لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي الجميلة 2
لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي
مراجعة مكتسباتي السابقة
أنواع الكلمة
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
مدخل الوحدة: أجسامنا وصحتها
نص الاستماع: رسالة من أعماق البحر
نص الفهم القرائي: لماذا؟
الإستراتيجية القرائية: جسمك والآلة
الإستراتيجية القرائية: النوم صحة
التحصينات
الصنف اللغوي: أنواع الجموع
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الواو
الظاهرة الإملائية: رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها (آ - ـآ)
الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية
الوظيفة النحوية: نصب المفعول به بالعلامات الفرعية
الرسم الكتابي: خط النسخ
النص الشعري: أيها الإنسان
بنية النص: النص الإعلاني
التواصل الكتابي: تصميم إعلان
التواصل الشفهي: تقديم عرض شفهي عن مشكلة بيئية
التواصل الشفهي: تقديم عرض شفهي عن سيرة شخصية بارزة في مجال الصحة
اختبار الوحدة الثانية: خدش بالرئة اليسرى
مراجعة مكتسباتي السابقة
أنواع الكلمة
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
مدخل الوحدة: أجسامنا وصحتها
نص الاستماع: رسالة من أعماق البحر
نص الفهم القرائي: لماذا؟
الإستراتيجية القرائية: جسمك والآلة
الإستراتيجية القرائية: النوم صحة
التحصينات
الصنف اللغوي: أنواع الجموع
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الواو
الظاهرة الإملائية: رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها (آ - ـآ)
الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية
الوظيفة النحوية: نصب المفعول به بالعلامات الفرعية
الرسم الكتابي: خط النسخ
النص الشعري: أيها الإنسان
بنية النص: النص الإعلاني
التواصل الكتابي: تصميم إعلان
التواصل الشفهي: تقديم عرض شفهي عن مشكلة بيئية
التواصل الشفهي: تقديم عرض شفهي عن سيرة شخصية بارزة في مجال الصحة
اختبار الوحدة الثانية: خدش بالرئة اليسرى
تصفح الكتاب
تصفح مع الشروح
تحميل الكتاب
