الإخفاء - تلاوة القرآن الكريم وتجويده - خامس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى
الوحدة الثانية
الوحدة الثالثة
الوحدة الرابعة
الوحدة الخامسة
الوحدة السادسة
الوحدة السابعة
الوحدة الثامنة
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى
الوحدة الثانية
الوحدة الثالثة
الوحدة الرابعة
الوحدة الخامسة
الوحدة السادسة
الوحدة السابعة
الوحدة الثامنة
الوحدة التاسعة
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى
الوحدة الثانية
الوحدة الثالثة
الوحدة الرابعة
الوحدة الخامسة
الوحدة السادسة
الوحدة السابعة
الوحدة الثامنة
١٨٤ الوحدة الثانية التمهيد الدرس الأول الإخفاء رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa ج ۱۰ استمع لمعلمك ، أو لأحد القراء وهو يقرأ الآيات الآتية : قال تعالى: ﴿وَاللَّهُ الَّذِي أَرْسَلَ الرِيحَ فَتُثِيرُ سَحَابًا فَسُقْنَهُ إِلَى بَلَدٍ مَّيِّتِ فَأَحْيَيْنَا بِهِ الْأَرْضَ بَعْدَ مَوْتِهَا كَذَلِكَ النُّشُورُ ) مَن كَانَ يُرِيدُ الْعِزَّةَ فَلِلَّهِ الْعِزَّةُ جَمِيعًا إِلَيْهِ يَصْعَدُ الْكَلِمُ الطَّيِّبُ وَالْعَمَلُ الصَّلِحُ يَرْفَعُهُ: وَالَّذِينَ يَمْكُرُونَ السَّيِّئَاتِ هُمْ عَذَابٌ شَدِيدٌ وَمَكْرُ أُولَبِكَ هُوَ يَبُورُ وَاللهُ خَلَقَكُم مِّن تُرَابٍ ثُمَّ مِن نُّطْفَةٍ ثُمَّ جَعَلَكُمْ أَزْوَجَأَ وَمَا تَحْمِلُ مِنْ أُنثَى وَلَا تَضَعُ إِلَّا بِعِلْمِهِ، وَمَا يُعَمَّرُ مِن مُعَمَّرٍ وَلَا يُنقَصُ مِنْ عُمُرِهِ إِلَّا فِي كِتَبٍ إِنَّ ذَلِكَ عَلَى اللَّهِ يَسِيرُ ) استمع إليه مرة أخرى، ولاحظ كيف ينطق النون الساكنة في مَن كَانَ وفي مِن تُرَابٍ ، وكيف ينطق التنوين في سَحَابًا فَسَقَنَهُ هِ وفِي عَذَابٌ شَدِيدٌ ماذا تكتشف؟ وو ۱۱ ستكتشف أن كلا من النون الساكنة والتنوين أُخْفيا في النطق فكانا في حالة بين الإظهار والإدغام . وهذا حكم تجويدي يسمى الإخفاء، فما معنى الإخفاء ؟ ومتى تُخفي النون الساكنة والتنوين؟ هذا ما سيتم بيانه فيما يأتي : تعريف الإخفاء الإخفاء هو : النطق بالنون الساكنة أو التنوين وسطا بين الإظهار والإدغام دون تشديد مع بقاء الغنة . . (۱) سورة فاطر الآية رقم (۹-۱۱) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
تمهيد الإخفاء
ماذا تكتشف؟ أن كلا من النون الساكنة والتنوين اخفيا في النطق فكانا في حالة بين الإضهار والإدغام
تعريف الإخفاء
? حروفه حروف الإخفاء خمسة عشر حرفا، وهي: ط ز ك ق ت ج ض نشاط | *3 .1 ذ 3 ون C: قال الجمزوري وہ صِفْ ذَا ثَنا كُمْ جادِ شَخْصٌ قَدْ سَما دُمْ طَيِّبًا زِدْ فِي تُقَى ضَعْ ظَالِمِا ما علاقة هذا البيت بموضوع الدرس طريقة النطق به أن ينطق بالنون الساكنة والتنوين غيرَ مُظْهَرَين إظهارا مَحْضا، ولا مُدْغَمَين إدغاما محضا، بل بحالة متوسطة بين الإظهار والإدغام، عارِيَيْن عن التشديد مع بقاء الغُنَّة فيهما . (۱) تحفة الأطفال ص ٣. ٨٥ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ظ التجويد : الإخفاء
حروف الإخفاء
ماعلاقة البيت السابق بموضوع الدرس
طريقة النطق بالإخفاء
الوحدة الثانية ٨٦ الأمثلة الحرف المثال التوضيح ك نظور مینگم کردی هذه الأمثلة جاءت النون الساكنة وجاء بعدها أحد حروف مِن قَبْلُ ) الإخفاء الخمسة عشر، فكان حكم النون الإخفاء . أندَادًا ج حلالا طيبا في هذه الأمثلة جاء التنوين وجاء بعده أحد حروف الإخفاء ثَمَنًا قَلِيلاً الخمسة عشر، فكان حكم التنوين الإخفاء . سَفَرٍ فَعِدَّةٌ) استخرج حرف الإخفاء من كل مثال ، واكتبه أمامه . نشاط ۲ أستخرج من الآيات الآتية النون الساكنة أو التنوين اللذين حكمهما الإخفاء ، مع بيان حرف الإخفاء . قال تعالى: ﴿وَإِذْ فَرَقْنَا بِكُمُ الْبَحْرَ فَأَنجَيْنَكُمْ وَأَغْرَقْنَا الَ فِرْعَوْنَ وَأَنتُمْ تَنظُرُونَ وَإِذْ وَعَدْنَا مُوسَى أَرْبَعِينَ لَيْلَةً ثُمَّ اتَّخَذْتُمُ الْعِجْلَ مِنْ بَعْدِهِ، وَأَنتُمْ ظَلِمُونَ ٥٢ ثُمَّ عَفَوْنَا عَنكُم مِّنْ بَعْدِ ذَلِكَ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ " . وقال تعالى: ﴿وَقَالُوا اتَّخَذَ اللَّهُ وَلَدًا سُبْحَنَةٌ، بَل لَّهُ مَا فِي السَّمَوَاتِ ( وَالْأَرْضِ كُلُّ لَهُ: قَنِثُونَ بَدِيعُ السَّمَوَاتِ وَالْأَرْضِ وَإِذَا قَضَى أَمْرًا فَإِنَّمَا يَقُولُ لَهُ كُن فَيَكُونُ ) . ۱۱۷ النون الساكنة حرف الإخفاء ۵۱ التنوين حرف الإخفاء 1 M (۱) سورة البقرة الآية رقم (٥٠-٥٢) (۲) سورة البقرة الآية رقم (١١٦-١١٧) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
استخرج حرف الإخفاء من كل مثال، واكتبه أمامه
نشاط 2: استخرج من الآيات الآتية النون الساكنة أو التنوين اللذين حكمهما الإخفاء، مع بيان حرف الإخفاء
التقويم ما تعريف الإخفاء الحقيقي؟ ظلل حروف الإخفاء في المربعات الآتية : أ ཀ ذ C: ༡ 8. ط ك ل ز ج س ع غ ح · خ ص ق C. و ي التجويد : الإخفاء ۸۷ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446