نظافة الأسنان - المهارات الحياتية والأسرية 3 - أول ابتدائي
الوحدة الأولى: صحتي وسلامتي
الوحدة الثانية: شخصيتي
الوحدة الثالثة: وقتي
الوحدة الرابعة: غذائي
نَظَافَةُ الأَسْنَانِ المفاهيم الرئيسة : الأسنان • نظافة الأسنان. مَاذَا لَوْ أَنَّنَا بِلَا أَسْنَانٍ؟ www.i أسرتي العزيزة أَبْدَأُ اليَوْمَ دِرَاسَةَ دَرْسٍ جَدِيدٍ أَتَعَلَّمُ فِيهِ فَوَائِدَ الْأَسْنَانِ، وَطَرِيفَةَ تَنْظِيفِهَا وَالْمُحَافَظَةِ عَلَيْهَا. وَهَذَا نَشَاطٌ نَسْعَدُ بِتَنْفِيْدِهِ مَعاً، مَعَ وَافِرِ الْحُبْ - ابْنَكُمْ النشاط: عزيزي الآب/ عزيزتي الأم ، ناقشا أَبْنَاءَ كُما في فوائد الأسنان الكلام المَضْعُ الابتسامة مارة الغلة DAY
نشاط الوحدة الأولى صحتي وسلامتي أَنَا أَدَاةٌ مِنْ أَدَوَاتِ النَّظَافَةِ وَالْعِنَايَةِ يَسْتَعْمِلُنِي الْجَمِيعُ لِلْمُحَافَظَةِ عَلَى نَظَافَةِ أَسْنَانِهِمْ، فَمَنْ أَنَا؟ B أَنَا أُحِبُّ أَنْ أَنظُفَ أَسْنَانِي بِاسْتِخْدَامٍ : فرْشَاءُ أَسْتان عزيزي الأب / عزيزتي الأم : وَيُغَيِّرُهَا بَيْنَ مُدَّة وَأُخْرَى. أسرتي العزيزة لاحظا تطبيق أبنائكما لتنظيف أسنانهم بالفرشاة والمعجون بطريقة صحيحة كما في الشكل الآتي Dilig
٢٢ نَشَاط مَا السَّوَالُ؟ وَفِيمَ يُسْتَخْدَمُ؟ السَّبَبُ وَالنَّتيجة إِهْمَالُ تَنْظِيفِ الْأَسْنَانِ. الْإِصَابَةُ بالنَّسَوس لِتَبْدُوَ أَسْنَانِي جَمِيلَةً: aارة العلم
٢٢ pilia الوحدة الأولى صحتي وسلامتي نشاط أَصِلُ بَيْنَ الطَّعَامِ وَ السِّنَّ المُنَاسِب : نشاط أناقِشُ سُلُوكَ الْفَتَاةِ، ثُمَّ أُلَوِّنُ بالأَلْوَانِ المُنَاسِبَةِ. ...
أَنصَحُ الطَّلَابَ بِعَدَمِ اسْتِخْدَامِ أَسْنَائِهُم لِفَتْحِ العلب أو لكثر المواد الصلبة. أنواع الْأَسْنَانِ: لَبَنِيَّةٌ، وَدَائِمَةٌ. لِمَ تُسَمَّى الْأَسْنَانُ اللَّبَنِيَّةُ بِهَذَا الاسْمِ؟ أَسْتَمِعُ وَأَنْشَدَ م للأسنان أَسْمَاء اسْأَلُ مُعَلِّمَك عَنْهَا . التفكير الناقد أَغْفَلْتُ نَظَافَةَ أَسْنَانِي فَازْدَادَ السُّوسُ بِأَسْنَانِي وَأَتَاهَا يُضْعِفُ قُوَّتَهَا لِيَزِيدَ عَلَيْهَا أَحْزَانِي لَوْلَا أَسْنَانِي لَمْ أَقْدِرْ أَنْ أَكُلَ شَيْئًا يَنْفَعُنِي فَإِذَا مَا السُّوسُ مَشَى فِيهَا مِنْ كُلِّ طَعَامٍ يَحْرِ الْحَلْوَى كَثْرَتُهَا إِنْ لَمْ أَغْسِلْ أَسْنَانِي تُؤْذِينِي aارة العلم DAY ا الشاعر / مصطفى فكرمة. ٢٤
أسرتي العزيزة : عزيزي الأب/ عزيزتي الأم: تابعا تقييم أبنائكُما لأنفسهم في الوقت الذي نَظْفُوا أسنانهم بوضعهم ) في الجدول الآتِي وَقَدَّمَا لهم النصائح المناسبة. علامة الأكل أسناني الأم الأثنين الثلاثاء الأربعاء الخميس الجمعة السبت تناول الحلوى الوحدة الأولى صحتي وسلامتي 50 Pilia
إرشادات عامة شُرْبُ الحَلِيب يُقَوِي الْأَسْنَانَ. لِكُلِّ شَخْصِ فُرْشَاة خَاصَّةٌ بِهِ، يُغَيْرُهَا بَيْنَ مُدَّةٍ وَأُخْرَى. السُّوسُ يُهَاجِمُ الْأَسْنَانَ الْمُهْمَلَةَ، فَتَطْفِهَا بَعْدَ تَنَاوُلِ الحَلْوَى وَقَبْل النَّوْمِ. مِقْدَارُ كُوبٍ مِنَ الْمَاءِ يَكْفِي لِتَنْظِيفِ الأَسْنَانِ، وَيَمْنَعُ هَدْرُ الْمَاءِ أَسْنَانُكَ اللَّبَنِيَّةُ تَسْقُطُ وَتَظْهَرُ أَسْنَانٌ جَدِيدَةٌ دَائِمَةٌ . طَرَفُ السَّوَاكِ الْمُسْتَخْدَمُ يُقَصُّ يَوْمِيّاً. iliaة العلم
هنا نمرح أَصِلُ الْأَطْعِمَةَ الْمُفِيدَةَ بِالضَّرْسِ السَّلِيمِ وَالْأَطْعِمَةَ الضَّارَّةَ بِالضَّرْسِ التَّالِف : جلس الوحدة الأولى صحتي وسلامتي ٢٧ pilia
۲۸ أُحِيطُ الْأَشْيَاءَ الَّتِي لَهَا عَلَاقَةٌ بِتَنْظِيفِ الْأَسْنَانِ بِدَائِرَةٍ: أُكْمِلُ رَسْمَ الضَّرْسِ السَّلِيم وَالضَّرْسِ التَّالِفِ، ثُمَّ أُلُوْنُهُمَا: .. a العلم