الرياضيات أدبي الفصل الثالث: حساب المثلثات تمارين 3-3

تمارين - الرياضيات أدبي - رابع اعدادي

الفصل الأول: الدوال الحقيقية

1-1: مفهوم الدالة

2-1: التعبير الرياضي للدالة

3-1: الدوال الحقيقية

4-1: التمثيل البياني للدوال

5-1: التغير

تمارين 2-1

الفصل الثاني: المعادلات والمتراجحات

2-1: المعادلات

2-2: الفترات الحقيقية

2-3: القيمة المطلقة للعدد الحقيقي

تمارين 2-2

2-4: المتراجحات

2-5: حل المعادلات الآنية (متغيرين) من الدرجة الثانية

تمارين 2-3

الفصل الثالث: حساب المثلثات

3-1: الزاوية

3-2: التقدير الدائري لقياس الزوايا

3-3: العلاقة بين التقديرين الستيني والدائري لقياس الزوايا

تمارين 3-1

3-4: النسب المثلثية لزاوية حادة

3-5: بعض العلاقات الأساسية في حساب المثلثات

3-6: النسب المثلثية للزوايا الخاصة

3-7: دائرة الوحدة والنقطة المثلثية للزاوية

3-8: إيجاد النسب المثلثية للزاوية

تمارين 3-2

3-9: زوايا الارتفاع والانخفاض

تمارين 3-3

الفصل الرابع: الهندسة الإحداثية

4-1: معادلة مجموعة نقاط في المستوى الإحداثي

4-2: معادلة المستقيم

3-4: ميل المستقيم

4-4: استنتاج ميل المستقيم من معادلته

4-5/4-6: العلاقة بين ميلي مستقيمين متوازيين/ متعامدين

تمارين 4-1

الفصل الخامس: الإحصاء

5-1 /5-2: المقدمة / المنحنيات المتجمعة

5-3 /5-4: مقاييس النزعة المركزية / الوسط الحسابي

5-5: الوسيط

5-6: المنوال

تمارين 5-1

5-7: مقاييس التشتت

تمارين 5-2

5-7-3: الارتباط

تمارين 5-3

تمارين 3-3

جد المسافة بين الشجرتين

شرح جد المسافة بين الشجرتين

مننقطة تبعد عن قاعدة مئذنة 51m وجد أن زاوية ارتفاع قمتها 30 فما ارتفاع المئذنة

شرح مننقطة تبعد عن قاعدة مئذنة 51m وجد أن زاوية ارتفاع قمتها 30 فما ارتفاع المئذنة

عمود كهرباء طوله 6 أمتار مثبت شاقوليا (عموديا) على أرض أفقية

شرح عمود كهرباء طوله 6 أمتار مثبت شاقوليا (عموديا) على أرض أفقية

وجد راصد زاوية ارتفاع منطاد مثبت هي 45 ولما سار ولما سار الراصد في مستوى افق نحو المنطاد

شرح وجد راصد زاوية ارتفاع منطاد مثبت هي 45 ولما سار ولما سار الراصد في مستوى افق نحو المنطاد