر الخلفاء الراشدين
تقويم الوحدة الخامسة
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة السادسة: الهوية الشخصية
الدرس الرابع والعشرون: الهوية الذاتية
الدرس الخامس والعشرون: التنمية الذاتية
الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي
تقويم الوحدة السادسة
الوحدة السابعة: الأمن الوطني
الدرس السابع والعشرون: مفهوم الأمن الوطني
الدرس الثامن والعشرون: ركائز الأمن الوطني
الدرس التاسع والعشرون: مجالات الأمن الوطني
الدرس الثلاثون: مؤسسات الأمن الوطني
الدرس الحادي والثلاثون: المواطن والأمن الوطني
تقويم الوحدة السابعة
الوحدة الثامنة: الحوار
الدرس الثاني والثلاثون: مفهوم الحوار وأهميته
الدرس الثالث والثلاثون: أركان الحوار
الدرس الرابع والثلاثون: آداب الحوار
الدرس الخامس والثلاثون: الحوار الوطني
تقويم الوحدة الثامنة
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: الكون والأرض
الدرس الأول: المجموعة الشمسية
الدرس الثاني: شكل الأرض
الدرس الثالث: خطوط الطول ودوائر العرض
الدرس الرابع: حركة الأرض
الدرس الخامس: سطح الأرض
تقويم الوحدة الأولى
الوحدة الثانية: الحضارات
الدرس السادس: الحضارات القديمة
الدرس السابع: الحضارة الإسلامية
الدرس الثامن: العلوم والمعارف في الحضارة الإسلامية
الدرس التاسع: العمارة والفنون في الحضارة الإسلامية
الدرس العاشر: الجوانب الاقتصادية في الحضارة الإسلامية
تقويم الوحدة الثانية
الوحدة الثالثة: التخطيط
الدرس الحادي عشر: التخطيط وأهدافه
الدرس الثاني عشر: تنظيم الوقت
تقويم الوحدة الثالثة
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الرابعة: العصر النبوي
الدرس الثالث عشر: شبه الجزيرة العربية قبل ظهور الإسلام
الدرس الرابع عشر: حياة النبي محمد ﷺ قبل البعثة
الدرس الخامس عشر: نزول الوحي والدعوة
الدرس السادس عشر: هجرة النبي محمد ﷺ
الدرس السابع عشر: غزوات النبي محمد ﷺ
الدرس الثامن عشر: شمائل النبي محمد ﷺ
الدرس التاسع عشر: حجة الوداع ووفاة النبي ﷺ
تقويم الوحدة الرابعة
الوحدة الخامسة: عصر الخلفاء الراشدين
الدرس العشرون: الخلفاء الراشدون رضي الله عنهم: أخلاقهم وخلافتهم
الدرس الحادي والعشرون: أعمال الخلفاء الراشدين رضي الله عنهم
الدرس الثاني والعشرون: جهود الخلفاء الراشدين رضي الله عنهم في نشر الإسلام
الدرس الثالث والعشرون: المبادئ والقيم الإسلامية في عصر الخلفاء الراشدين
تقويم الوحدة الخامسة
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة السادسة: الهوية الشخصية
الدرس الرابع والعشرون: الهوية الذاتية
الدرس الخامس والعشرون: التنمية الذاتية
الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي
تقويم الوحدة السادسة
الوحدة السابعة: الأمن الوطني
الدرس السابع والعشرون: مفهوم الأمن الوطني
الدرس الثامن والعشرون: ركائز الأمن الوطني
الدرس التاسع والعشرون: مجالات الأمن الوطني
الدرس الثلاثون: مؤسسات الأمن الوطني
الدرس الحادي والثلاثون: المواطن والأمن الوطني
تقويم الوحدة السابعة
الوحدة الثامنة: الحوار
الدرس الثاني والثلاثون: مفهوم الحوار وأهميته
الدرس الثالث والثلاثون: أركان الحوار
الدرس الرابع والثلاثون: آداب الحوار
الدرس الخامس والثلاثون: الحوار الوطني
تقويم الوحدة الثامنة
يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: حدث فتح مكة المكرمة في عام
ما أسباب ما يأتي؟ حصانة المدينة المنورة طبيعيا
يحدد الطلبة في الجدول أول الأعمال التي قام بها النبي محمد صلى الله علية وسلم بعد وصوله المدينة المنورة مهاجرا ومكة المكرمة فاتحا
يحدد الطلبة غزوة جرح فيها النبي محمد ﷺ وكسرت رباعيته وشج راسة
يكتب الطلبة النتيجة لأسباب الأحداث الاتية: شعور سادة قريس بالهزيمة بعد غزوة بدر كان سبباً في قيام غزوة أحد
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
تسجيل الدخول بواسطة