الفن الكتابي - لغتي الخالدة 2 - ثالث متوسط

استراتيجية الكتابة. www.lem.edu.sa ملحوظاتي الفن الكتابي (المقال) التهيئة أكمل الفراغات الآتية: ا الصحيفة المفضلة لي ولأسرتي في الهدف من اقراءتي الصحف أعلم أن انتقال هو قطعة أثرية محددة الطول تقدم فكرة أو تعالج موضوعا، وقصية ما بأسلوب يجمع بين الإقناع والإمتاع ويوصف بأنه ابن الصحافة من الفنون التعبيرية التي تعتمد عليها الصحف في عرض موضوعاتها وقضاياها فن تعبيري هو (المقال). أعود إلى نص إستراتيجية قراءة لتنفيذ التدريبات الأتية ا أجيب بـ (نعم) أو (لا) فيما يناسب عنوان النص. العنوان مثير العنوان جاء في صورة تقريرية مباشرة. العنوان تضمن الفكرة العامة في النص. نوع النص: مقال اجتماعي جولة التعليم 1495 (۱۷۱

ملحوظاتي قضايا العمل أحلل المقاطع المحدّدة من النص المطلوب (المقال) فيما يأتي وفق المطلوب. T المقدسة تبدا من أعلم أن لا أحد يشك الفكرة الأساس لها في أهمية العمل التفاصيل الداعمة للفكرة من شروط اختيار العنوان أن يكون قصيرا، مشيرا، دالا: المحتوى على أما عناصر بناء العقال فهي 1. المقدمة وتأتي غالبا في فقرة واحدة، وقد يكون العرض منها جذب الفاري وتشويقه المتابعة القراءة شروطها قصيرة مشوقة تمهد للموضوع وتعتمد على أساليب تشويق منها ( سرد قصة أو حادثة حقيقية دات صلة بالموضوع ) ( اقتباس مقولة بليغة ) - ( طرح أسئلة مثيرة ) - ( إيجاد علاقة بين أمرين متباعدين ) . أسلوب التشويق المعروض فيها: الألفاظ الأكثر تشويقا واثارة فيها : وتنتهي - فإن لم يعمل عدد الفقرات التي احتوت عليها الإنسان فلا قيمة له. الهدف من المقدمة في المقال: ۱۷۲ وزارة التعليم

الحرص والمناقشة الفكرة المقاطع المرئية التفاصيل الأدلة الداعمة والشواهد الجمل في الفقرة طريقة تتابع أعلم أن فقرة (1) ملحوظاتي تبدأ ب، وقد ورد في الآيات والأحاديث الشريفة وتنتهي بـ الآيتين ٦٤٦٣ من سورة الواقعة فقرة (٢) تبدأ بـ وكان أنبياء الله قدوة حسنة وتشهي بـ ومن منا لا يطيب له الاقتداء بالأنبياء والصحابة ؟! فقرة (۳) تبدأب الإسلام يعد العمل ضروريا وتنتهي با في هذه المجالات ونحوها تابع عناصر بناء المقال: العرض والمناقشة وهو صلب المثال يكون في عدة فقرات كل فقرة تتناول فكرة جرئية معينة مفضلة، وتأثي الأفكار متليلة ومترابطة ويستدل عليها بالأدلة النقلية والعقلية وتظهر فيه وجهة نظر كاتب المقال تأتي الحمل داخل الفقرة متابعة في تسلسل منطقي كان تبدأ باسلوب يعقبه اجابة أو تبدأ بعرض الفكرة الأساسة | وتعقبها الشروحات والأمثلة أو تبدأ بعرض أمثلة يعقبها استنتاج يمثل الفكرة الأساسية - أرتبدأ بأمر عام يعقبه تعداد أو تفصيل له. وزارة التعليم (۱۷۳

ملحوظاتی قصان العمل أعلم أن قبلا وأخيرا فقد اهتم تابع عناصر بناء المقال: الخاتمة وهي نهاية المقال التي تقوم بغلقه ومن شروطها القصر والإيجار فلا تتخار فقرة واحدة، والهدف يخطف باختلاف الموضوع وأفكاره متأتي ليبان رأي الكاتب النهائي، أو تلخيص ما ورد في الموضوع، أو تقديم نتائج ومقترحات أو استنتاج درس أو توجيهات منه. الإسلام بحقوق وكتفي لـ: الآية (٢٧) من سورة الانفال ١٧٤ الجابم أهم أفكار الموضوع كما يتضح في الخاتمة الهدف من الخاتمة عدد الفقرات التي احتوت عليها : وزارة التعليم

أقرأ الأجزاء المعروضة من مقالات متنوعة، ثم أشارك مجموعتي في كتابة الجزء المطلوب على غرار المثال أعلم أن ملحوظاتي مقدمة وصايا النجاح العلمي لا شك أن نجاح الفرد في الحياة العلمية يعد خانمة المقال تتنوع موضوعاته . حد وأخيرًا فإذا أردت لنفسك نجاحًا حقا طبيعة فكرته، ومطرا للانتشار الواسع للأعمال الصحفية فإن قضايا العمل من الأمور المهمة : لأنه يعني نجاحه في عمله في الحياة العلمية، فيجب أن تتوج هذه من أنواعه المقال الاجتماعي: ويهتم بمعالجة القضايا الاجتماعية. أو في مهنته، ويعني أيضا أن الناس يحبونه الوصايا العشر بالخلق الطيب من صدق ويُقبلون عليه، كما أنه ذو أثر فعال فيمن وأمانة ورحمة وتقوى..... ليكن شعارك والعادات والتقاليد السائدة في يتعامل معهم، والوصول إلى النجاح في الحياة العلمية ليس أمرا سهلا، وتقدم في هذا المقال دائما عامل الناس بمثل ما تحب أن المجتمع ومن أهم سماته. وصايا عشرا نأمل أن تساعدك أيها الطالب يعاملوك به. * دقة الملاحظة. الدقة والتفصيل في عرض الموضوع في حياتك العلمية المستقبلية بعد مغادرة من كتاب تعيير وتحرير للراشدين د. محتار العطاهم القدرة على الإقناع. مدرستك أو جامعتك * علي احمد على من كتاب تعبير وتي ير الراشدين (التصرف ) القدرة على الوصف والتحليل. تقديم الحلول أن أمكن لتلك القضايا. المقال الشخصي ٣- المقال الوصفي المقال العلمي .... وغير ذلك. وهي تكتب أحيانا تحت عمود صحفي له عنوان ثابت وزارة التعليم ۱۷۵ 1445

ملحوظاتي فضات العمل ١٧٦ عرض الفقرة (4) عرض الفترة (٣٢) العمل ضرورة إنسانية وهناك سؤال آخر يرد على الخاطر: هل العمل خاص بالرجال، أو بالنساء فقط، أو بالاثنين معا؟ ثم ما نوع العمل الذي تقوم به المرأة؟ لقد حسمت الحياة الاجتماعية وتطور الحضارة الإنسانية هذا الأمر، وأخذت المرأة الآن مكانها الطبيعي في المجتمع واتسعت ميادين العمل أمامها وشاركت في كل نشاط وأسهمت في كل عمل. بقي أمر مهم وهو مراعاة أنظمة الدولة وهو ما يتطابق مع النظريات التربوية والاجتماعية من أهمية التمسك بالمهنية العالية، وأخلاقيات العمل والابتعاد عن كل ما يخرم ذلك، والسعي بالجدية والمثابرة والإخلاص في العمل، ورعاية الأبناء والبنات لأن تلك الرعاية هي المسؤولية الأولى للوالدين وخاصة المرأة. الله الأصوات في اللغة العربية التصرف ... صفر واخرون خاتمة وأخيرا : فإن العمل جزء من الحياة ذاتها. ونحن قد اعتدناه وقبلناه برضا طيلة أيام المدرسة المزدحمة بكثير من الواجبات والامتحانات، على ما كان يشدنا وقتها إلى اللعب والراحة تنفيسا عن جد الدراسة وتقل واجباتها فكيف يصعب علينا العمل الآن في إجازتنا الصيفية ونحن حل فيها من كل مسؤولية وبإمكاننا المساعدة في أي وقت؟ وزارة التعليم

الأداء الكتابي ملحوظاتي $ قضايا العمل تخطيط كتابة الموضوع أنقذ التدريبات اللاحقة لكتابة مقال اجتماعي في قضية ما أختارها من قضايا العمل في مجتمعنا. ١ أتخيل أنني ممن يكتب في الصحف فأقترح الأتي: - الصحيفة التي أرغب المشاركة فيها: عنوان الزاوية الثابت الذي سأنشر فيه مقالاتي . عنوان المقال الذي سأكتبه المركز ٢. أعد أفكاري ومعلوماتي على الورق، دون الاهتمام بتسلسلها وتصحيح الأخطاء قبل البدء بكتابة المقال لا بد فيها. من - اختيار الموضوع المناسب جمع المعلومات من مصادر متنوعة. تحديد الهدف من المقال في ذهن كاتبه. تحديد قارئ بعينه في ذهن كاتب المقال: ليخاطيه في كتاباته ۱۷۷ ارة التعليم

ملحوظاتي فضاي الشكل . أجمع الأفكار والمعلومات المتماثلة في كل مستطيل: (۱۷۸) أختار خطة عامة مما يأتي ثم أكمل المخطط اللاحق ا مقدمة النقاط الإيجابية النقاط السلبية ملخص مقدمة أكثر النقاط أهمية أقل النقاط أهمية خلاصة مقدمة - فكرة (1) فكرة (٢) - فكرة (٣) خاتمة وزارة التعليم

المقدمة ملحوظاتي الفترة الفاحة تحتوي على العروض والمناقشة . النشرة الأولى تحتوي على أعلم أن المثال يتألف من خمس فقرات على الأقل و يدور حول موضوع واحد ويطرح فكرة محورية عامة فمها أفكار رئيسة العقرة الثانية تحتوي على الفقرة الثالثة تحتوي على: الجانية الفقرة الحساسية تحتوي علي قضايا العمل قوات التعليم (۱۷۹)

وزارة التعليم ملحوظاتي كتابة المسودة أكتب مسودة في كتابة المقال المختار مع الاستفادة من مهارات المقال الفنية والتعليمات الواردة في الهامش. إضاءة في كتابة المسودة أهتم فقط باستيفاء جميع الأفكار والجزئيات ( التفاصيل ) مع الأمثلة والشواهد، ثم أحاول تطبيق مقترحاتي التي دونتها في المخطط وأحدد أساليب العرض والتشويق للإثارة، ثم أربط بين الفقرات والجمل بادوات الربط المناسبة. ۱۸۰ قصايا العمل £

.. أقوم ومن بجواري بتبادل الأسئلة والإجابة عنها بعد قراءة ما كتبه كل منا .. الأسئلة تهم ملحوظاتي قضايا العمل هل توافرت عناصر بناء المقال (مقدمة عرض خاتمة) مع العنوان؟ هل جاءت معلومات المقال صحيحة ؟ هل كان العنوان ملائما للموضوع؟ هل هناك تسلسل بين فقرات المقال؟ هل المقدمة مثيرة للانتباه وممهدة للموضوع؟ هل اعتمد المقال على ايراد أدلة وأمثلة في عرض الأفكار ؟ هل الخاتمة لخصت فكرة المقال ؟ هل هناك أخطاء في الإملاء أو النحو أو علامات الترقيم أصحح الأخطاء إن وجدت www كتابة المقال تعتمد على مهارات كتابة الفقرة أي تبدأ الفقرة بفراغ في أول سطر منه بمقدار كلمة للدلالة على الانتقال من فكرة إلى أخرى وتنتهي بنقطة. تعير كل فقرة عن فكرة أساسية تكون غالبا في أول الفقرة وأحيانا في آخرها أو في وسطها. ثم تدعمها أفكار تفصيلية لها. ويتم ذلك في تسلسل منطقي مترابط بين الجمل وبين الفقرات في المقال. وزارة التعليم 1A1

ملحوظاتي الأداء الكتابي قصان التخل TAY المراجعة والتنقيح مرات الفصليم