لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
لغتي الجميلة 2
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
نص الاستماع: الحنين إلى الوطن
الحنين إلى الوطن - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي
مراجعة مكتسباتي السابقة
اختبر نفسك >
أنواع الكلمة
اختبر نفسك >
وتحقق الحلم
اختبر نفسك >
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
اختبر نفسك >
مدخل الوحدة: وطني العزيز
اختبر نفسك >
نص الاستماع: الحنين إلى الوطن
اختبر نفسك >
نص الفهم القرائي: وطني المملكة العربية السعودية
اختبر نفسك >
الاستراتيجية القرائية: الوطن
اختبر نفسك >
مكتبة الملك عبد العزيز العامة
اختبر نفسك >
الصنف اللغوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود
اختبر نفسك >
الظاهرة الإملائية: رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها (آ - ـآ)
اختبر نفسك >
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الياء
اختبر نفسك >
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة المفردة على السطر
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: نصب المفعول به بالعلامات الفرعية
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: الاسم المجرور بحرف الجر
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: المعطوف
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: الصفة
اختبر نفسك >
الرسم الكتابي: خط النسخ
الرسم الكتابي: خط النسخ
اختبر نفسك >
النص الشعري: أنا الرياض
اختبر نفسك >
بنية النص الوصفي: الكعبة المشرفة
اختبر نفسك >
التواصل اللغوي: كتابة نص وصفي من فقرات متعددة (وصف مكان)
اختبر نفسك >
التواصل اللغوي: كتابة سيرة شخصية وطنية رائدة
اختبر نفسك >
التواصل الشفهي: تقديم عرض شفهي عن سيرة شخصية بارزة في مجال الصحة
اختبر نفسك >
أتواصل شفهياً: نموذج لوصف مدينة
اختبر نفسك >
اختبار الوحدة الثانية: من طفولة الإمام مالك
مراجعة مكتسباتي السابقة
اختبر نفسك >
أنواع الكلمة
اختبر نفسك >
وتحقق الحلم
اختبر نفسك >
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
اختبر نفسك >
مدخل الوحدة: وطني العزيز
اختبر نفسك >
نص الاستماع: الحنين إلى الوطن
اختبر نفسك >
نص الفهم القرائي: وطني المملكة العربية السعودية
اختبر نفسك >
الاستراتيجية القرائية: الوطن
اختبر نفسك >
مكتبة الملك عبد العزيز العامة
اختبر نفسك >
الصنف اللغوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود
اختبر نفسك >
الظاهرة الإملائية: رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها (آ - ـآ)
اختبر نفسك >
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الياء
اختبر نفسك >
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة المفردة على السطر
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: نصب المفعول به بالعلامات الفرعية
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: الاسم المجرور بحرف الجر
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: المعطوف
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: الصفة
اختبر نفسك >
الرسم الكتابي: خط النسخ
الرسم الكتابي: خط النسخ
اختبر نفسك >
النص الشعري: أنا الرياض
اختبر نفسك >
بنية النص الوصفي: الكعبة المشرفة
اختبر نفسك >
التواصل اللغوي: كتابة نص وصفي من فقرات متعددة (وصف مكان)
اختبر نفسك >
التواصل اللغوي: كتابة سيرة شخصية وطنية رائدة
اختبر نفسك >
التواصل الشفهي: تقديم عرض شفهي عن سيرة شخصية بارزة في مجال الصحة
اختبر نفسك >
أتواصل شفهياً: نموذج لوصف مدينة
اختبر نفسك >
اختبار الوحدة الثانية: من طفولة الإمام مالك
ما هواية ريم المفضلة؟ وماذا كانت تطلب من رسومها؟
ما الوسائل التي استخدمتها ريم في رحلاتها؟ وما نوع كل منها
كانت رحلات ريم خيالية فما الدليل على ذلك؟
بم كانت ريم تشعر كلما سافرت إلى مكان بعيد؟ وعلام يدل ذلك الشعور؟
بم أجابت جدة ريم عن السؤال الذي حيرها؟
آداب الاستماع
نص الاستماع الحنين إلى الوطن
أضع إشارة (صح) يمين الإجابة الصحيحة فيما يأتي طلبت ريم من رسومها أن تعيدها إلى وطنها بسبب
أستخرج من نص الحنين إلى الوطن الذي استمعت إليه عبارة أعجبتني، ثم أذكر سبب إعجابي بها
أقوم استماعي
أشارك مجموعتي، ونكتب الفوائد التي استفدناها من نص الحنين إلى الوطن الذي استمعنا إليه
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة