دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي الجميلة 3
الوحدة الثالثة: آداب وواجبات
رسم الحروف س، ش بخط النسخ
رسم الحروف س ش بخط النسخ - لغتي الجميلة 3 - رابع ابتدائي
أراجع مكتسباتي السابقة
أراجع مكتسباتي السابقة
الوحدة الثالثة: آداب وواجبات
مدخل الوحدة
نص الاستماع: الحمامة المطوقة
نص الفهم القرائي: مجالس العلم
الظاهرة الإملائية: الدرس الأول: دخول اللام المكسورة والباء والفاء والكاف على الكلمات المبدوءة بـ (ال)
ثانياً: دخول الباء والفاء والكاف على الكلمات المبدوءة بـ (ال)
الظاهرة الإملائية الدرس الثاني: كلمات حذفت الألف من وسطها
الوظيفة النحوية الدرس الأول: أنواع الجموع
الوظيفة النحوية الدرس الثاني: المفعول المطلق
الوظيفة النحوية الدرس الثالث: أنواع المعارف
الرسم الكتابي: الحروف التي ينزل جزء منها عن السطر (2) {ص . ض. ن . س . ش. ق . ي}
رسم الحروف س، ش بخط النسخ
رسم الحروف ق،ي بخط النسخ
النص الشعري: تمهل
التواصل اللغوي: سرد قصة
أتواصل كتابياً: كتابة قصة حادث محزن
نموذج اختبار (3): شطائر الفشار
اختبار الوحدة الثالثة: ألعاب الطفولة
أراجع مكتسباتي السابقة
أراجع مكتسباتي السابقة
الوحدة الثالثة: آداب وواجبات
مدخل الوحدة
نص الاستماع: الحمامة المطوقة
نص الفهم القرائي: مجالس العلم
الظاهرة الإملائية: الدرس الأول: دخول اللام المكسورة والباء والفاء والكاف على الكلمات المبدوءة بـ (ال)
ثانياً: دخول الباء والفاء والكاف على الكلمات المبدوءة بـ (ال)
الظاهرة الإملائية الدرس الثاني: كلمات حذفت الألف من وسطها
الوظيفة النحوية الدرس الأول: أنواع الجموع
الوظيفة النحوية الدرس الثاني: المفعول المطلق
الوظيفة النحوية الدرس الثالث: أنواع المعارف
الرسم الكتابي: الحروف التي ينزل جزء منها عن السطر (2) {ص . ض. ن . س . ش. ق . ي}
رسم الحروف س، ش بخط النسخ
رسم الحروف ق،ي بخط النسخ
النص الشعري: تمهل
التواصل اللغوي: سرد قصة
أتواصل كتابياً: كتابة قصة حادث محزن
نموذج اختبار (3): شطائر الفشار
اختبار الوحدة الثالثة: ألعاب الطفولة
أكتب العبارة الآتية بخط جميل وأبدأ من السطر الأخير الرياضة وسيلة من وسائل تكامل الشخصية
أكتب العبارة الآتية بخط جميل وأبدأ من السطر الأخير الرياضة وسيلة من وسائل تكامل الشخصية
عين2022
وليد دره
00:54
02:09
(9)
4.8
1
ارسال
أقرأ وألاحظ كتابة الحروف الملونة الرياضة وسيلة من وسائل تكامل الشخصية
ألاحظ طريقة رسم الحروف تبعاً لاتجاه الأسهم
أعيد وأرسم الحروف س-ش منفردة ومتصلة
أكتب العبارة الآتية بخط جميل وأبدأ من السطر الأخير الرياضة وسيلة من وسائل تكامل الشخصية
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
تسجيل الدخول بواسطة