الأحياء
الوحدة الأولى: الفصل الثاني (علماء ساهموا في تطوير علم الأحياء)
الدرس الأول: العالم كارلوس لينيوس وعلم التصنيف
العالم كارلوس لينيوس وعلم التصنيف - الأحياء - أول متوسط
الوحدة الأولى: علم الأحياء والتكنولوجيا
الفصل الأول: المجاهر
الفصل الثاني: علماء أسهموا في تطوير علم الأحياء
الوحدة الثانية: بناء جسم الكائن الحي
الفصل الثالث: الخلية
الفصل الرابع: الانقسام الخلوي
الفصل الخامس: تنظيم عمل أجسام الكائنات الحية
الوحدة الثالثة: الوراثة والتطور
الفصل السادس: مفهوم علم الوراثة
الفصل السابع: تطبيقات علم الوراثة
الوحدة الرابعة: الإسعافات الأولية والدفاع المدني
الفصل الثامن: الإسعافات الأولية
الفصل التاسع: الدفاع المدني
ما المقصود بالتصنيف؟
لايمكن تحديد عدد الكائنات الحية على الكرة الأرضية بشكل دقيق، إذ يوجد العديد منها لم يتم أكتشافه لحد الأن.
المفردات لدرس العالم كارلوس لينيوس وعلم التصنيف
كيف تصنف الكائنات الحية الآتية حسب انتمائها إلى ممالك الأحياء الخمسة؟
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق