علم الأحياء علمي الفصل العاشر : التلوث البيئي 10-3: حماية البيئة

حماية البيئة - علم الأحياء علمي - رابع اعدادي

الفصل الأول: تصنيف الكائنات الحية

1-1: أهمية تصنيف علم الأحياء

1-2: المراحل التاريخية لعلم التصنيف

1-3: أنظمة التصنيف

1-4: أسس التصنيف الحديث

أسئلة الفصل الأول

1-5: تنوع الأحياء

الفصل الثاني: علم البيئة والنظام البيئي

2-1: علم البيئة

2-2: النظام البيئي

2-3: مكونات النظام البيئي

أسئلة الفصل الثاني

الفصل الثالث: السلسلة الغذائية ودورة العناصر في الطبيعة

3-1: السلسلة الغذائية

3-2: الشبكة الغذائية

3-3: الأهرام البيئية

3-4: الدورات الكيميائية الأرضية الأحيائية

أسئلة الفصل الثالث

3-5: انسياب الطاقة

الفصل الرابع: المواطن البيئية والمناطق الأحيائية

أسئلة الفصل الرابع

4-1: المناطق والمواطن الأحيائية

الفصل الخامس: العوامل المؤثرة في البيئة

5-1: العوامل البيئية

أسئلة الفصل الخامس

الفصل السادس: تلاؤم الحيوان مع البيئة

6-1: تلاؤم الحيوان مع البيئة في الشكل والتركيب وطرق الحياة

6-2: التكيف للمعيشة في البيئة المائية

6-3: التكيف للمعيشة في البر

أسئلة الفصل السادس

6-4: مقارنة بين حيوان مائي (سمكة عظمية) وحيوان بري (الحمامة)

الفصل السابع: تلاؤم النبات مع البيئة

7-1: تلاؤم النبات مع البيئة من حيث الشكل والتركيب وطرق الحياة

7-2: نبات الباقلاء المتكيف للمعيشة البرية

أسئلة الفصل السابع

7-3: نبات البردي المتكيف للمعيشة المائية

الفصل الثامن: تلاؤم الحيوانات والنباتات مع أنماط الحياة في البيئة

8-1: ثبات الشروط البيئية في البيئة المائية

8-2: تباين شروط البيئة في اليابسة

أسئلة الفصل الثامن

الفصل التاسع: العلاقات بين الكائنات الحية والسلوك والتعاقب البيئي

9-1: العلاقات بين الكائنات الحية

9-2: سلوك الأحياء

9-3: الانتخاب الطبيعي

9-4: التعاقب

أسئلة الفصل التاسع

الفصل العاشر : التلوث البيئي

10-1: تعريف التلوث البيئي

10-2: تأثيرات التلوث

أسئلة الفصل العاشر

10-3: حماية البيئة

حماية البيئة

حماية التربة والمياه

ضوابط حماية البيئة

حماية الأحياء المائية

حماية الأحياء البرية

نشاط: أكتب تقريراً يبين مدى أهمية طبقة الاوزون بالنسبة للاحياء المختلفة، وحاول ان يتضمن التقرير العوامل المؤثرة في طبقة الاوزون وكيفية الحد من تأثيرها الضار.