الجمل العددية المفتوحة - الرياضيات - خامس ابتدائي
الفصل1: الأعداد الكبيرة
الفصل2: جمع الأعداد الكبيرة وطرحها
الفصل3: ضرب الأعداد
الفصل4: قسمة الأعداد
الفصل5: الكسور العشرية
الفصل6: عمليات على الكسور الاعتيادية والعشرية
الفصل7: القواسم والمضاعفات
الفصل8: الهندسة
الفصل9: القياس
الفصل10: الإحصاء
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الأعداد الكبيرة
نشاط الفصل2: جمع الأعداد الكبيرة وطرحها
نشاط الفصل3: ضرب الأعداد
نشاط الفصل4: قسمة الأعداد
نشاط الفصل5: الكسور العشرية
نشاط الفصل6: عمليات على الكسور الاعتيادية والعشرية
نشاط الفصل7: القواسم والمضاعفات
نشاط الفصل8: الهندسة
نشاط الفصل9: القياس
علي المصاري
- علي الطيب 01:50
- تنمية الإبداع 02:30
- مروة المهندس 04:00
- علي البصراوي 03:09
03:32
(0)
0
2
2
الجمل العددية المفتوحة
اذا كان ليث أطول من كمال ب ١٥ سم وكان طول كمال ١١٤ سم فما طول ليث؟
بيع 65,25 مترا من لفة قماش، وبقي منهاه 24,75 مترا. ما طول القماش الذي كان في اللفة الكاملة؟
اشترت سارة كمية من الفستق. استعملت منها 1/4 كيلو غرام لعمل حلوى بالفستق. وبقى لديها 1/2 كيلو غرام من الفستق. ما وزن الكمية التي اشترتها؟
أكتب العدد المناسب في المستطيل: 41,562
كيف أحل جملة عددية مفتوحة لجمع عددين أحدهم معلوم والناتج معلوم؟
أكتب العدد المناسب في المستطيل: 35,608
لدى خياط قطعتا قماش طول القطعة الأولى 1/2 مترا وطول القطعة الثانية 1/2 أمتار. استعمل منهما 3/4 مترا، فكم مترا بقي من القماش؟
أتم خالد إنجاز مهمتين في ٧,٣٠ ساعة قضى٣.٤٠ ساعة في إنجاز المهمة الأولى ذكر بأنه قضى ٣,٤٠+٧,٣٠ ساعة في إنجاز المهمة الثانية، هل خالد على صواب. اكتشف الخطأ وصححه.
طول شريط 22,8 مترا قص منه ٤,٣ مترات هل ما تبقى من الشريط أصغر من مثلي ما قص منه ؟ اشرح
أكتب مسألة تمثل الجملة المفتوحة: 33,6
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
