التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة - الرياضيات 1 - ثالث ابتدائي

V-1 التَّقْرِيبُ إلى أَقْرَب عَشَرَةِ وَإِلى أَقْرَب مِئَة استعد تَسْتَعْمِلُ سَارَةُ الْحَاسُوبَ ٦٢ دَقِيقَةً يَوْمِيًّا. أَمَّا أُخْتُهَا رِيمَا فَتَسْتَعْمِلُهُ مُدَّةَ ١١٦ دَقِيقَةٌ وو يَوْمِيًّا. فكُمْ دَقِيقَةً تَقْرِيبًا تَسْتَعْمِلُ كُلُّ مِنْهُمَا أَقَرِّبُ الأَعْدَادَ إِلى أَقْرَب عَشْرَةِ، وَإِلى أَقْرَب مئَة. الْمُفْرَدَاتُ التَّقْرِيبُ الْحَاسُوبَ؟ رابط الدرس www.ien.edu.sa يُسْتَعْمَلُ التَّقْرِيبُ لِتَحْوِيلِ الأَعْدادِ إِلَى أَعْدَادٍ يَسْهُلُ التَّعَامُلُ مَعَهَا. مثالان من واقع الحياة أُقَرِّبُ إِلَى أَقْرَبٍ عَشَرَةٍ الحاسُوبُ : كَمْ دَقِيقَةً تَقْرِيبًا اسْتَعْمَلَتْ سَارَةُ جِهَازَ الْحَاسُوبِ؟ أَقْرَبُ عَشَرَةٍ أَقَلَّ مِنْ ٦٢ هِيَ ٦٠ ، وَأَقْرَبُ عَشَرَةٍ أَكْبَرُ مِنْ ٦٢ هِيَ أَسْتَعْمِلُ خَطَّ الأَعْدادِ مِنْ ٦٠ إلَى ٧٠ ، وَأُعَيْنُ عَلَيْهِ الْعَدَدَ ٦٢ ،۷۰ + + + + + F ٦١ ٦٢ ٦٣ ٦٤ ٦٧ Чл V. ألاحظ أَنَّ الْعَدَدَ ٦٢ أَقْرَبُ إِلَى الْعَدَدِ ٦٠ مِنْهُ إِلَى الْعَدَدِ ۷۰، إِذَنْ أُقَرِّبُ العَدَدَ ٦٢ إِلَى ٦٠ إذَنِ اسْتَعْمَلَتْ سَارَةُ الحَاسُوبَ ٦٠ دَقِيقَةً تَقْرِيبًا. الحَاسُوبُ : كَمْ دَقِيقَةٌ تَقْرِيبًا اسْتَعْمَلَتْ رِيمَا جِهَازَ الْحَاسُوبِ؟ ۱۱ أَقْرَبُ عَشَرَةٍ أَقَلُّ مِنْ ١١٦ هِيَ ١١٠، وَأَقْرَبُ عَشَرَةٍ أَكْبَرُ مِنْ ١١٦ هِيَ أَسْتَعْمِلُ خَطَّ الأَعْدادِ مِنْ ۱۱۰ إِلَى ١٢٠ ، وَأُعَيِّنُ عَلَيْهِ الْعَدَدَ ١١٦ 11. ۱۱۹ ۱۱۸ ۱۱۷ ١١٦ ١١٥ 114 ۱۱۳ ۱۱۲ ۱۱۱ ۱۲۰ أُلاحظ أَنَّ الْعَدَدَ ١١٦ أَقْرَبُ إِلَى الْعَدَدِ ۱۲۰ مِنْهُ إِلَى الْعَدَدِ ۱۱۰، إِذَنْ أُقَرَّبُ العَدَدَ ١١٦ إِلَى ١٢٠ إذَنِ اسْتَعْمَلَتْ رِيمَا الحَاسُوبَ ۱۲۰ دَقِيقَةً تَقْرِيبًا. الدرس 1: التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة زارة ٣٧ليم Ministry of Education 2024-1446 10-49.indd 37 03/04/2022 11:14 PM

يُمْكِنُ تَقْرِيبُ الأَعْدَادِ إِلَى أَقْرَبِ مِنَةٍ. و و مثالان من واقع الحياة أُقَرِّبُ إلى أقرب مئة كُتُبٌ : قَرَأَ حُسَينٌ كِتابًا فِيهِ ٢٦٧ صَفْحَةٌ، مَا عَدَدُ الصَّفَحاتِ الَّتِي قَرَأَهَا مُقَرَّبًا إِلى أَقْرَب مِئَةٍ؟ أَقْرَبُ مِئَةٍ أَقَلُّ مِنْ ٢٦٧ هِيَ ۲۰۰، وَأَقْرَبُ مِئَةٍ أَكْبَرُ مِنْ ٢٦٧ ٢٦٧ + + ۲۰۰ ۲۱۰ ۲۲۰ ۲۳۰ ٢٤٠ ٢٥٠ ٢٦٠ ۲۷۰ ۲۸۰ ۲۹۰ ألاحظ أَنَّ الْعَدَدَ ٢٦٧ أَقْرَبُ إلَى الْعَدَدِ ۳۰۰ مِنْهُ إِلَى الْعَدَدِ ۲۰۰ إِذَنْ أُقَرِّبُ العُدَدَ ٢٦٧ إِلَى إِلَى ٣٠٠ إِذَنْ، عَدَدُ الصَّفَحَاتِ التّي قَرَأَهَا حُسَينٌ ۳۰۰ صَفْحَةٍ تَقْرِيباً. :ريالات جَمَعَتْ سَارَةُ ١٤٢٣ ريالًا، كَمْ ريالًا جَمَعَتْ سَارَةُ مُقَرِّبًا إِلَى أَقْرَبٍ مِئَةٍ. أَقْرَبُ مِنَةٍ أَقَلُّ مِنْ ١٤٢٣ هِيَ ١٤٠٠ ، وَأَقْرَبُ مِئَةٍ أَكْبَرُ مِنْ ١٤٢٣ هِيَ ١٥٠٠ ١٤٢٣ 18.. ١٤٢٥ ١٤٥٠ ١٤٧٥ ١٥٠٠ W ١٠٣٦٨٥٦٠٤٩ أحمد الخليفي خمس منة ريال من ريال میر ریال من ريال من ريال ن الداخل Cix أتأكد الاحظُ أَنَّ الْعَدَدَ ١٤٢٣ أَقْرَبُ إِلَى ١٤٠٠ مِنْهُ إِلَى ١٥٠٠ إذَنْ أُقَرِّبُ العَدَدَ ١٤٢٣ إِلَى ١٤٠٠ إِذَنْ، جَمَعَتْ سَارةُ ١٤٠٠ ريالًا تَقْريباً. أُقَرَّبُ كُلًّا مِنَ الْأَعْدادِ الْآتِيَةِ إِلَى أَقْرَبِ عَشَرَةٍ: المثالان (۱، ۲) 1 ۵۸ ٣٨ ٦٢ أُقَرَّبُ كُلًّا مِنَ الأَعْدادِ الآتِيَةِ إِلَى أَقْرَبِ مِئَةٍ: المثالان (٣، ٤) ۹ ٤٤٩ ٤٧٣ ٥٥٢ ٤ ٦٨٥ ٤١٥ V تَحْتاجُ لَيْلَى إِلَى ٦٧ ريالًا لِتَشْتَرِيَ حَقِيْبَةً، فَكَمْ رِيَالًا تَحْتَاجُ مُقَرِّبًا إِلَى أَقْرَبِ عَشْرَةٍ؟ أَتَحَدَّثُ كَيْفَ أُقَرِّبُ عَدَدًا يَقَعُ في المُنتَصَفِ تَمَامًا بَيْنَ عَدَدَيْنِ عَلَى خَطَّ الأَعْدَادِ؟ الفصل الأول : القيمة المنزلية ١٤٥٠ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 10-49.indd 38 07/04/2022 1:13 AM

۲۱ ١٤ ۱۳ ۱۳ ٦٧٩ أتَدَرَّبُ، وَأَحْلُ المَسائِلَ أُقَرَّبُ كُلًّا مِنَ الْأَعْدادِ الآتِيَةِ إِلَى أَقْرَبِ عَشَرَةٍ: المثالان (۱، ۲) ٦٧ ۱۲ ١٥٧ ١٧ ۱۹۵ 17 ٧٥٠ ۲۲ ٧٤٩ ۲۱ ٤٨٢٩ ٢٦ ۷۷ ۱۱ ٢٨٥ أُقَرَّبُ كُلًّا مِنَ الأَعْدادِ الآتِيَةِ إِلى أَقْرَبِ مِئَةٍ: المثالان (٣، ٤) ٢٤٤ ٨٥٠ (٢٤) ۱۲۳ ۱۹ ۲۳ ٣٥٣ ۲۷ مَعَ فَهْدِ ۱۷۹ بِطَاقَةً مُلَوَّنَةٌ، إِذَا قَالَ إِنَّ مَعَهُ ۲۰۰ بِطَاقَةٍ تَقْرِيبًا، فَهَلْ قَرَّبَ الْعَدَدَ إِلَى أَقْرَبِ عَشَرَةِ أَمْ إِلَى أَقْرَبِ مِئةٍ؟ أَشْرَحُ. القِياسُ : قَطَعَ قِطارُ مَسافَةَ ١٦٨٧ كيلومترًا، ما عَدَدُ الكيلومتراتِ الَّتِي قَطَعَهَا الْقِطارُ مُقَرِّبًا إِلَى مئة ؟ نَظَمَتْ نورَةُ ۲۲۸ خَرَزَةً فِي خَيْطِ . إِذَا أَضَافَتْ إِلَيْهَا ٢٥ خَرَزَةً أُخْرَى، فَكَمْ يُصْبِحُ عَدَدُ الْخَرَزَاتِ مُقَرِّبًا إِلَى أَقْرَبِ مِئَةٍ ؟ وَفَرَ خَالِدٌ ١٤٨٦ ريالًا، وَوَفَّرَتْ أُخْتُهُ عَائِشَةُ ١٢٥٢ ريالًا، مَا الْفَرقُ بَينَ المَبْلَغَينِ مُقَرِّبًا إِلَى أَقْرَبِ عَشَرَةِ؟ مسائل مهارات التفكير العليا ... • • • . مَسْأَلَةٌ مَفْتُوحَةٌ : أُفَكِّرُ في عَدَدٍ عِنْدَما أَقَرِّبُهُ إِلَى أَقْرَبِ مِئَةٍ يَكونُ النَّاتِجُ ٤٠٠ ، فمَا هُوَ الْعَدَدُ؟ أَشْرَحُ إِجَابَتِي. • • • • ليم • • • • • أكْتُبُ لِماذا يُمْكِنُ أَنْ أُقرّبَ الْعَدَدَ ۲۳۸ إِلَى ٢٤٠ أَوْ إِلَى ٢٠٠. الدرس - التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة زارة ٩ ۳۹ Ministry of Education 2024-1446 10-49.indd 39 03/04/2022 11:14 PM

فرعد عَدَدُ اللَّاعِبِينَ: ۲ أَستَعدُّ : يُعد كُلُّ لاعِبِ لَوْحَةَ العِبِ كَمَا هُوَ مُوَضّحٌ. و أحداً : يَخْتارُ كُلُّ لاعِب عَدَدًا مِنْ ٤ أَرْقام، ثُمَّ يَكْتُبُهُ عَلَى وَرَقَةٍ، دُونَ أَنْ يَراهُ اللَّاعِبُ الآخَرُ . يَكْتُبُ كُلُّ لاعِب الْعَدَدَ الَّذِي اخْتارَهُ مُقَرَّبَا إِلَى أَقْرَبِ مِئَةٍ فِي وَسَطِ لَوْحَةِ اللعِبِ. ود خَمِّنُ كُلّ لاعِبِ الرَّقْمَ فِي مَنْزِلَةِ الأَحادِ فِي الْعَدَدِ الَّذِي كَتَبَهُ زَمِيلُهُ. . إذا كانَ التَّخْمِينُ صَحِيحًا، يَكْتُبُ اللَّاعِبُ الثَّانِي هَذا الرَّقْمَ فِي مَوْقِعِهِ عَلَى اللَّوْحَةِ، وَإِذَا كَانَ التَّحْمِينُ غَيْرَ صَحِيحٍ فَإِنَّهُ يُظَلَّلُ أَحَدَ الْمُسْتَطِيلاتِ عَلَى اللَّوْحَة. يَتَبادَلُ اللَّاعِبانِ الأدوار فيما بَيْنَهُما . يَسْتَمِرُّ اللَّعِبُ حَتَّى تَيَمَّ كِتابَةُ الْعَدَدَيْنِ اللَّذِيْنِ تَمَّ اخْتِبارُهُما فِي الْبِدَايَةِ، أَوْ يَكْتَمِلَ تَظْلِيلُ كُلِّ الْمُسْتَطِيلاتِ عَلَى اللوحة. تَقْرِيبُ الأعداد التَّقْرِيبُ إلَى أقْرَب منة أَدَوَاتُ اللُغبَةِ، أَقْلَامُ رَصَاصِ، أَوْرَاقٌ الفصل الأول : القيمة المنزلية وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 10-49.indd 40 ٤٠ 03/04/2022 11:14 PM