لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية2
الوحدة الخامسة: الأم
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
المطالعة والنصوص - اللغة العربية2 - أول متوسط
الوحدة الأولى: بيئتنا
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (نصب الفعل المضارع)
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة الثانية: الإيثار
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (جزم الفعل المضارع)
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة الثالثة: من تراث العرب
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (الأفعال الخمسة)
الدرس الثالث: الخط والإملاء (ألف التفريق)
الوحدة الرابعة: الرحمة بالرعية
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (فعل الأمر)
الوحدة الخامسة: الأم
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (الفاعل)
الدرس الثالث: الإملاء والخط (التاء المبسوطة والتاء المربوطة)
الوحدة السادسة: وقتك وحياتك
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (المفعول به)
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة السابعة: بغداد
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (المبتدأ والخبر)
الوحدة الثامنة: العفو عند المقدرة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (كان وأخواتها)
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة التاسعة: مبدعونا
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (إن وأخواتها)
معجم الطالب
الوحدة الأولى: بيئتنا
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (نصب الفعل المضارع)
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة الثانية: الإيثار
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (جزم الفعل المضارع)
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة الثالثة: من تراث العرب
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (الأفعال الخمسة)
الدرس الثالث: الخط والإملاء (ألف التفريق)
الوحدة الرابعة: الرحمة بالرعية
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (فعل الأمر)
الوحدة الخامسة: الأم
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (الفاعل)
الدرس الثالث: الإملاء والخط (التاء المبسوطة والتاء المربوطة)
الوحدة السادسة: وقتك وحياتك
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (المفعول به)
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة السابعة: بغداد
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (المبتدأ والخبر)
الوحدة الثامنة: العفو عند المقدرة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (كان وأخواتها)
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة التاسعة: مبدعونا
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (إن وأخواتها)
معجم الطالب
قصيدة أمي للشاعر رشيد سليم الخوري
اضاءة: التعريف بالشاعر رشيد سليم الخوري
في اثناء النص: في النص يصور الشاعر أمه ملاكا طاهرا يقف عند جنته
تحليل نص قصيدة الأم لرشيد سليم خوري
مدى تفاني الأم لدفع الأذى عن أبنائها
مابعد النص: معاني كلمات يسل، أثيم.
نشاط 1: لماذا تطلق بعض الشعوب عَلى ) عِيد الأم ( اسم ( عِيدَ الأَسْرَةِ)
نشاط 2: أَيَّ يَوْمٍ قَصَدَ الشَّاعِرُ بِقَوْلِهِ ( فِي الْيَوْمِ الْعَظِيمِ)؟ اسْتَعِنْ بِمُدَرِّسِ التربية الإسلامية
نشاط الفهم والاستيعاب: لِمَاذَا كَرَّرَ الرَّسُوْلُ الكَرِيمُ : (أُمُّكَ) ثَلَاثَ مَرَّاتٍ قَبْلَ أَنْ يَذْكُرَ (الْأَب) ؟
كَيْفَ صَوَّرَ الشَّاعِرُ الأُمَّ فِي قَصِيدَتِهِ ؟ وَمَا رَأَيكَ أَنْتَ فِي ذَلِكَ ؟
ذَكَرَ الشَّاعِرُ ( صَوْتُ أُمِّي ، طَيْفُ أُمِي ، مِنْ قَلْبِ أُمِّي )، وَلَمْ يَقُلْ (أُمِّي) لِمَاذَا؟ ( بَيِّنُ ذَلكَ بِالاسْتِعَانِةِ بِمُدرِّسكَ وَزُمَلائِكَ)
عَلَى مَاذَا تَدُلُّ هَذِهِ القِصَّةِ، وَهَلْ تَعْرِفُ مَوَاقِفَ أخرى لاحترام الوالدين؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة