المبالغ المتساوية - الرياضيات 3 - أول ابتدائي

1** ١٣-٤ الْمَبَالِغُ الْمُتَسَاوِيَةُ أُمَثَلُ المَبْلَغَ نَفْسَهُ مِنَ التَّقُودِ بِأَكْثَرَ مِنْ طَرِيقَةِ. فكرة الدرس أمثل مبلغا من المال بطرائق مختلفة. اسْتَعْمِلُ وَرَقَةً مِن فئة ١٠ ريالات وورَقَة مِنْ فِئَة ه ريالات ليُصبح لدي ١٥ رئالاً. wyladi ai أسْتَعْبِلُ ثَلَاثَ وَرَقَاتٍ مِنْ فِئَةٍ ه رتالاتٍ لِيُصبح لدي ١٥ ريالاً. اتاكد أَسْتَعْمِلُ النقود لأمثلَ المَبْلَغَ نَفْسَهُ بِطَرِيقَةِ أُخْرَى: r أُمَيَّل ٢٣ ريالاً : الطَّرِيقَةُ الأُولَى الطَّرِيقَةُ الثَّانِيَةُ أُمَثل ٢٨ ريالاً: الطَّرِيقَةُ الأُولَى الطَّرِيقَةُ الثَّانِيَةُ أتحدث أُبَين كَيْفَ أُمَثْلُ ١٠ رِيَالَاتٍ بِطَرَائِقَ مُخْتَلِفَةٍ. ۱۰ وزارة التعليم الفصل ١٣: النقود 2083 1445

أستعد أمثل المبلغ نفسه من النقود بأكثر من طريقة

أتأكد2,1 أستعمل النقود لأمثل المبلغ نفسه بطريقة أخرى

أتحدث

الدرب أَسْتَعْمِلُ النُّقُودَ لأُمَثْلَ المَبْلَغَ نَفْسَهُ بِطَرِيقَةٍ أُخْرَى: أُمَثَلُ ٣٧ ريالاً : الطَّريقَةُ الأُولَى الطَّرِيقَةُ الثَّانِيَةُ ن أمثل ٤٠ ريالاً : الطَّريقَةُ الأُولَى الطَّرِيقَةُ الثَّانِيَةُ أمثل ٥١ ريالاً: الطَّرِيقَةُ الأُولَى الطَّرِيقَةُ الثَّانِيَةُ مَسْأَلَة عَنِ الْعُمْلَاتِ النَّقْدِيَّةِ المُجَاوِرَةِ، ثُمَّ أَطْلُبُ إِلَى زَمِيلِي أَنْ يَحُلُّها. نشاط منزلي استعمل عملات نقدية لتكون مبلغًا يقل عن ١٠٠ ريال ثم اطلب إلى طفلك أن يمثل هذا المبلغ بطريقة األخرى. بدويات وزارة التعليم الدرس ٤ : المبالغ المتساوية ٩٠١١٠

أتدرب 4 أستعمل النقود لأمثل المبلغ نفسه بطريقة أخرى

أتدرب 5 أمثل 40 ريالا

أتدرب 6 أمثل 51 ريالا

أكتب مسألة عن العملات النقدية المجاورة ، ثم أطلب إلى زميلي أن يحلها