تقويم الوحدة الثانية - الدراسات الاجتماعية - أول متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: الكون والأرض
الوحدة الثانية: الحضارات
الوحدة الثالثة: التخطيط
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الرابعة: العصر النبوي
الوحدة الخامسة: عصر الخلفاء الراشدين
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة السادسة: الهوية الشخصية
الوحدة السابعة: الأمن الوطني
تقويم الوحدة الثانية ؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
![تقويم الوحدة الثانية](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilN3Msh6yNxAMunE71b0rkjWbjBg1YVLp2Di-3_kd8Tz3qVq8g11D3W_46CMaYsVOgIWp8F4yy-qlkVypPygthGWAsgF47Ht9wvSRZeMePjCeIz9cAmXb9LKPNT59NW6heqrT4gWRBcMXmMCTSlewI6l1RlgpO7HjEsA2tNZlGXixH9mTZcITFRvI8GRA/s3187/%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9_73.jpg)
ما تعريف الكلمات الآتية؟ أ الحضارة -- :الخَراج ج البريد : = د الديوان: ٢ ما أهم الحضارات السابقة التي استفاد منها المسلمون؟ يعلل الطلبة الآتي: أ - إسهام التجارة في نشر الإسلام ب أثر الموقع في قيام الحضارات. ٤ يُصنّف الطلبة المنجزات حسب علومها في الجدول الآتي: المنجزات بناء المراصد اختراع الصفر تنقية المعادن وعمليات التقطير صناعة الأسطرلاب بناء المستشفيات اختراع أدوات طبية ٧٤ علومها تقويم الوحدة الثانية وزارة التعليم Minist of Education
![تقويم الوحدة الثانية](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaxZjjiSr-J0etEJ3FW2S3VPbqsKoVuyj3zeO7LfQ1OjDUwHbKRg6S1hH-vB8F7gu_cWQmZcQ-eIlbfg2MqIxxBQedlxzTYlBehyphenhyphen5s239tEUmqQGaCJbkAOJR3SwJaBUsUOPmS5IRE5VLXzlsI4qcO5fU51rozL4F6yVtPSBl53gA1mduEjUonvB4JY24/s3187/%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9_74.jpg)
تقويم الوحدة الثانية ه بالرجوع إلى مصادر التعلم، يوضح الطلبة ما يأتي: أ- أثر التأليف في العلوم الشرعية في الحضارة الإسلامية. ب- أثر العلماء المسلمين الذين ألفوا في العلوم الطبيعية في الحضارة الغربية. ج دور الترجمة في ازدهار الثقافة الإسلامية ٦ يملأ الطلبة الفراغات بكلمات مناسبة فيما يأتي: أ. دو من النظم السياسية في الإسلام نظام. ..9... ب استفاد الأوروبيون من التحسينات التي أدخلها المسلمون على الملاحة البحرية كاستعمال البوصلة و. في تعيين الاتجاه. يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: أ- تعد صناعة الأدوية من الصناعات: الغذائية - الكيميائية - الزجاجية). ب يشتمل النظام الإداري على: (الشورى - الدواوين - الوزارة ) . ج أنشئت الدواوين في عهد الخليفة: (عمر بن الخطاب - أبي بكر الصديق - علي بن أبي طالب ). Vo ☐ ☐ وزارة التعليم Ministol of Education
![تقويم الوحدة الثانية](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyAghOt_n3EIvGDJRrlxVTHVVo8VJ5ooc4EG8yc5C55c7j0HOP9q8cPgWL6aDtVnvbdUfGfyz8XsI3CbOiYpL2vboa4M0w8M1ME33lw2psGT7tDwnbZhdzYKT9bTIpueQnN67ziUK3N5ARzR4UzxUsMwNsTqLpuvdcKOxb_BsI3YADG3Sfqyu6kJyvxy4/s3187/%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9_75.jpg)
![](https://sahl.io/img/main/p.png)
![](https://sahl.io/img/main/np.png)