العناية بالمصحف - الدراسات الإسلامية 1 - أول ابتدائي

الدَّرْسُ الثَّانِي العِنَايَةُ بِالْمُصْحَفِ نَعْتَنِي بِالْمُصْحَفِ الشَّرِيفِ لِأَنَّنَا تُحِبُّ الْقُرْآنَ الكَريم رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa القرآن الكريم مَكْتُوبٌ في أَضَعُ الْمُصْحَفَ فِي الْمَكَانِ الْمُصْحَفِ اللَّائِقِ بِهِ. الكملت وَبِالْحَق أَنزَلَتَهُ وَبالحق نزل وما أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا مُبَشِّرًا وَنَذِيرًا 2 مام بِهِ مِنْ عِلم ولا لا با بهم كَبُرَتْ كَلِمَةً تَخْرُجُ مِن وفره انا طرقته النقراهُ عَلَى النَّاسِ عَلَى مُكْتِ وَنَزَلْتَهُ لَزِيلًا ان أَفْوَهِهِمْ إِن يَقُولُونَ إِلَّا كَذِبًا ) فَلَعَلَّكَ بَجِعٌ نَفْسَكَ قلها متوابه، أولَا تُؤْمِنُوا إِن الذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ مِن قَبْلِهِ إِذا انسان عَلَيْهِمْ يَخرُونَ الأَذْقَانِ سُجَّدًا وَيَقُولُونَ سُبْحَنَ رَبَّنَا إِنكان وعدرَة المَفْعُولًا وَتَحرُّونَ لِلْأَذْقَانِ يَكُونَ وَيَزِيدُهُ خشوعا قُلِ ادْعُوا اللَّهَ أَوِ ادْعُوا الرَّحمن أَيَّا مَا تَدْعُوان الأسماء الحسن وَلَا تَنْهَرْ بِصَلَاتِكَ وَلَا تُخَافِتْ بِهَا وَات بين ذلك سيلا ( وَقُلِ الْحَمْدُ مَّا الَّذِي لَمْ يَتَّخِذُ وَلَا وَالزين الد شريك في الْمُلْكُ وَلَمْ يَكُن لَهُ وَلَى مِنَ اللَّلَ وَكَيْرَهُ تَكْيان سورة الكهف الحمدي الذي أَنزَلَ عَلَى عَبْدِهِ الْكَتَب وَلَمْ يَجْعَل لَّهُ عَومان فيما ليُنذِرَ بَأْسًا شَدِيدًا مِّن لَدُنْهُ وَيُبَشِّرَ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّلِحَتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْرًا حَسَنًا تكتير فيه أبدًا وَيُنذِرَ الَّذِينَ قَالُوا أَحَدَ اللَّهُ وَلَنَا جعَلْنَا مَا عَلا إن أوى الم م ابْنَا مِن لَّدُنكَ رَحمة رَبْنَا عَلَى مَاذَانِهِمْ فِي ثم التعلم أن الحزبين عَلَيْكَ نَباهُم بِالْحَقِّ على قُلُوبِهِمْ إِذْ قَامُوا فَقَالُوا رَبَّنَا رَبُّ السَّمَوَاتِ وَالْأَرْضِ لَن تَدْعُوا مِن دُونِهِ إلَهَا لَقَدْ قُلْنَا إِذًا شَطَطًا هؤلاء قَوْمُنَا أَخَذُوا مِن دُونِهِ، وَالِهَةً لَوْلَا يَأْتُونَ عَلَيْهِم سلطي بين فَمَنْ أَظْلَمُ مِمَّنِ افْتَرَى عَلَى اللَّهِ كَذِهَا أَعْتَنِي بِنَظَافَةِ مُصْحَفِي وأُحَافِظُ عَلَيْهِ. نشاط بإِشْرافِ مُعَلِّمِي أَتَعَاوَنُ مَعَ مَجْمُوعَتِي عَلَى الْعِنَايَةِ بِالْمَصَاحِفِ فِي الْفَصْلِ وَمُصَلَّى الْمَدْرَسَةِ . ۳۹ Ministry ton 2024-1446

القرآن الكريم مكتوب في المصحف

بإشراف معلمي أتعاون مع مجموعتي على العناية بالمصاحف في الفصل ومصلى المدرسة

٤٠ نشاط ୮ بإِشْرَافِ الأُسْرَةِ أُشَارِكُ فِي الاطلاع عَلَى مَوْقِع مُجَمَّع المَلِكِ فَهْدِ لِطِبَاعَةِ المُصْحَفِ الشَّريف، وأتَعَرَّفَ عَلَى جُهُودِ المَمْلَكَةِ العَرَبِيَّةِ السُّعُودِيَّةِ فِي خِدْمَةِ القُرآنِ الكريم والعِنَايَةِ بِطِبَاعَتِهِ ونَشْره. التقويم أُلَوِّنُ الدَّائِرَةَ تَحْتَ الصُّورَةِ باللَّوْنِ (الْأَخْضَر) إِذَا كَانَ السُّلُوكُ صَحِيحًا، وَباللَّوْن (الْأَحْمَرِ إِذَا كَانَ السُّلُوكُ خَطَأَ : وزارة التص Ministry of Ecucion

اشارك في الأطلاع على موقع مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف وأتعرف على جهود المملكة العربية السعودية في خدمة القرآن الكريم والعناية بطباعته ونشره

ألون الدائرة تحت الصورة باللون (الأخضر) إذا كان السلوك صحيحاً وباللون (الأحمر) إذا كان السلوك خطأ

١ رَأَى أَخِي أَوْرَاقًا مِنَ الْقُرْآنِ الْكَرِيمِ فِي دُرْجِ طَاوِلَتِهِ أُسَاعِدُ أَخِي فِي اخْتِيَارِ الطَّرِيقَةِ الْمُنَاسِبَةِ لِلتَّعَامُل مَعَ الْأَوْرَاقِ بِوَضْعِ عَلَامَةِ ) ( وَاسْتِبْعَادِ ِالطَّرِيقَةِ الْخَطَأَ بِوَضْع عَلَامَةِ ( ) فِي الصُّوَر الآتية : ٣ ألود الْحَمْدُ لله : تَعَلَمَتُ كَيْفَ أَعَظمُ الْقُرْآنُ الْكَرِيمَ ٤١ Ministry on 2024-1446

أساعد أخي في اختيار الطريقة المناسبة للتعامل مع الاوراق

ألون الحمد لله؛ تعلمت كيف أعظم القرآن الكريم