أنسج بخامات متنوعة - التربية الفنية 2 - ثاني ابتدائي
الوحدة الأولى: مجال النسيج
الوحدة الثانية: مجال الطباعة
الوحدة الثالثة: مجال الرسم والتلوين
الموضوع الملاك أنسج بخامات متنوعة تتواجد في البيئة من حولنا خامات صالحة للنسيج منها : خامات طبيعية مثل: أغصان الأشجار الريش ، سعف النخيل والحبال وغير ذلك، شكل (۲۱)، لتعدد خامات أخرى. خامات مصنعة مثل أشرطة الساتان البلاستيك أوراق التزيين والخيوط بأنواعها مما يتوفر حولنا، شكل (۲۲) شكل (۲۱) خامات طبيعية صالحة للنسيج شكل (۲۲) خامات مصنعة صالحة للنسيج. 3
استخدمت خصائص الخامات النسيجية مثل الألوان والملامس المختلفة في زخرفة النسيج، لتتعلم معا كيف نزخرف باللون. شكل (٢٤.٢٣). شكل (۲۳) نسيج باستخدام خيوط من الصوف السميك. شكل (٢٤) نسيج باستخدام شرائط الساتان الملونة. وزارة التعليم
استخدمت خصائص الخامات النسيجية مثل الألوان والملامس المختلفة في زخرفة النسيج
تعتبر النخلة رمزًا من الرموز الأساسية لسكان المملكة العربية السعودية فهي تعبير عن الأصالة والخير وانعكست كرمز من رموز شعار يوم التأسيس في المملكة العربية السعودية. وقد عمل الناس في الماضي بمهنة الخواصة في المناطق الزراعية في مختلف أنحاء المملكة، وقد نسج C التاسيس -١٧٢٧م - أهل المدينة المنورة الحصر والقفاف من جريد النخيل شکل (۲۵) شعار يوم التاسيس يتضمن النخلة كرمز من الرمور وكان الرسول الله يستخدم الحصر في بيته وينام عليها، الاساسية للمملكة العربية كما استخدم الأجداد أيضًا خامات مختلفة في تزيين منسوجاتهم، مثل الجلود والخرز والألوان، وغير ذلك لنتأمل معا جمال الزخارف في المنسوجات النسيجية التراثية شكل (٢٦) السعودية. (1) سورة إبراهيم الآية: ٢٤. شكل (۲۹) نماذج مختلفة للزخارف في المنسوجات التراثية. 23
۳۲ نشاط (1) بإمكاننا كذلك أن نستخدم الخامات المستهلكة في بيئتنا بعدة طرق فلنتفذ معا بعضا منها كما في الشكل (۲۸،۲۷) الخطوة الأولى. الخطوة الثانية. اقوم بتطبيق هذا العمل بمساعدة أحد أفراد عائلتي أو معلمي شكل (۲۷). نتيجة العمل بخامات مستهلكة. الخطوة الثالثة. وزارة التعليم
طريقة عمل بطاقة دعوة بالورق الملون الخطوة الأولى. الخطوة الثانية الخطوة الثالثة. الخطوة الرابعة. الخطوة الخامسة. الخطوة السادسة.
٣٤ شكل (۲۸)) نتائج نهائية لأنسجة ورقية نشاط (۲) أحد أفراد أسرتي يساعدني لأنسج سلة صغيرة أحفظ فيها أغراضي باستخدام عجينة السيراميك شكل (۲۹) الخطوة الأولى وزارة التعليم
الخطوة الثانية .. الخطوة الثالثة. الخطوة الرابعة. الخطوة الخامسة. شكل (۲۹)) نتائج للعمل بعجينة السيراميك.
نشاط (۳) أنسج مع إخوتي وأصدقائي في بيتنا معلقة من بقايا الأقمشة شكل (۳۰). الخطوة الأولى. الخطوة الثانية. الخطوة الثالثة. شکل (۳۰). جاري النسج ببقايا الأقمشة وزارة التعليم
نشاط (٤) الشكل (۳۱) نماذج منسوجة بخامات مختلفة، فلنكتب اسم الخامة التي نسجت الأشكال منها تحت كل شكل. شكل (۳۱) نماذج نسيج بخامات مختلفة
۳۸ تقويم الوحدة اختاري الإجابة الصحيحة مما يلي: أ. ما هو اسم العصفور الذي ينسج عشه من الأوراق الطويلة والأغصان: -1 العصفور الذكي. ٢ العصفور الجميل العصفور النساج. ب ما اسم الخيوط التي تكون النسيج -1 خيوط الطول والعرض. خيوط السدى واللحمة الخيوط الطويلة والقصيرة. ج ما هو مصدر الصوف الذي نصنع منه النسيج 1 ٢ ٣ الخروف الدجاجة. الغزال. صنفي الخامات التالية الى طبيعية وصناعية : الريش. البلاستيك.. أغصان الأشجار. القصدير. وزارة التعليم 13 Am