الرياضيات 3 نشاط الفصل 9: القياس 9-4 وحدات السعه في النظام المتري

وحدات السعه في النظام المتري - الرياضيات 3 - رابع ابتدائي

التهيئة

9-1 استكشاف وحدات الطول المترية

9-1 وحدات الطول المترية

9-2 قياس المحيط

9-3 قياس المساحة

9-4 وحدات السعه في النظام المتري

9-5 استكشاف تقدير الكتلة وقياسها

9-5 وحدات الكتلة في النظام المتري

9-6 خطة حل المسألة التبرير المنطقي

9-7 تقدير الحجم وقياسه

9-8 الزمن المنقضي

اختبر نفسك


التهيئة

10-1 الكسور الاعتيادية

10-2 خطة حل المسألة رسم صورة

10-3 تمثيل الكسور على خط الأعداد

10- 4 استكشاف الكسور المتكافئة

10-4 الكسور المتكافئة

10-5 مقارنة الكسور وترتيبها

10-6 استكشاف جمع الكسور المتشابهة

10-6 جمع الكسور المتشابهة

10-7 استكشاف طرح الكسور المتشابهة

10-7 طرح الكسور المتشابهة

10-8 الأعداد الكسرية

10-9 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة

اختبر نفسك


التهيئة

11-1 استكشاف الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

11-1 الأعشار

11-2 الأجزاء من مئة

11-3 الأعداد الكسرية والكسور العشرية

11-4 خطة حل المسألة إنشاء نموذج

11-5 تمثيل الكسور العشرية على خط الأعداد

11-6 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها

11-7 تكافؤ الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

11-8 الكسور العشرية والكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية

اختبر نفسك


التهيئة

12-1 تقريب الكسور العشرية

12-2 تقدير نواتج جمع الكسور العشرية وطرحها

12-3 خطة حل المسألة الحل عكسيا

12-4 استكشاف جمع الكسور العشرية

12-4 جمع الكسور العشرية

12-5 استكشاف طرح الكسور العشرية

12-5 طرح الكسور العشرية

اختبر نفسك


كتاب النشاط

نشاط الفصل 9: القياس

9-1 وحدة الطول المركزية

9-2 قياس المحيط

9-3 قياس المساحة

9-4 وحدات السعه في النظام المتري

9-5 وحدات الكتلة في النظام المتري

9-6 خطة حل المسألة التبرير المنطقي

9-7 .تقديرالحجم وقياسة

9-8 الزمن المنقضي


10-1 الكسور الأعتيادية

10-2 خطة حل المسألة رسم صورة

10-3 تمثيل الكسور على خط الأعداد

10-4 الكسور المتكافئة

10-5 مقارنة الكسور وترتيبها

جمع الكسور المتشابهة

طرح الكسور المتشابهة

10-6 الأعداد الكسرية

10-7 استقصاء حل المسألة


11-1 الأعشار

11-2 الأجزاء من مئة

11-3 الأعداد الكسرية والكسور العشرية

4-11 خطة حل المسألة إنشاء نموذج

11-5 تمثيل الكسور العشرية على خط الأعداد

11-6 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها

11-7 تكافؤ الكسور الأعتيادية والكسور العشرية

11-8 الكسور العشرية والكسور الأعتيادية والأعداد الكسرية


12-1 تقريب الكسور العشرية

12-2 تقدير نواتج الجمع والطرح

12-3 خطة حل المسألة الحل عكسياً

12-4 جمع الكسور العشرية

12-5 طرح الكسور العشرية


التهيئة

9-1 استكشاف وحدات الطول المترية

9-1 وحدات الطول المترية

9-2 قياس المحيط

9-3 قياس المساحة

9-4 وحدات السعه في النظام المتري

9-5 استكشاف تقدير الكتلة وقياسها

9-5 وحدات الكتلة في النظام المتري

9-6 خطة حل المسألة التبرير المنطقي

9-7 تقدير الحجم وقياسه

9-8 الزمن المنقضي

اختبر نفسك


التهيئة

10-1 الكسور الاعتيادية

10-2 خطة حل المسألة رسم صورة

10-3 تمثيل الكسور على خط الأعداد

10- 4 استكشاف الكسور المتكافئة

10-4 الكسور المتكافئة

10-5 مقارنة الكسور وترتيبها

10-6 استكشاف جمع الكسور المتشابهة

10-6 جمع الكسور المتشابهة

10-7 استكشاف طرح الكسور المتشابهة

10-7 طرح الكسور المتشابهة

10-8 الأعداد الكسرية

10-9 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة

اختبر نفسك


التهيئة

11-1 استكشاف الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

11-1 الأعشار

11-2 الأجزاء من مئة

11-3 الأعداد الكسرية والكسور العشرية

11-4 خطة حل المسألة إنشاء نموذج

11-5 تمثيل الكسور العشرية على خط الأعداد

11-6 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها

11-7 تكافؤ الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

11-8 الكسور العشرية والكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية

اختبر نفسك


التهيئة

12-1 تقريب الكسور العشرية

12-2 تقدير نواتج جمع الكسور العشرية وطرحها

12-3 خطة حل المسألة الحل عكسيا

12-4 استكشاف جمع الكسور العشرية

12-4 جمع الكسور العشرية

12-5 استكشاف طرح الكسور العشرية

12-5 طرح الكسور العشرية

اختبر نفسك


كتاب النشاط

نشاط الفصل 9: القياس

9-1 وحدة الطول المركزية

9-2 قياس المحيط

9-3 قياس المساحة

9-4 وحدات السعه في النظام المتري

9-5 وحدات الكتلة في النظام المتري

9-6 خطة حل المسألة التبرير المنطقي

9-7 .تقديرالحجم وقياسة

9-8 الزمن المنقضي


10-1 الكسور الأعتيادية

10-2 خطة حل المسألة رسم صورة

10-3 تمثيل الكسور على خط الأعداد

10-4 الكسور المتكافئة

10-5 مقارنة الكسور وترتيبها

جمع الكسور المتشابهة

طرح الكسور المتشابهة

10-6 الأعداد الكسرية

10-7 استقصاء حل المسألة


11-1 الأعشار

11-2 الأجزاء من مئة

11-3 الأعداد الكسرية والكسور العشرية

4-11 خطة حل المسألة إنشاء نموذج

11-5 تمثيل الكسور العشرية على خط الأعداد

11-6 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها

11-7 تكافؤ الكسور الأعتيادية والكسور العشرية

11-8 الكسور العشرية والكسور الأعتيادية والأعداد الكسرية


12-1 تقريب الكسور العشرية

12-2 تقدير نواتج الجمع والطرح

12-3 خطة حل المسألة الحل عكسياً

12-4 جمع الكسور العشرية

12-5 طرح الكسور العشرية


2-9 وحداتُ السَّعَةِ في النظام المتري اختر التقدير الأَنْسَبَ لكلِّ سعة فيما يأتي: ۲۰۰مل أم ۲۰۰ ل امل أم ال ه مل أم هل ۲۰۰مل أم ۲۰۰ ل اذكر : أشياء يمكن أن يتسعَ كلِّ مِنْهَا لأكثر من لثرٍ واحد. مُراجعة الدرس السابق أوجد مساحة الشكل المظلل : أوجد مساحة كلٌّ منَ الشكلينِ الآتيين: ☐ ام طُولُ غُرفةِ المُعلّمينَ المستطيلة الشكل ۱۳ مترًا، وَعَرْضُها ۸ أَمْتَارٍ. مَا مِسَاحَتُها؟ وزارة التعليم ۹ Ministry of Education 2024-1446 الفصل ۹: القياس

9-4 وحدات السعه في النظام المتري

اختر التقدير الأنسب لكل سعة فيما يأتي

حل اختر التقدير الأنسب لكل سعة فيما يأتي

اذكر 4 أشياء يمكن أن يتسع كل منها لأكثر من لتر واحد

حل اذكر 4 أشياء يمكن أن يتسع كل منها لأكثر من لتر واحد

أوجد مساحة الشكل المظلل

حل أوجد مساحة الشكل المظلل

أوجد مساحة كل من الشكلين الآتيين

حل أوجد مساحة كل من الشكلين الآتيين

ما مساحة غرفة المعلمين المستطيلة 13 مترا وعرضها 8 أمتار ما مساحتها؟

حل ما مساحة غرفة المعلمين المستطيلة 13 مترا وعرضها 8 أمتار ما مساحتها؟
< السابق
التالي >
9-4 وحدات السعه في النظام المتري