التربية الأخلاقية
الوحدة الثانية: التعامل مع الصحة الفردية والمجتمعية
الدرس الثاني: شروط الصحة وشروط السلامة في المدرسة
شروط الصحة وشروط السلامة في المدرسة - التربية الأخلاقية - ثاني متوسط
الوحدة الأولى: المسؤولية الفردية والاجتماعية
الوحدة الثانية: التعامل مع الصحة الفردية والمجتمعية
الوحدة الثالثة: الانفتاح نحو العالمية، والاعتزاز بالإرث الحضاري، واحترام الثقافات الإنسانية
الوحدة الرابعة: ثقافة الشمول المالي والترشيد
الوحدة الخامسة: تكنولوجيا المعلومات الرقمية، ومهارات استعمال وسائل التواصل
ما أهم شروط الصحة المدرسية؟
حاول الربط بين المفاهيم وتعريفاتها فيما يأتي: منظمة الصحة العالمية
صحتك وسلامتك هي الثروة الحقيقية
الأفكار الرئيسة الواردة في قصة: صحتك وسلامتك هي الثروة الحقيقية
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي: ما الهدف الرئيس من الاحتفال بيوم الصحة العالمي؟
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي: ما أهمية مشاركة الأفراد والمجتمعات في الاحتفال بيوم الصحة العالمي ؟
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي: ما الرسالة التي يحاول النص إيصالها لنا؟
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي: ما الشعار الذي يرفع في الاحتفال باليوم العالمي للصحة؟
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي: لماذا تختار منظمة الصحة العالمية موضوغا محددا لكل عام ؟
ما رأيك بعمل منظمة الصخة العالمية؟ وهل تفكر في إقامة نشاط يدعم عمل هذه المنظمة؟
أي شعار ستختار ليرفع في يوم الصحة العالمي لو أتيحت الفرصة لك للعمل في هذه المنظمة؟
شروط الصحة في المدرسة
الحرص على عدم انتشار الأمراض والجراثيم
شروط السلامة في المدرسة
تعاون مع زملانك على كتابة قواعد الصحة والسلامة في المدرسة مع ذكر مثال مررت به
صل العبارة بالصورة التي تناسبها: مخرج طوارئ
بالتعاون مع زملائك في الصف ضع خطة لاخلاء المكان في حالة حدوث أى طارئ وعلقها في الصف
ناقش مع أفراد أسرتك موضوع الدرس وحاول أن تستعرض أهم شروط السلامة وشروط الصحة المنزلية من ضمن محيط الأسرة وتحديد الشروط التي لم تطبق في المنزل والسعي لتوفيرها
مدرستنا بيتنا الثاني لنجعلها مكانا آمنا وصحيا للجميع
