الأنماط الهندسية - الرياضيات - رابع ابتدائي

كتاب النشاط
كتاب النشاط
الدرس الخامس: الأنماط الهندسية

رتب رائد الأشكال الهندسية كما في الشكل المجاور، اذا استمر رائد في ترتيب النمط نفسه، فماذا سيكون ترتيب الصف الأخير ؟

يُظهر الشكل المجاورُ النمط الذي رتّب به رائد الأشكال الهندسية.

أرادت مريم أنْ توسّع النمط فكم مضلعاً استعملت من المضلعات الخضراء والصفراء ليصبح النمط مكون من ١٢ مضلعاً ؟

الدرس الخامس: الأنماط الهندسية

أوسعُ النمط إلى ١٢ مضلعاً

اذا كان لدي النمط وأردتُ أن أوسعَهُ إلى ١٨ مضلعاً من المربعات والمعين

أحدد النمط ثم أكمله :

الدرس الخامس: الأنماط الهندسية

ما عدد المثلثات الموجودة في هذا النمط اذا تم توسعته إلى ٢٤ مضلعاً ؟

أراد ياسر أن يوسع النمط الآتي فكم مضلعاً يستعمل للحصول على 6 مربعات زرق ؟

كيف أحدد قواعد الأنماط الهندسية ؟

أحدد قاعدة النمط ثم أكمله :

أراد همام أن يحسب عدد المربعات المستعملة في هذا النمط بعد توسعته إلى ١٧ شكلاً ، فكانت إجابته ٦ أكتشف خطأ همام وأصححه

اكتب نمطاً هندسياً أحدد فيه قاعدة النمط الهندسية .