الأحياء
الفصل الثاني: علماء أسهموا في تطوير علم الأحياء
الدرس الأول: العالم كارلوس لينيوس وعلم التصنيف
العالم كارلوس لينيوس وعلم التصنيف - الأحياء - أول متوسط
الفصل الأول: المجاهر
الفصل الثاني: علماء أسهموا في تطوير علم الأحياء
الفصل الثالث: الخلية
الفصل الرابع: الانقسام الخلوي
الفصل الخامس: تنظيم عمل أجسام الكائنات الحية
الفصل السادس: مفهوم علم الوراثة
الفصل السابع: تطبيقات علم الوراثة
الفصل الثامن: الإسعافات الأولية
الفصل التاسع: الدفاع المدني
ما المقصود بالتصنيف؟
الفكرة الرئيسة لدرس العالم كارلوس لينيوس وعلم التصنيف
لايمكن تحديد عدد الكائنات الحية على الكرة الأرضية بشكل دقيق، إذ يوجد العديد منها لم يتم أكتشافه لحد الأن.
المفردات لدرس العالم كارلوس لينيوس وعلم التصنيف
نشأة علم التصنيف
ما العلوم التي يرتبط بها علم التصنيف؟
تصنيف الكائنات الحية
كيف تصنف الكائنات الحية الآتية حسب انتمائها إلى ممالك الأحياء الخمسة؟
المبادئ الأساسية في نظام التصنيف
المراتب التصنيفية
من العالم الذي وضع أسس علم التصنيف الحديث ؟
عدد المراتب التصنيفية بالتسلسل.
ما المقصود بعلم التصنيف ؟
أعط مثالا على التسمية الثنائية.
ما أهمية علم التصنيف في دراسة الكائنات الحية؟
نظم جدولا يحتوي على بياناتك (الاسم والعنوان الكامل) وفقا لنظام المراتب التصنيفية.
ما علاقة علم التصنيف بعلم الحيوان؟
