تمارين - الرياضيات أدبي - رابع اعدادي

تمارين 3-2

جد القيمة العددية لكل مما يأتي: )tan 30 tan 60°) (2 tan 60° tan 45°( )أ

شرح جد القيمة العددية لكل مما يأتي: )tan 30 tan 60°) (2 tan 60° tan 45°( )أ

sin فجد @costan حيث أن • زاوية حادة في مثلث 3 5 (2) اذا كان قائم الزاوية.

شرح sin فجد @costan حيث أن • زاوية حادة في مثلث 3 5 (2) اذا كان قائم الزاوية.

برهن على أن المجموعتين المرتبتين: متناسبتان } sin 230, sin ² 45°, sin² 60, sin² 90° { ،}1,2,3,4

جد القيمة العددية لكل مما يأتي ثم جد النقطة المثلثية لكل منها: cos150°, sin 150° ) أ

شرح جد القيمة العددية لكل مما يأتي ثم جد النقطة المثلثية لكل منها: cos150°, sin 150° ) أ
تمارين 3-2

(5) A B C مثلث قائم الزاوية في C فيه AC = 4 cm m B = 60 جد مساحته

شرح (5) A B C مثلث قائم الزاوية في C فيه AC = 4 cm m B = 60 جد مساحته

سلم طوله 10 متر مرتكز بطرفه الأسفل على أرض أفقية مستوية وطرفه الاعلى على حائط شاقولي فاذا كانت الزاوية بين السلم والأرض 30 فما بعد طرفه الإعلى عن الأرض؟ وما بعد طرفه الأسفل عن الحائط

شرح سلم طوله 10 متر مرتكز بطرفه الأسفل على أرض أفقية مستوية وطرفه الاعلى على حائط شاقولي فاذا كانت الزاوية بين السلم والأرض 30 فما بعد طرفه الإعلى عن الأرض؟ وما بعد طرفه الأسفل عن الحائط

نقطة مثلثية للزاوية الحادة جد قيمة , tan .

شرح نقطة مثلثية للزاوية الحادة جد قيمة , tan .