لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
الأحياء
الفصل الثاني: علماء أسهموا في تطوير علم الأحياء
الدرس الثاني: العالمان فان ليفنهوك ولويس باستور
العالمان فان ليفنهوك ولويس باستور - الأحياء - أول متوسط
الوحدة الأولى: علم الأحياء والتكنولوجيا
علم الأحياء والتكنولوجيا
الفصل الأول: المجاهر
الدرس الأول: المجاهر الضوئية وتطبيقاتها
الدرس الثاني: المجاهر الإلكترونية وأنواعها وتطبيقاتها
مراجعة الفصل الأول
الفصل الثاني: علماء أسهموا في تطوير علم الأحياء
الدرس الأول: العالم كارلوس لينيوس وعلم التصنيف
الدرس الثاني: العالمان فان ليفنهوك ولويس باستور
مراجعة الفصل الثاني
الوحدة الثانية: بناء جسم الكائن الحي
بناء جسم الكائن الحي
الفصل الثالث: الخلية
الدرس الأول: تركيب الخلية
الدرس الثاني: الخلية النباتية والخلية الحيوانية
مراجعة الفصل الثالث
الفصل الرابع: الانقسام الخلوي
الدرس الأول: مفهوم الانقسام الخلوي
الدرس الثاني: الانقسام الخيطي والانقسام الاختزالي
مراجعة الفصل الرابع
الفصل الخامس: تنظيم عمل أجسام الكائنات الحية
الدرس الأول: الانزيمات وتركيبها ووظائفها
الدرس الثاني: الهورمونات وتركيبها ووظائفها
مراجعة الفصل الخامس
الوحدة الثالثة: الوراثة والتطور
الوراثة والتطور
الفصل السادس: مفهوم علم الوراثة
الدرس الأول: نشأة علم الوراثة
الدرس الثاني: الكروموسومات ودورها في الوراثة
مراجعة الفصل السادس
الفصل السابع: تطبيقات علم الوراثة
الدرس الأول: الوراثة وصحة الإنسان
الدرس الثاني: دور الوراثة في المجالات المختلفة
مراجعة الفصل السابع
الوحدة الرابعة: الإسعافات الأولية والدفاع المدني
الإسعافات الأولية والدفاع المدني
الفصل الثامن: الإسعافات الأولية
الدرس الأول: إسعاف حالات الإغماء والحروق
الدرس الثاني: إسعاف الكسور وبعض الإصابات الأخرى
مراجعة الفصل الثامن
الفصل التاسع: الدفاع المدني
الدرس الأول: مفهوم الدفاع المدني
الدرس الثاني: إجراء حالات الطوارئ
مراجعة الفصل التاسع
الوحدة الأولى: علم الأحياء والتكنولوجيا
علم الأحياء والتكنولوجيا
الفصل الأول: المجاهر
الدرس الأول: المجاهر الضوئية وتطبيقاتها
الدرس الثاني: المجاهر الإلكترونية وأنواعها وتطبيقاتها
مراجعة الفصل الأول
الفصل الثاني: علماء أسهموا في تطوير علم الأحياء
الدرس الأول: العالم كارلوس لينيوس وعلم التصنيف
الدرس الثاني: العالمان فان ليفنهوك ولويس باستور
مراجعة الفصل الثاني
الوحدة الثانية: بناء جسم الكائن الحي
بناء جسم الكائن الحي
الفصل الثالث: الخلية
الدرس الأول: تركيب الخلية
الدرس الثاني: الخلية النباتية والخلية الحيوانية
مراجعة الفصل الثالث
الفصل الرابع: الانقسام الخلوي
الدرس الأول: مفهوم الانقسام الخلوي
الدرس الثاني: الانقسام الخيطي والانقسام الاختزالي
مراجعة الفصل الرابع
الفصل الخامس: تنظيم عمل أجسام الكائنات الحية
الدرس الأول: الانزيمات وتركيبها ووظائفها
الدرس الثاني: الهورمونات وتركيبها ووظائفها
مراجعة الفصل الخامس
الوحدة الثالثة: الوراثة والتطور
الوراثة والتطور
الفصل السادس: مفهوم علم الوراثة
الدرس الأول: نشأة علم الوراثة
الدرس الثاني: الكروموسومات ودورها في الوراثة
مراجعة الفصل السادس
الفصل السابع: تطبيقات علم الوراثة
الدرس الأول: الوراثة وصحة الإنسان
الدرس الثاني: دور الوراثة في المجالات المختلفة
مراجعة الفصل السابع
الوحدة الرابعة: الإسعافات الأولية والدفاع المدني
الإسعافات الأولية والدفاع المدني
الفصل الثامن: الإسعافات الأولية
الدرس الأول: إسعاف حالات الإغماء والحروق
الدرس الثاني: إسعاف الكسور وبعض الإصابات الأخرى
مراجعة الفصل الثامن
الفصل التاسع: الدفاع المدني
الدرس الأول: مفهوم الدفاع المدني
الدرس الثاني: إجراء حالات الطوارئ
مراجعة الفصل التاسع
من هو العالم فان ليفنهوك
الفكرة الرئيسة لدرس العالمان فان ليفنهوك ولويس باستور
المفردات لدرس العالمان فان ليفنهوك ولويس باستور
كيف استفاد العالم ليفنهوك من المجهر في أبحاثه؟
من هو العالم لويس باستور
ما الأجزاء المشتركة بين المجاهر القديمة والحديثة؟
ما الفرق بين التعقيم والبسترة؟
لخص ابرز إسهامات العالمين فان ليفنهوك ولويس باستور في مجال علم الأحياء.
من العالم الذي أخترع المجهر الضوئي البسيط؟
ما العلم الذي يختص بدراسة الأحياء المجهرية؟
ماذا تسمى العملية التي يتم فيها تعقيم الحليب؟
ما الميكروبات؟
من العالم الذي وضع أسس علم الاحياء المجهرية؟
ما العلاقة بين تطور المجهر وصحة الانسان؟
ما الصفة التي امتاز بها ليفنهوك ودفعته لاختراع المجهر الضوئي البسيط وتطويره؟
يرتبط علم الاحياء المجهرية بالعديد من جوانب حياة الانسان كالصحة والغذاء والصناعة. ما السبب في ذلك برأيك؟
علاقة علم الأحياء بعلم الفيزياء
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة