الرياضيات علمي الفصل الخامس: المتجهات 5-3: طول المتجه واتجاهه

طول المتجه واتجاهه - الرياضيات علمي - رابع اعدادي

1-1: العبارة المنطقية

2-1: أداة الربط إذا كان فإن

3-1: أداة الربط إذا وفقط إذا

4-1: الاقتضاء

5-1: الجمل المفتوحة

6-1: تكافؤ الجمل المفتوحة

7-1: العبارات المسورة

2-1: القيمة المطلقة

2-2: حل المعادلات التي تحتوي على مطلق

2-3: حل معادلتين آنيتين بمتغيرين

2-4: الفترات

2-5: حل المتباينة المتراجحة من الدرجة الأولى في متغير واحد

2-6: حل متباينة من الدرجة الثانية في متغير واحد

3-1: الأسس أعداد صحيحة

3-2: حل المعادلات الأسية البسيطة

3-3: الجذور والعمليات عليها

3-4: العددان المترافقان

3-5: الدوال الحقيقية

4-1: الزاوية الموجهة بالوضع القياسي

4-2: القياس الستيني والقياس الدائري للزوايا

4-3: العلاقة بين القياس الستيني والدائري للزوايا

4-4: النسب المثلثية لزاوية حادة وبعض العلاقات الأساسية

4-5: النسبة المثلثية لزاوية خاصة

4-6: دائرة الوحدة والنقطة المثلثية

4-7: التطبيقات الدائرية

4-8: استخدام الحاسبة في إيجاد قيم التطبيقات الدائرية

4-9: حل المثلث القائم الزاوية

الفصل الخامس: المتجهات

5-1: مفهوم المتجه الهندسي والجبري

5-2: المتجه المقيد

5-3: طول المتجه واتجاهه

5-4: جمع المتجهات وضربها بعدد حقيقي

5-5: إعطاء المتجه بدلالة متجهي الوحدة في المستوى

6-1: النظام الإحداثي في المستوى

6-2: المسافة بين نقطتين معلومتين

6-3: إحداثيات نقطة تقسيم معلوم من الداخل

6-4: ميل المستقيم

6-5: شرط التوازي

6-6: شرط التعامد

6-7: معادلة المستقيم

6-8: بعد نقطة معلومة عن مستقيم معلوم

7-1: مقاييس النزعة المركزية

7-2: الوسط الحسابي

7-3: الوسيط

7-4: المنوال

7-5: مقاييس التشتت

1-1: العبارة المنطقية

2-1: أداة الربط إذا كان فإن

3-1: أداة الربط إذا وفقط إذا

4-1: الاقتضاء

5-1: الجمل المفتوحة

6-1: تكافؤ الجمل المفتوحة

7-1: العبارات المسورة

2-1: القيمة المطلقة

2-2: حل المعادلات التي تحتوي على مطلق

2-3: حل معادلتين آنيتين بمتغيرين

2-4: الفترات

2-5: حل المتباينة المتراجحة من الدرجة الأولى في متغير واحد

2-6: حل متباينة من الدرجة الثانية في متغير واحد

3-1: الأسس أعداد صحيحة

3-2: حل المعادلات الأسية البسيطة

3-3: الجذور والعمليات عليها

3-4: العددان المترافقان

3-5: الدوال الحقيقية

4-1: الزاوية الموجهة بالوضع القياسي

4-2: القياس الستيني والقياس الدائري للزوايا

4-3: العلاقة بين القياس الستيني والدائري للزوايا

4-4: النسب المثلثية لزاوية حادة وبعض العلاقات الأساسية

4-5: النسبة المثلثية لزاوية خاصة

4-6: دائرة الوحدة والنقطة المثلثية

4-7: التطبيقات الدائرية

4-8: استخدام الحاسبة في إيجاد قيم التطبيقات الدائرية

4-9: حل المثلث القائم الزاوية

الفصل الخامس: المتجهات

5-1: مفهوم المتجه الهندسي والجبري

5-2: المتجه المقيد

5-3: طول المتجه واتجاهه

5-4: جمع المتجهات وضربها بعدد حقيقي

5-5: إعطاء المتجه بدلالة متجهي الوحدة في المستوى

6-1: النظام الإحداثي في المستوى

6-2: المسافة بين نقطتين معلومتين

6-3: إحداثيات نقطة تقسيم معلوم من الداخل

6-4: ميل المستقيم

6-5: شرط التوازي

6-6: شرط التعامد

6-7: معادلة المستقيم

6-8: بعد نقطة معلومة عن مستقيم معلوم

7-1: مقاييس النزعة المركزية

7-2: الوسط الحسابي

7-3: الوسيط

7-4: المنوال

7-5: مقاييس التشتت

ايجاد اتجاه المتجه
ايجاد اتجاه المتجه
أحمد العراقي
  • خالد جمال 10:10
  • سلام التميمي 01:13
  • قصي هاشم 00:34
  • محمد حاتم 01:39
  • صدى العميد 03:19
  • مصطفى نصيف 10:01
  • آية سعد 03:24
05:09
(0) 0 التقييم التعليقات المشاركة
5-3: طول المتجه واتجاهه

طول المتجه واتجاهه

شرح طول المتجه واتجاهه
5-3: طول المتجه واتجاهه

جد طول كل من المتجهات الآتية

شرح جد طول كل من المتجهات الآتية

المتجه الصفري

شرح المتجه الصفري

المتجهان المتساويان

شرح المتجهان المتساويان

اتجاه المتجه

شرح اتجاه المتجه
5-3: طول المتجه واتجاهه

ايجاد اتجاه المتجه

شرح ايجاد اتجاه المتجه

جد طول واتجاه (1-3) = OB

شرح جد طول واتجاه (1-3) = OB
5-3: طول المتجه واتجاهه

جد اتجاه المتجه

شرح جد اتجاه المتجه
5-3: طول المتجه واتجاهه

جد المتجه الذي طوله = 5 وحدات وإتجاهه ـــــ

شرح جد المتجه الذي طوله = 5 وحدات وإتجاهه ـــــ

الخلاصة: إن طول r A(x,y) ط

شرح الخلاصة: إن طول r A(x,y) ط
5-3: طول المتجه واتجاهه

جد طول وإتجاه كل من المتجهات الآتية ثم ارسم القطعة المستقيمة الموجهه التي تمثل كلا

شرح جد طول وإتجاه كل من المتجهات الآتية ثم ارسم القطعة المستقيمة الموجهه التي تمثل كلا

جد المتجه الذي طوله واتجاهه كما يلي:

شرح جد المتجه الذي طوله واتجاهه كما يلي:
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
< السابق
التالي >