لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المهارات الحياتية والأسرية 3
الوحدة الثانية: شخصيتي
مصروفي الشخصي
مصروفي الشخصي - المهارات الحياتية والأسرية 3 - ثاني ابتدائي
الوحدة الأولى: صحتي وسلامتي
السلامة داخل المدرسة
الوحدة الثانية: شخصيتي
مصروفي الشخصي
كيف أتصرف إذا بقي معي نقود؟
الوحدة الثالثة: غذائي
الماء
الحليب
تمارين عامة
الوحدة الأولى: صحتي وسلامتي
السلامة داخل المدرسة
الوحدة الثانية: شخصيتي
مصروفي الشخصي
كيف أتصرف إذا بقي معي نقود؟
الوحدة الثالثة: غذائي
الماء
الحليب
تمارين عامة
خالد: تذوق يا فواز هذه الشوكلاتة اشتريتها من المقصف
خالد: تذوق يا فواز هذه الشوكلاتة اشتريتها من المقصف
سمير حسونة
عين2022
00:35
00:37
(1)
1
1
ارسال
مصروفي الشخصي صف ما تشاهده في الشكل الآتي
أرسم دائرة حول المصدر الذي أحصل منة علي النقود
أبدأ اليوم دراسة درس جديد أتعلم فيه عن مصروفي الشخصي
ألون دوائر الحاجات باللون الخضر ودوائر الرغبات باللون الزرق
خالد: تذوق يا فواز هذه الشوكلاتة اشتريتها من المقصف
عدم أخذ النقود من شخص غريب
علينا أن نفرق بين الاحتياجات
معنى الادخار
حصلت ليان علي وريما على مصروفا يوميا وكانت أوجه الصرف لكل منهما كالآتي
رؤية 2030 للثقافة المالية للأفراد
إذا أردت شراء شيء أعجبك فاتبع ما يأتي
إذا ادخرت كل يوم ريالا من مصروفك المدرسي فكم ريالا تدخر غي أسبوع
إرشادات عامة على مصروفي الشخصي
عزيزي الأب /عزيزتي الأم تعاونا مع أبنائكما في عمل حصالة نقود
أصل التصرف الحسن والتصرف المذموم بما يناسبه من الكلمات والعبارات الآتية
أكتب ما أنوي شراءه (مرتبا حسب الأولوية) ثم أحدد إذا كان احتياجا أو رغبة
أحدد الأحتياجات الأساسية في المصروفات الآتية
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة